山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级语文上册 6 慈母情深课件 北师大版.ppt

慈母情深 梁晓声 1 给划线的字词注音 祈祷 疥疮 呵斥 桀骜不驯 干瘪 毡絮 虎视眈眈 充血 暴露 惴惴不安 怂恿 濡湿 颓败 龟裂 附着 q d o ji chu ng ji o d n xu zhu s ngy ng tu j n 怪诞 d n 攥着 zu n 数落 sh luo 预习检测 h bi zh n l r zhu 研读 母亲给钱买书 的片段 思考 作者从哪些方面描写母亲 表现母亲什么特点 那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方 空间非常低矮 低矮得使人感到心里压抑 不足二百米的厂房 四壁潮湿颓败 七八十台破缝纫机一行行排列着 七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后 因为光线阴暗 每个女人头上都吊着一只灯泡 正是酷暑火夏 窗不能开 七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发出来的热量 使我感到犹如身在蒸笼 毡絮如同漫飞的雪花 在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡 而她们不得不一个个戴着口罩 节选自梁晓声 母亲 那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方 空间非常低矮 低矮得使人感到心里压抑 不足二百米的厂房 四壁潮湿颓败 七八十台破缝纫机一行行排列着 七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后 因为光线阴暗 每个女人头上都吊着一只灯泡 正是酷暑火夏 窗不能开 七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发出来的热量 使我感到犹如身在蒸笼 毡絮如同漫漫的雪花 在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡 而她们不得不一个个戴着口罩 节选自梁晓声 母亲 重点段落品读赏析 1 阅读我向母亲要钱的部分 找出描写母亲工作环境的句子 读一读 并思考其工作环境有什么特点 方法 找关键词语 2 找出描写母亲的语句 说说采用了描写人物的什么手法 从中你读出了怎样的母亲形象 方法 判断手法时根据关键词语判断 如动词是动作描写 房间低矮 四壁潮湿 光线阴暗 酷热难耐 空气污浊 噪音震耳 示例 1 看见一个极其瘦弱的毛茸茸的脊背弯曲着 头凑近在缝纫机板上 2 母亲掏衣兜 掏出一卷揉得皱皱的毛票 用龟裂的手指数着 3 母亲说完 立刻又坐了下去 立刻又弯曲了背 立刻又将头俯在缝纫机板上了 立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态忙碌 4 然而正是这位母亲 当同事认为我是要钱买闲书 劝阻她给我钱时 母亲却说 我挺高兴他爱看书的 外貌 动作描写瘦弱和辛苦的母亲 动作描写贫穷 劳苦的母亲 语言描写慈爱 有见识的母亲 动作描写忙碌 辛苦劳作的母亲 人物形象归纳 我 的母亲 她虽平凡 普通却不乏智慧 见识 她一生勤劳 忙碌依然贫苦 她虽言语不多但做人自尊 坚定 执着 这是一个伟大的母亲 慈爱的母亲 是千千万母亲的缩影 拓展延伸 读了这篇文章 你是否也想起了你的母亲 回忆起了生活中母亲关爱你的点点滴滴 结合下面几幅图画 给大家说一说你的心里话吧 孩子 你就是我的命根 不管病痛如何折磨你 妈妈都不会舍弃你 孩子 不管多大 你都是我的小宝贝 我都要照顾你 爱你 疼你 孩子 只要我有一口气 我都心甘情愿地照顾您一辈子 风雨来了 我的母亲 您就是我最温暖的避风港 小时候 我是妈妈的心头肉 妈妈很爱我 我长大了 上学了 母亲 小时候是您牵着我的手 现在 让我牵着您的手走过春秋冬夏 母亲 幼