福建省福州江南水都中学九年级化学上册 质量守恒定律教学课件 （新版）粤教版.ppt_第1页
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文档简介

质量守恒定律 演示实验1 氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量的测定 1 两支试管中分别氢氧化钠与硫酸铜 2 称量烧杯与试管内物质的总质量 产生蓝色沉淀 3 将两支试管内物质混合 观察现象并称量反应后物质的总质量 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 质量守恒定律 演示实验2 碳酸钙与盐酸反应前后质量的测定 1 在烧杯中放入碳酸钙 小试管中放入盐酸溶液 2 称量烧杯内物质的总质量 3 将试管中物质倒入烧杯中 使二者反应 观察产生的现象为 产生大量气泡 4 称量烧杯内物质的总质量 1 必须是真正参加反应的物质质量总和 2 所有生成物的质量总和 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 化学反应前后质量守恒的原因 元素种类变了吗 元素质量变了吗 物质的总质量呢 化学反应前后 物质种类呢 分子种类呢 动动脑 不变 改变 原子数目 原子质量 原子种类 物质的总质量 元素质量 元素种类 物质的种类 分子的种类 质量守恒定律适用于一切化学反应 可运用定律1 进行有关的计算 2 推测一些物质的组成 3 解释一些实验事实 练习 40 2 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应 生成二氧化碳22克 有 克氧气参加了反应 16 判断题 某物质受热分解产生氧气 说明该物质中一定含有氧元素 某发电厂烟气处理的新工艺 ch4十2no2 n2 x 2h2o 则x的化学式为 a cob co2c o2d c 无数实验证明 的各物质的 等于反应后生成的各物质的 这个规律叫做质量守恒定律 这是因为化学反应前后 没有改变 没有增减 没有变化 只有反应中的 重新组合成其它物质 参加化学反应 巩固练习 质量总和 质量总和 原子种类 原子数目 原子质量 原子 课间休息 练习 1 某化合物通电完全分解后生成氢气 h2 和氧气 o2 试推断该化合物的组
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