八年级生物上册 3.2.2 根对水分的吸收课件（2）（新版）冀教版.ppt_第1页
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文档简介

将等长的萝卜条 留1条待用 其余的平均分成2份放入盛有清水和盐水的培养皿中 清水 盐水 提出问题 作出假设 设计实验 材料用具 实验步骤 1 2 3 预测结果 若干长势相同的蒜苗 有水的烧杯 吸水纸 天平 植物吸水的主要器官是根还是茎叶 植物吸水的主要器官是 根 称10份等质量的蒜苗 分为2组 一组根浸入水中 另一组茎叶浸入水中 其他条件保持一致 一昼夜后 比较重量变化 根浸入水中的蒜苗比较重 茎叶浸入水中的蒜苗比较轻 植物吸水的主要器官是什么 特别提示 对照单一变量平行重复实验 完成实验 得出结论 植物吸水的主要器官是根 植物吸水的主要器官是什么 取等量 设置对照 观察 细胞吸水与失水的原理 将萝卜条取出 分别与预留的萝卜条比较长短 放在清水中的萝卜条 长度 放在盐水中的萝卜条 长度 增加 减少 根毛细胞吸水的过程 水分 土壤溶液 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 根吸水的过程 根毛细胞 根内层细胞 导管 茎和其他器官 不同植物需水量不同 一种水稻平均需水量图表 同一种植物在不同生长期需水量不同 通过本节课的学习 你有哪些收获 已知土壤溶液浓度为20 若根毛细胞能够从中吸收水分 则根毛细胞液的浓度应为 a 15 b 10 c 20 d 30 d 右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图 图中三个细胞的细胞液浓度关系是 a 甲 乙 丙b 丙 乙 甲c 丙 甲 乙d 乙 甲 丙 b 为什么盐碱地上的植物一般生长不好 盐碱地土壤溶液浓度比较大 不
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