辽宁省灯塔市第二初级中学七年级语文上册 第三单元 （第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

春 学习目标 课标要求 目标达成 1 理解和积累文中生字 生词 2 整体感知课文 理清文章思路 3 有感情地朗读课文 体会作者的思想感情 1 通过朗读 分析诗意体会诗歌情感2 品味诗歌语言的精妙 课前展示 1 作者介绍2 给下列词语中的加点字注音 酝酿 黄晕 披蓑 宛转 应和 戴笠 抖擞 黄晕 发酵 涨起来 3 解释词语 欣欣然 朗润 赶趟儿 卖弄 酝酿 烘托 呼朋引伴 花枝招展 创境激趣 朱自清先生的这篇散文写得有形 有色 有声 有情 充满诗情画意 具有丰富的美学因素 让我们来共同学习朱自清先生的 春 自学导航 1 文章具体描绘了春天的哪五幅图画 抒发了作者怎样的思想感情 2 在作者描绘的一幅幅春的画卷里 你最欣赏的是哪幅图 请说出理由 合作探究 1 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 你能说出 偷偷地 和 钻 这些词语好在哪里吗 嫩嫩的 绿绿的 放在句末有什么好处 2 朱自清先生的这篇散文写得有形 有色 有声 有情 充满诗情画意 具有丰富的美学因素 把你认为写得最美 最精彩的句子画出来 体会美在哪里 精彩在哪里 强化训练 依照课文内容填空 1 坐着 躺着 两个滚 几脚球 几趟跑 几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 2 杂样儿 有名字的 没名字的 在草丛里 像 像 还 的 3 城里乡下 家家户户 老老小小 也似的 一个个都出来了 筋骨 精神 各做各的一份儿事去 4 春天像刚落地的娃娃 5 春天像小姑娘 笑着 走着 6 春天像健壮的青年 归纳总结 依照所给句式 再写几个句子 使之成为一组排
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