湖南省长沙市长郡卫星远程学校高一生物下学期《通过神经系统的调节》课件 新人教版.ppt

复习巩固 1 神经调节的基本方式是什么 其结构基础是什么 复习巩固 1 神经调节的基本方式是什么 其结构基础是什么 反射 复习巩固 1 神经调节的基本方式是什么 其结构基础是什么 反射 反射弧 复习巩固 1 神经调节的基本方式是什么 其结构基础是什么 反射 反射弧 2 兴奋在神经纤维上的传导形式是什么 复习巩固 1 神经调节的基本方式是什么 其结构基础是什么 反射 反射弧 神经冲动 2 兴奋在神经纤维上的传导形式是什么 思考 1 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗 至少需要几个 思考 1 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗 至少需要几个 不能 思考 1 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗 至少需要几个 不能 2个 思考 1 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗 至少需要几个 2 在整个反射活动中 兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的 不能 2个 思考 1 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗 至少需要几个 2 在整个反射活动中 兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的 不能 2个 兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的 轴突与细胞体相接触 轴突与细胞体相接触 轴突与树突相接触 三 兴奋在神经元之间的传递 播放动画 三 兴奋在神经元之间的传递 三 兴奋在神经元之间的传递 上一个神经元的轴突 三 兴奋在神经元之间的传递 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 三 兴奋在神经元之间的传递 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 突触 三 兴奋在神经元之间的传递 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 突触 电信号 三 兴奋在神经元之间的传递 化学信号 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 突触 电信号 三 兴奋在神经元之间的传递 化学信号 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 突触 电信号 电信号 三 兴奋在神经元之间的传递 化学信号 特点 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 突触 电信号 电信号 三 兴奋在神经元之间的传递 化学信号 单向传递 特点 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 突触 电信号 电信号 神经递质 神经递质 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 6 去向 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 6 去向 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 突触前膜 6 去向 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 6 去向 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 6 去向 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种 6 去向 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种 使后膜兴奋或抑制 6 去向 神经递质 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种 使后膜兴奋或抑制 作用后被分解 6 去向 两种传导方式的比较 两种传导方式的比较 局部电流 两种传导方式的比较 局部电流 递质 两种传导方式的比较 局部电流 递质 双向传导 两种传导方式的比较 局部电流 递质 双向传导 单向传递 两种传导方式的比较 局部电流 递质 双向传导 单向传递 快 两种传导方式的比较 局部电流 递质 双向传导 单向传递 快 慢 1 神经中枢包括哪两类 它们各自的作用是什么 2 阅读资料分析 回答1 2题 两种中枢的关系怎么样 3 为什么说大脑是最高级中枢 语言区包括那几个部分 它们各自的功能是什么 4 什么是学习 什么是记忆 5 短期的记忆与长期得记忆如何行成 阅读课本 回答问题 大脑皮层 小脑 脊髓 下丘脑 脑干 各级中枢示意图 四 神经系统的分级调节 四 神经系统的分级调节 四 神经系统的分级调节 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能 四 神经系统的分级调节 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能 不同的神经中枢相互联系 相互调节 四 神经系统的分级调节 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能 不同的神经中枢相互联系 相互调节 低级中枢受高级中枢的调控 五 人脑的高级功能 1 人类大脑皮层的言语区 运动性语言中枢 五 人脑的高级功能 1 人类大脑皮层的言语区 听觉性语言中枢 运动性语言中枢 五 人脑的高级功能 1 人类大脑皮层的言语区 视觉性语言中枢 v区 听觉性语言中枢 运动性语言中枢 五 人脑的高级功能 1 人类大脑皮层的言语区 书写语言中枢 w区 视觉性语言中枢 v区 听觉性语言中枢 运动性语言中枢 五 人脑的高级功能 1 人类大脑皮层的言语区 言语区 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 sport 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 h区 听觉性语言中枢 失语症 能看 能写 能说 听不懂讲话 sport 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 h区 听觉性语言中枢 失语症 能看 能写 能说 听不懂讲话 sport hear 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 h区 听觉性语言中枢 失语症 能看 能写 能说 听不懂讲话 w区 书写性语言中枢 失写症 能看 能听 能说 不会写 sport hear 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 h区 听觉性语言中枢 失语症 能看 能写 能说 听不懂讲话 w区 书写性语言中枢 失写症 能看 能听 能说 不会写 write sport hear 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 h区 听觉性语言中枢 失语症 能看 能写 能说 听不懂讲话 w区 书写性语言中枢 失写症 能看 能听 能说 不会写 v区 视觉性语言中枢 失读症 能听 能写 能说 看不懂文字 write sport hear 言语区 s区 运动性语言中枢 运动性失语症 能看 能写 能听 不会讲话 h区 听觉性语言中枢 失语症 能看 能写 能说 听不懂讲话 w区 书写性语言中枢 失写症 能看 能听 能说 不会写 v区 视觉性语言中枢 失读症 能听 能写 能说 看不懂文字 write sport hear view 2 学习与记忆功能 学习 神经系统不断地接受刺激 获得新的行为 习惯和积累经验的过程 记忆 将获得的经验进行储存和再现 学习与记忆相互联系 不可分割 2 学习与记忆功能 2 学习与记忆功能 练一练 1 高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 a 神经系统b 感受器 神经中枢c 反射弧d 神经中枢 效应器2 神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 a 突触b 突触小体c 突触前膜d 突触后膜 练一练 1 高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 a 神经系统b 感受器 神经中枢c 反射弧d 神经中枢 效应器2 神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 a 突触b 突触小体c 突触前膜d 突触后膜 c 练一练 1 高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 a 神经系统b 感受器 神经中枢c 反射弧d 神经中枢 效应器2 神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 a 突触b 突触小体c 突触前膜d 突触后膜 c a 3 现于箭头处施加一强刺激 则能测到动作电位的位置是 a a和b处b a b和c处c b c d和e处d a b c d和e处 3 现于箭头处施加一强刺激 则能测到动作电位的位置是 a a和b处b a b和c处c b c d和e处d a b c d和e处 c 4 下列有关突触结构和功能的叙述中 错误的是 a 突触前膜与后膜之间有间隙b 兴奋由电信号转变成化学信号 再转变成电信号c 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜d 突触前后两个神经元的兴奋是同步的 4 下列有关突触结构和功能的叙述中 错误的是 a 突触前膜与后膜之间有间隙b 兴奋由电信号转变成化学信号 再转变成电信号c 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜d 突触前后两个神经元的兴奋是同步的 d 5 当刺激神经纤维上的某一点时 将出现 a 所产生的冲动向轴突末梢方向传导b 所产生的冲动向树突末梢方向传导c 受刺激的部位电位是膜外正 膜内负d 受刺激的部位电位是膜外负 膜内正 5 当刺激神经纤维上的某一点时 将出现 a 所产生的冲动向轴突末梢方向传导b 所产生的冲动向树突末梢方向传导c 受刺激的部位电位是膜外正 膜内负d 受刺激的部位电位是膜外负 膜内正 d 6 下图为脊髓反射模式图 请回答 1 对反射弧结构的下列叙述 错误的 a 代表传出神经b 代表神经中枢的突触c m代表效应器d s代表感受器 6 下图为脊髓反射模式图 请回答 1 对反射弧结构的下列叙述 错误的 a 代表传出神经b 代表神经中枢的突触c m代表效应器d s代表感受器 a 6 下图为脊髓反射模式图 请回答 2 在反射弧中 决定神经冲动单向传导的原因是 a 冲动在s中单向传导b 冲动在 中单向传导c 冲动在 中单向传导d 冲动在 中单向传导 6 下图为脊髓反射模式图 请回答 c 2 在反射弧中 决定神经冲动单向传导的原因是 a 冲动在s中单向传导b 冲动在 中单向传导c 冲动在 中单向传导d 冲动在 中单向传导 6 下图为脊髓反射模式图 请回答 3 假设m是一块肌肉 现切断a处 分别用阈值以上的电流刺激 两处 则发生的情况是 刺激 处 肌肉 刺激 处 肌肉 6 下图为脊髓反射模式图 请回答 3 假设m是一块肌肉 现切断a处 分别用阈值以上的电流刺激 两处 则发生的情况是 刺激 处 肌肉 刺激 处 肌肉 收缩 6 下图为脊髓反射模式图 请回答 3 假设m是一块肌肉 现切断a处 分别用阈值以上的电流刺激 两处 则发生的情况是 刺激 处 肌肉 刺激 处 肌肉 收缩 无反应 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 1 2 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 1 2 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 2 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 对语言文字的反应 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 对语言文字的反应 听性语言中枢 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 对语言文字的反应 听性语言中枢 条件反射 3 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 对语言文字的反应 听性语言中枢 条件反射 3 手指被蜜蜂蜇 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 对语言文字的反应 听性语言中枢 条件反射 3 手指被蜜蜂蜇 皮肤痛觉感受器产生兴奋 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 对语言文字的反应 听性语言中枢 条件反射 3 手指被蜜蜂蜇 皮肤痛觉感受器产生兴奋 脊髓 在一次野外活动中 某同学的手被蜜蜂蜇了一下后 手不由自主地立即缩回 过了一会儿 听同学喊 这里也有一只蜜蜂 该同学马上把手插到衣袋中 并躲到一边 请分析回答 1 手指被蜇后立即缩回手属于反射 2 听到 这里也有一只蜜蜂 的喊声 把手插到衣袋中 并躲到一边 属于反射 该反射由大脑皮层的功能区参与完成 3 手指被蜜蜂蜇后立即缩回 然后产生了痛觉 这二个过程传导的时间 后者比前者长 为什么 分析 不由自主地缩回 反射中枢在脊髓 1 非条件反射 2 听到喊声 对语言文字的反应 听性语言中枢 条件反射 3 手指被蜜蜂蜇 皮肤痛觉感受器产生兴奋 脊髓 缩手 在一次野外