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文档简介
解决问题 一 六 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 万 以 内 的 加 减 法 二 情境导入 返回 观察上面的情境图 你发现了哪些信息 1 黄鹂捉了146只虫子 2 喜鹊比黄鹂多捉38只虫子 3 啄木鸟比黄鹂少捉12只虫子 探究新知 返回 根据上面的信息 解决下面的问题 1 喜鹊捉了多少只虫子 2 啄木鸟捉了多少只虫子 返回 喜鹊捉了多少只虫子 求喜鹊捉的只数 应该求146与38的和 38是喜鹊比黄鹂多捉的只数 返回 列竖式计算 根据题意 可列式 146 38 只 答 喜鹊捉了184只虫子 184 1 8 返回 啄木鸟捉了多少只虫子 我们用纸条摆一摆 要求啄木鸟捉的只数 就是从146里去掉12 返回 根据题意 可列式 146 12 只 用竖式计算 146 12 竖式计算 134 134 答 啄木鸟捉了134只虫子 返回 小鱼有多少条 279 87 366 条 答 小鱼有366条 课堂练习 返回 256 78 178 个 答 小亮写了178个字 返回 用纸条摆一摆 大雁有多少只 177 28 149 只 答 大雁有149只 返回 兔子有多少只 根据题意 列式 177 19 196 只 答 兔子有196只 返回 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 求比一个数多几的数是多少 用加法计算 所求数 一个数 几 求比一个数少几的数是多少 用减法计算 所求
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