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文档简介

博才咸嘉小学数学创意思维课程教案活动主题汉诺塔（一）活动时间活动准备汉诺塔学具活动对象四年级活动安排小组合作课时安排2课时活动过程（1）介绍玩法，自主探索。（2）引导探究，尝试游戏任务一： 将最大的圆盘移到第三处。任务二： 将第二大的圆盘移到第三处。任务三： 将第三大的圆盘移到第三处。（ppt出示需要思考的内容 ）1. 想要成功，移动哪个圆盘最重要？为什么？ 2. 如果最重要的圆盘移动成功，下一次最重要的是移动哪一个圆盘？3. 第三次呢？ 3. 第三次呢？刚才的思考就是咱们的操作过程给分成若干个有序的任务来完成。PPT出示：从最大的圆盘入手分析，它要移到第三处，推出，第二大圆盘要移到第二处，进而再推出最小的圆盘要移到第三处。环环相扣，思维严密。在数学上，咱们把这种方法叫做递推。（板书）（一）原题图： （二）移动第一次：（三）移动第二次： （四）移动第三次：（五）移动第四次：（六）移动第五次：（七）移动第六次：（八）移动第七次：（一）原题图： （二）第一次移动： （三）第二次移动：（四）第三次移动：（五）第四次移动：（六）第五次移动：（七）第六次移动： （八）第七次移动：（九）第八次移动： （十）第九次移动：（十一）第十次移动：（十二）第十一次移动：（十三）第十二次移动：（十四）第十三次移动：（十五）第十四次移动： （十六）第十五次移动：活动总结（点明游戏窍门）探索科学是一件很有趣的事情。只要我们认真思考，不怕暂时的困难，先思考清楚在操作就简单两人，就
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