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文档简介
1 知识与技能 通过实践 让大家全程感知平行四边形面积公式的推导过程 促动同学们探究性学习能力的形成 2 过程与方法 通过操作 让大家掌握平行四边形面积的计算方法 渗透 转化 的数学思想和 平移 的方法等 促使大家研究数学向学术方向发展 3 情感 态度与价值观 通过练习 激发大家研究数学的兴趣 强化其数学应用意识 展台演示 长 宽 底 高 一 填空 1 任何一个平行四边形都可以转化成一个 它的面积与原来的平行四边形 这个长方形的长与平行四边形的 相等 这个长方形的宽与平行四边形的 相等 因为长方形的面积 所以 平行四边形的面积 2 平行四边形面积的计算公式用字母表示为 已知平行四边形的面积和底 求高用字母表示为 已知平行四边形的面积和高 求底用字母表示为 二 计算 一块平行四边形钢板 如下图 它的面积是多少 得数保留整数 3 下图中平行四边形的面积是 a 54平方分米b 72平方分米c 48平方分米d 84平方分米 4 把一个长方形拉成一个平行四边形 如图 它的面积 周长 a 不变b 越来越大c 越来越小 四 判断并说明理由 2 平行四边形的高不变 底越长 它的面积越大
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