三年级上语文同步试题27论语二则北京课改版.docx

2014年北京版小学语文三年级上册27论语二则 同步试题1给加线字选择正确的读音。 子曰(r yu) 不学则殆(di zh) 为师矣(y y) 不思则罔(wng wng)2规范书写词语。3按查字典的要求填空。 1“殆”字用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。 2“矣”字用部首查字法，应查部首_；用音序查字法，应查大写字母_。4给加线字选择正确的解释。 1可以为师矣。 ( ) A为了 B“当”或“做”的意思。 2学而不思则罔。 ( ) A没有 B迷惑。 3温故而知新 ( ) A指已经学过的知识 B故乡。 4思而不学则殆。 ( ) A停滞 B疑惑。5用加线的词语写一句话。 思而不学则殆。 _6按要求写句子。 1为师 而 矣 温故 可以 知新(组成一句通顺的话) _ 2学而不思则罔。(给句子换一种说法，用上“如果就”) _7阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 1论语是记录_。 2“新”的意思是_。 3“思而不学则殆”的意思_。 4你从孔子的这两句话中明白了什么? _ (二)课外阅读。一字之师 唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。 当地有个叫齐己的和尚，对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己写的诗稿，前来拜会。齐己把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到早梅这首诗时，不由得深思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开”郑谷对齐己说：“梅花数枝，就不算早了。”郑谷又沉吟了一会儿，说：“不如把数字改为一字贴切。”齐己听了，惊喜地叫道：“改得太好了!”便恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了，就把郑谷称为齐己的“一字之师”。 1照样子写词语。 一首一首 _ _ _ 拜了一拜 _ _ _ 恭恭敬敬 _ _ _ 2根据下列解释在文中找到恰当的词语填在括号里。 (1)对尊长或宾客严肃有礼貌。 ( ) (2)敬仰思慕。 ( ) (3)(措词)恰当，确切。 ( ) (4)(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。 ( ) 3“一字之师用来形容什么样的老师? _本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1yu di y wng【解析】2论语 温故知新【解析】31D di 歹 五 2矢 Y【解析】41B 2B 3A 4B【解析】5学而不用则荒。【解析】61温故而知新，可以为师矣。2如果只读书学习而不知道思考，就会茫然而没有收获。【解析】7(一)1孔子和他的弟子言行的书 2指超出已学知识范围的新体会、新发现 3只思考而不读书学习，认识就没有基础，就会感到迷惑 4读书与思考的关系。“温故”能否“知新”关键在于能否思考和思考的深度与广度。孔子不赞成单纯地记忆和背诵已有的知识，而是提倡在温习已有知识的时候努力思考、探究，争取有新的体会和新的发现。(二)1一片一片 一只一只 一座一座 试了一试 看了一看 弄了一弄 马马虎虎 整整齐齐 清清楚楚 2(1)恭敬 (