广东省佛山市中山大学附属中学三水实验学校九年级数学上册 1.2 矩形的性质与判定(第2课时)课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第一章特殊平行四边形 第2节矩形的性质与判定 二 一个角是直角 有一个角是直角的平行四边形 矩形的两条对角线相等且互相平分 矩形的对边平行且相等 矩形的四个角都是直角 边 对角线 角 矩形的定义 矩形的性质 知识回顾 学习目标 1 掌握矩形的判定方法 2 会运用矩形的判定方法来解决问题 学习任务 认真看书p14 15的内容 探究 1 什么样的平行四边形是矩形 2 什么样的四边形是矩形 4分钟完成 情境一 如图 在一个平行四边形活动框架上 用两根橡皮筋分别套在两个相对的顶点上 拉动一对不相邻的顶点时 平行四边形的形状会发生什么变化 问题 2 当两条对角线的长度相等时平行四边形有什么特征 由此你能得到一个怎样的猜想 问题 1 随着的变化两条对角线的长度将发生怎样的变化 对角线相等的平行四边形是矩形 猜想 证明 四边形abcd是平行四边形 ac bd 四边形abcd是矩形 已知 求证 对角线相等的平行四边形是矩形吗 四边形abcd是矩形 矩形判定方法一 情境二 李芳同学用四步画出了一个四边形 她的画法是 边 直角 边 直角 边 直角 边 她说这就是一个矩形 她的判断对吗 为什么 猜想 你能证明上述结论吗 有三个角是直角的四边形是矩形 有三个角是直角的四边形是矩形吗 证明 a b c 90 a b 180 b c 180 ad bc ab cd 求证 四边形abcd是矩形 四边形abcd是平行四边形 四边形abcd是矩形 有三个角是直角的四边形是矩形 a b c 90 四边形abcd是矩形 矩形判定方法二 议一议 1 如果仅仅有一根较长的绳子 你怎么判断一个四边形是平行四边形呢 2 如果仅仅有一根较长的绳子 你怎么判断一个四边形是菱形呢 3 如果仅仅有一根较长的绳子 你怎么判断一个四边形是矩形呢 例 如图在 abcd中 对角线ac和bd相较于点o abo是等边三角形 ab 4 求 abcd的面积 已知 如图 m为平行四边形abcd边ad的中点 且mb mc 求证 四边形abcd是矩形 练一练1 已知 如图 菱形abcd中 对角线ac和bd相较于点o cm bd dm ac 求证 四边形ocmd是矩形 练一练2 a b c d o m 有一个角是直角的平行

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