四川省攀枝花市第二初级中学七年级语文上册 4金色花课件2 （新版）新人教版.ppt

灾难中的亲情 中国青年报 1999年10月27日刊登过 古老而永恒的丰碑 文中写到在贵州发生的缆车事故中 缆车以疯狂的速度坠落 在撞击地面的一瞬间 潘天淇 贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩 结果夫妻双双遇难 而儿子却安然无恙 当年唐山大地震 人们在清理废墟时 发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿 游子吟 唐 孟郊慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报的三春晖 游子吟 唐 孟郊慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报的三春晖 世上没有两片完全相同的树叶 但却有着相同的母爱 妈妈 请听我说 泰戈尔 印度文学家 诗人 社会活动家 在二十世纪20 40年代对中国文坛产生了很大的影响 代表作 诗集 新月集 园丁集 飞鸟集 吉檀伽利 1913年获得诺贝尔文学奖 作品简介 诗集 故事诗集 1900 吉檀迦利 1910 新月集 1913 飞鸟集 1916 边缘集 1938 生辰集 1941 小说 短篇 还债 1891 摩诃摩耶 1892 太阳与乌云 1894 中篇 四个人 1916 长篇 沉船 1906 戈拉 1910 家庭与世界 1916 两姐妹 1932 剧作 有 顽固堡垒 1911 摩克多塔拉 1925 人红夹竹桃 1926 散文 有 死亡的贸易 1881 中国的谈话 1924 俄罗斯书简 1931 等 读诗 读清字音读准节奏读出感情 笑嘻嘻地在空中摇摆 又在新叶上跳舞 妈妈 你会认识我吗 你要是叫道 孩子 你在哪里呀 我暗暗地在那里匿笑 却一声儿不响 你到哪里去了 你这坏孩子 我不告诉你 妈妈 读出调皮 得意 骄傲 读出嗔怪 担忧 焦虑 欣喜 淘气 机灵 撒娇 调皮和对母亲的爱恋 读出母亲的焦急 惦念 整体感知互相讨论 活泼可爱 天真快乐 热爱母亲 要回报母爱 慈爱善良疼爱孩子 你在这首诗中感受到了什么 感受到母子情深 母子之爱是那么亲昵 体现在 1 笑嘻嘻 摇摆 跳舞 匿笑 2 和母亲3次嬉戏 文中 我 与妈妈进行了哪几次嬉戏 为什么和妈妈嬉戏 妈妈 我 做祷告时 读书时 拿灯去牛棚 散发香气 投影在书页上 变回孩子求妈妈讲故事 为了回报妈妈的关爱 给妈妈带来一些幸福 1 作者为什么把孩子想象成一朵金色花 赞美孩子的可爱 金黄的色彩 正反映母爱的光辉 也象征孩子回报母爱的心愿 2 孩子为什么想变成一朵金色花 一而再再而三的不让妈妈知道 因为这样就可以悄悄地看着妈妈工作 可以让妈妈嗅到花香 可以投影到妈妈读书的地方 孩子知道 母爱也是这样无私的悄悄奉献 他对母爱的回报也应该是无私的 悟诗 赏诗 你知道母亲节是哪天吗 妈妈的生日是哪一天吗 母亲节的时候 你给妈妈送过礼物吗 你知道妈妈最大的心愿是什么吗 想一想写一写 妈妈 假如我变成了 美点寻踪 音乐美 语言美 人性美 懂你 你静静的离去一步一步孤独的背影多想伴着你 告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年 风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来 你的爱已无声把爱全给了我 把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我 把世界给了我从此不知你心中苦与乐 多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想靠近你告诉你我其实一直都懂你一年一年 风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来 你的爱已无声把爱全给了我 把世界给了我从此不知你心中苦与乐 多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我 把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起 什