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文档简介
手工折纸社团活动方案兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的,激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能,调动学生的学习积极性。手工折纸社团,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工折纸社团的活动安排制定如下:一、活动内容与目标通过本活动,培养学生热爱生活,保护环境珍惜动物,关注环保的意识。增强学生审美能力、创造能力、动手能力、探究能力和合作能力。二、活动重点和难点重点:通过学习各种物品的制作,让学生掌握折纸的基本方法。难点:折纸识图方法。三、学习材料手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等四、活动要求1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2.周四下午第三节课后进行活动,社团成员必须准时到达。3.社团成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5.爱护教室内的设施和用品。五、方法措施1在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!2启发式教学:“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法,并做到条理。“做一做”通过动手实践,让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。3要加强学习与交流,积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。4.做好组织工作,辅导学生时要精心指导。5.要充分利用家长资源,鼓励多出家庭手工作品。6注意阶段性材料、总结性材料的积累,注意及时总结回顾与反思,过程材料要归档。7学期末举办作品展览,在过程教育中要注意搜集留存作品。六、预期成果在学期末争取每位学
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