高考生物二轮专题复习 热点题型突破七课件.ppt

题型七四管齐下全方位突破 高考非选择题 突破1坐标曲线及柱形图类题型突破 典例1 2015 江苏卷 27 为了研究2个新育品种p1 p2幼苗的光合作用特性 研究人员分别测定了新育品种与原种 对照 叶片的净光合速率 蛋白质含量和叶绿素含量 结果如下图所示 请回答下列问题 图1 图2 1 图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片 在 相同的实验条件下 测得的单位时间 单位叶面积 的释放量 2 光合作用过程中 co2与c5结合生成 消耗的c5由 经过一系列反应再生 3 由图可知 p1的叶片光合作用能力最强 推断其主要原因有 一方面是其叶绿素含量较高 可以产生更多的 另一方面是其蛋白质含量较高 含有更多的 4 栽培以后 p2植株干重显著大于对照 但子实的产量并不高 最可能的生理原因是 破题思路 本题结合坐标曲线 柱形图考查光合作用相关知识 意在考查分析题图获取信息能力 理解能力 解释和推理能力 难度适中 1 净光合速率可采用叶龄一致的叶片 在光照强度 co2浓度相同的实验条件下 测得的单位时间 单位叶面积o2的释放量或干物质的增加量或密闭条件下co2的消耗量表示 2 暗反应过程中co2被c5固定生成c3 消耗的c5由c3经过还原再生 3 p1的叶片光合作用能力最强 主要原因有其叶绿素含量较高 光反应强烈 参与光合作用的酶含量高 利于暗反应的进行 4 p2植株干重显著大于对照 子实产量不高 最可能是光合作用产物更多的积累在茎秆等营养器官 向子实运输的少 答案 1 光照强度 co2浓度o2 2 c3c3 3 h 和atp参与光合作用的酶 4 p2光合作用能力强 但向子实运输的光合产物少 典例2 2015 四川眉山诊断 下列图一表示某生态系统的碳循环示意图 其中甲 乙 丙为生态系统中的三种组成成分 a b c d是乙中的四种生物 图二中 两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围 y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小 x表示恢复到原状态所需的时间 1 写出图一中存在的食物链 网 2 图一中b和d之间的信息传递种类可能有 3 已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物c的灭绝 其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定 原因是该生态系统的 请用箭头和文字 字母 表示此时该生态系统中的能量流动途径 生物的呼吸耗能不做要求 4 生态系统稳定性的基础是自我调节能力 反馈调节是该能力的基础 破题思路 1 由图一中乙 消费者 的柱形图可推断a的能量最高 应为初级消费者 b c则为同一营养级 次级消费者 d为三级消费者 由此可写出食物网 2 动物间信息传递可包括物理信息 化学信息 行为信息 3 其他生物数量发生 较大波动后 才逐渐趋于稳定表明其自我调节能力相对较弱 能量流动中必须有太阳能 生产者及各级生物到分解者的箭头 答案 1 如图所示 2 物理 化学 行为信息 3 组成成分较少和食物网的复杂程度低 或组成成分单纯和营养结构简单 答 自我调节能力小 或 抵抗力稳定性差 也对 4 负 典例3 2015 菏泽模拟 图甲表示水稻和菠菜的光合作用受温度影响的示意图 净光合速率单位为 molo2 mg 1 h 1 图乙表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a b c d时单位时间内co2释放量和o2产生总量的变化 图丙表示研究不同浓度的co2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果 请回答 1 由图甲可知 菠菜在光照条件下消耗 h 的场所是 释放o2的场所是 2 图甲两曲线的交点代表水稻的净光合速率 小于 等于或大于 菠菜的净光合速率 菠菜和水稻生长的最适温度分别为 和 3 图乙中光强度为b时 真正光合速率 大于 等于或小于 呼吸速率 光强度为c时叶绿体光合作用所需co2来源是 如果一昼夜中12h的光强度为d 其余时间光照强度为a 则菠菜能否生长 4 由图丙可知 与a组相比 c组条件下叶绿体中 h 含量 干旱初期 菠菜光合作用速率下降 其主要原因是所需的 减少而导致光合速率下降 而较高co2浓度有利于菠菜幼苗度过干旱时期 据图丙分析原因 破题思路 本题以坐标曲线与柱形图的形式综合考查光合作用与细胞呼吸及其影响因素 此类考查形式是对植物代谢考查的主要命题模式 对于曲线坐标图 应首先了解每一条曲线的变化特点和重要点 在此基础上进一步分析曲线间变化的异同点 题中一般会在变化趋势 重要拐点及原因等方面有设问分析 1 光照条件下叶肉细胞既进行有氧呼吸 又进行光合作用 则消耗 h 的场所为叶绿体基质和线粒体内膜 释放o2的场所是类囊体薄膜 2 图甲两曲线交点处 对水稻和菠菜而言 因坐标纵轴对应的数值不同水稻对应350 而菠菜只对应40 故水稻净光合速率大于菠菜 菠菜和水稻生长的最适温度分别为30 和不低于35 3 图乙中o2产生总量为 总光合量 co2释放量为 呼吸量 总光合量 则光照强度为b时 总光合速率为3 呼吸速率应为6 光照强度为c时 总光合速率与呼吸速率相等 则叶绿体光合作用所需co2来源是线粒体呼吸所产生 光照强度为d时 净光合量为2 12h光照强度为d 净光合量为12 2 24 12h光照强度为a时 呼吸量为12 6 72 由此可见 植物不能正常生长 4 由图丙可知 与a组相比 c组条件下co2进入较多 此时生成的c3较多 叶绿体中 h 被更多地利用 干旱初期 菠菜气孔关闭 co2进入较少 导致暗反应削弱 由图丙知 较高co2浓度可导致气孔开度下降 有利于减少水分散失 从而度过干旱期 易错警示 本题图甲曲线中有一明显陷阱 即 两曲线纵轴数据不同 倘若不能关注此陷阱 将导致错答 2 题 答案 1 叶绿体基质和线粒体内膜类囊体薄膜 2 大于30 不低于35 或不确定 3 小于线粒体 呼吸作用产生 不能 4 低co2较高co2浓度使气孔开度下降 减少水分的散失 解答坐标曲线图类题目宜遵从如下步骤 注意 有些试题要求绘制曲线 需掌握绘制曲线的一般方法 根据自变量和因变量来确定横坐标和纵坐标 标注单位 符号等 绘图时可先描出关键点 再将点连成线 对数据有明确要求的图 应直接描点连线 对数据不作具体要求而只要求绘制变化趋势的 可以绘制平滑的曲线 绘图完成后再仔细检查核对曲线中的关键点和变化趋势是否准确无误 突破2表格数据类题型突破 典例1 广东高考 荔枝叶片发育过程中 净光合速率及相关指标的变化见下表 注 表示未测数据 1 b的净光合速率较低 推测原因可能是 叶绿素含量低 导致光能吸收不足 导致 2 将a d分别置于光照温度恒定的密闭容器中 一段时间后 a的叶肉细胞中 将开始积累 d的叶肉细胞中 atp含量将 3 与a相比 d合成生长素的能力 与c相比 d的叶肉细胞的叶绿体中 数量明显增多的结构是 4 叶片发育过程中 叶面积逐渐增大 是 的结果 d的叶肉细胞与表皮细胞的形态 结构和功能差异显著 其根本原因是 破题思路 本题考查学生对光合作用和呼吸作用的过程及影响因素的掌握和从表格中提取信息的能力 1 对比分析4组叶片的4列数据 找到4列数据变化的趋势是解题的关键 题目要求判断b的净光合速率较低的原因 即要求判断另外的三列数据表示的相关指标中 哪些是影响净光合速率的因素 在4组叶片中 a组数据不全 无法进行全面比较 舍去 可比较b组 c组 d组相关的叶面积 总叶绿素含量 气孔相对开放度 净光合速率4列数据 叶面积 b组 c组 d组 总叶绿素含量 b组 c组 d组 气孔相对开放度 b组 c组 d组 净光合速率 b组 c组 d组 综合对比可以看出 总叶绿素含量 气孔相对开放度 净光合速率这三者之间呈正相关 可知影响净光合速率的因素为总叶绿素含量和气孔相对开放度 叶绿素含量低 影响光能吸收 气孔相对开放度小 导致co2吸收不足 光合速率低 2 由表可知 a组净光合速率为 2 8 molco2 m2 s 1 即光合速率小于呼吸速率 且由于是密闭的容器 一段时间后氧气耗尽而进行无氧呼吸 产生乙醇 或酒精 d组叶片中 总光合速率大于呼吸速率 且由于是密闭的容器 一段时间后co2越来越少 暗反应减弱 而光反应不变 导致atp增加 3 生长素主要的合成部位是幼嫩的芽 叶和发育中的种子 d为成熟叶 与a相比 d合成生长素的能力较低 从表格中看出 d的总叶绿素含量远大于c 而叶绿素主要分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上 由此可推知 d的基粒数量明显多于c 4 细胞分裂使细胞数目增多 细胞生长使细胞体积增大 二者都可使叶片面积增大 细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 答案 1 气孔相对开放度小co2吸收不足 2 乙醇增加 3 较低类囊体 基粒 4 细胞分裂和细胞生长 细胞数量和体积增加 基因的选择性表达 典例2 2015 天津卷 9 白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病 引起减产 采用适宜播种方式可控制感病程度 下表是株高和株型相近的小麦a b两品种在不同播种方式下的试验结果 注 的数目表示感染程度或产量高低 表示未感染 据表回答 1 抗白粉病的小麦品种是 判断依据是 2 设计 两组试验 可探究 3 三组相比 第 组产量最高 原因是 4 小麦抗条锈病性状由基因t t控制 抗白粉病的性状由基因r r控制 两对等位基因位于非同源染色体上 以a b品种的植株为亲本 取其f2中的甲 乙 丙单株自交 收获籽粒并分别播种于不同处理的试验小区中 统计各区f3中的无病植株比例 结果如下表 据表推测 甲的基因型是 乙的基因型是 双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为 破题思路 1 从 和 组的试验结果可知抗白粉病的小麦品种是a 2 分析 两组试验 自变量为植株密度 因变量为感病程度及产量 所以 两组试验的目的是 探究植株密度对b品种小麦感病程度及产量的影响 3 从表格可以看出 相比 第 组的产量最高 分析表中信息得出结论 混播后小麦感病程度下降 4 根据甲的自交后代中感条锈病占1 4 抗条锈病占3 4可推测抗条锈病为显性 t 感条锈病为隐性 t 根据乙的自交后代中感白粉病占3 4 抗白粉病占1 4 推测感白粉病为显性 r 抗白粉病为隐性 r 品种a抗白粉病但感条锈病 故其基因型为ttrr 品种b感白粉病但抗条锈病 故其基因型为ttrr f2中甲的自交后代中感条锈病占1 4 抗条锈病占3 4 相关基因型为tt 后代都抗白粉病 相关基因型为rr 综合起来 甲的基因型为ttrr 乙的自交后代中全部感条锈病 相关基因型为tt 后代中感白粉病占3 4 抗白粉病占1 4 相关基因型为rr 综合起来乙的基因型为ttrr 根据以上的思路可以判断出丙的基因型为ttrr 丙的子代中无病植株的基因型为t rr 所占比例为3 4 1 4 3 16 答案 1 a 组小麦未感染白粉病 2 植株密度对b品种小麦感病程度及产量的影响 3 混播后小麦感病程度下降 4 ttrrttrr18 75 或3 16 注意 1 有的考题会要求制表 难度较大 涉及实验内容的表格则更难 在设计实验记录表格时 一般要做到以下几个方面 根据要求 认真审题 找准表格要呈现的自变量和因变量 确定行标题与列标题 一般行为自变量 列为因变量 表格要力求简单明了 便于看出有关变量之间的关系 表中所用符号的意义要交待清楚 并且附上相关的单位 一般实验都采用多次测量求平均值的方法来减小误差 因此设计表格时应考虑平均值 2 关注 0 信息 如就某细胞器内核酸而言 若表格信息中 a u c g t五栏数据中 t 对应 0 其他均为某非零数据 则该细胞器为 核糖体 其内进行的反应为氨基酸脱水缩合反应 突破3图解 图示 信息类题型突破 典例1 江苏高考 铁蛋白是细胞内储存多余fe3 的蛋白 铁蛋白合成的调节与游离的fe3 铁调节蛋白 铁应答元件等有关 铁应答元件是位于铁蛋白mrna起始密码上游的特异性序列 能与铁调节蛋白发生特异性结合 阻遏铁蛋白的合成 当fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合fe3 而丧失与铁应答元件的结合能力 核糖体能与铁蛋白mrna一端结合 沿mrna移动 遇到起始密码子后开始翻译 如下图所示 回答下列问题 1 图中甘氨酸的密码子是 铁蛋白基因中决定 的模板链碱基序列为 2 fe3 浓度低时 铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 从而抑制了翻译的起始 fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合fe3 而丧失与铁应答元件的结合能力 铁蛋白mrna能够翻译 这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响 又可以减少 3 若铁蛋白由n个氨基酸组成 指导其合成的mrna的碱基数远大于3n 主要原因是 4 若要改造铁蛋白分子 将图中色氨酸变成亮氨酸 密码子为uua uug cuu cuc cua cug 可以通过改变dna模板链上的一个碱基来实现 即由 破题思路 本题以遗传信息的传递过程为背景材料 考查识图 获取信息 分析解决问题的能力 题干信息量较大 包括铁蛋白 铁调节蛋白 铁应答元件等以及图示信息 与题干信息密切相关的主要为第 1 2 小题 1 甘氨酸的密码子和铁蛋白基因中决定 的模板链碱基序列可由图中给出的信息推出 根据携带甘氨酸的trna上的反密码子cca可以推断出甘氨酸的密码子为ggu 由 对应mrna上碱基序列为 ggugacugg 可推断模板链的碱基序列为 ccactgacc ggtgactgg 2 题干中信息说明 铁应答元件与铁调节蛋白结合 阻遏铁蛋白的合成 fe3 浓度高时的一系列变化 fe3 浓度低时的情况 题目中并无直接对应的信息 这些信息隐含在题干中 可通过对比推理得出 题干信息 当fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合fe3 丧失了与铁应答元件的结合能力 此时 核糖体与铁蛋白mrna一端结合沿mrna移动 遇到起始密码后开始翻译 隐含信息 当fe3 浓度低时 铁调节蛋白可与铁应答元件结合 核糖体不能与铁蛋白mrna结合及沿mrna移动 不能进行翻译 据此可得出第一空的答案 核糖体与mrna结合及在其上的移动 第二空的答案也隐含在题干信息中 铁蛋白是细胞内储存多余fe3 的蛋白 fe3 浓度的变化调节着铁蛋白的合成 由此可推知该调解机制既能减少fe3 对细胞的毒性 又能在fe3 含量较低时减少铁蛋白的合成 从而减少细胞内物质和能量的消耗 3 由于mrna两端存在不翻译的序列 如起始密码子之前和终止密码子及其之后的序列 故指导其合成的mrna的碱基数远大于氨基酸数的3倍 4 读图可知 色氨酸的密码子是ugg 改变一个碱基变为亮氨酸对应的密码子 即ugg变为uua uug cuu cuc cua cug中一个的话 只能是ugg uug 即其中的一个g u 对应的dna模板链上的一个碱基变化为c a 答案 1 ggu ccactgacc ggtgactgg ccactgacc 2 核糖体与mrna的结合及在其上的移动fe3 细胞内物质和能量的浪费 3 mrna两端存在不翻译的序列 4 c a 典例2 2015 山东临沂三模 光呼吸是在强光下和细胞内o2 co2值异常时 发生在叶肉细胞内吸收o2释放co2的生理过程 该过程借助叶绿体 线粒体等细胞器共同完成 请据图回答 1 过程 发生在叶绿体的 中 为其提供atp和 h 的生理过程是 2 在强光下 叶片蒸腾作用过于旺盛时 气孔关闭 o2 co2的比值会 叶肉细胞的光呼吸增强 为光合作用提供的 增多 当光反应转换的能量超过暗反应需要时会伤害细胞 光呼吸对细胞起到保护作用 原因是 可见 植物能进行光呼吸是生物进化中 的结果 3 在光呼吸过程中 减弱光照强度 光呼吸可能出现的变化是 若将植物完全遮光 c3不能被还原成 光呼吸因缺乏底物而不能进行 4 细胞光呼吸和有氧呼吸的主要区别有 至少答出两点 破题思路 本题中 光呼吸 应为 生疏 说词 然而题干中给予了图示信息并配有文字说明 如 光呼吸是在强光下和细胞内o2 co2值异常时 发生于叶肉细胞内不完全等同于有氧呼吸吸收o2释放co2 与有氧呼吸相同 的生理过程 该过程借助叶绿体 线粒体等细胞器完成 不同于有氧呼吸 此外 图示信息表明 atp h 过多时 光呼吸可消耗过剩atp h 当植物被完全遮光时 c3不能被还原成c5 此时c5将无法转化为c3进而进行光呼吸 由题干及图示信息综合分析可知 与有氧呼吸相比 光呼吸需消耗atp 除需线粒体外还必须借助叶绿体 光呼吸必须在光下进行 光呼吸不是消耗葡萄糖而是消耗c5 答案 1 基质光反应 2 升高co2和c3光呼吸可以消耗过剩的能量 或atp和 h 自然选择 3 减弱甚至停止c5 4 前者消耗atp 后者产生atp 前者需要借助叶绿体 后者不需要叶绿体 前者需要光照 后者不需要光照 前者消耗c5 后者消耗葡萄糖 或糖类 典例3 根据材料回答问题 现有一植株 其细胞中控制花色的基因在dna上的位置及控制花色的生化流程如图所示 控制花色的两对基因的遗传 填 符合 或 不符合 孟德尔的自由组合定律 基因型为aabb的植株的花色为 若该植株为豌豆 进行测交时应对母本进行 等一系列处理 棉花中基因a控制短纤维 基因b控制短果枝 d为抗虫基因 整合上的 其中基因b和d位于同一条染色体上 不考虑交叉互换的影响 若抗虫基因遗传符合孟德尔遗传规律 则图1植株自交 f1中能够稳定遗传的长纤维抗虫植株所占比例是 若染色体缺失不影响减数分裂 但缺失纯合子引起胚胎致死 由于某个基因缺失 引起图1植物自交后代中短纤维短果枝植株与长纤维短果枝植株的数量比为3 1 请在图2中绘制出相应的基因定位图 将基因d导入棉花中涉及的工具酶有限制酶和dna连接酶 二者作用于 填 相同 不相同 dna的磷酸二酯键 破题思路 由于两对等位基因位于一对同源染色体上 因此两对基因的遗传不符合孟德尔的自由组合定律 根据图示知 只有同时具有a和b基因才表现为红色 因此基因型为aabb的植株的花色为白色 豌豆是严格的自花 闭花传粉植物 测交实验中要考虑对母本进行去雄与套袋等处理 若抗虫基因遗传符合孟德尔遗传规律 则图1植株的基因型为aad0 0表示没有其等位基因 则图1植株自交后代中能稳定遗传的长纤维抗虫植株的基因型为aadd 其所占比例为 1 4 1 4 1 16 根据题意可知 短纤维短果枝植株的基因型为a b 长纤维短果枝植株的基因型为aab 由aabb自交后代中a b aab 9 3 即3 1 可得知b基因缺失 b基因缺失后图1植株自交后代中短纤维短果枝植株与长纤维短果枝植株的数量比为3 1 进而画出相关图示 将基因d导入棉花中涉及的工具酶为限制酶和dna连接酶 两者均作用于dna的磷酸二酯键 答案 不符合 白色 未成熟花的去雄 套袋 授粉 套袋 1 16 如图所示 相同 信息题是高考中最常见的一种命题形式 它往往以现代生物科技新成果 新发现为情境材料 以文字材料 曲线 图解 表格等为载体 把教材中没有的内容与学生学过的基础知识综合起来设计而成的形式新颖的试题 主要考查学生能否掌握题干信息的要点 抓住信息中的疑点 挖掘题干中隐含的信息 找到解题的突破口等 常用解题模板如下 1 材料信息类 2 图解 图示类 突破4实验分析及探究类题型突破 典例1 桑树的叶子是一种传统中药 桑叶提取液具有降低血糖的作用 为进一步探究桑叶提取液对患糖尿病大鼠降低血糖的效果 某研究小组进行了实验 现请你把实验报告补充完整 材料与试剂 生理状况相同的健康大鼠30只 桑叶提取液 蒸馏水 血糖测定仪等 1 实验步骤 从上述大鼠中随机取出10只作为甲组 把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠 并随机均分成乙组和丙组 对丙组中的每只大鼠灌喂桑叶提取液2ml d 连续灌喂4周 对甲组和乙组的每只大鼠 期间各组大鼠均饲喂普通饲料 自由饮食 4周后 2 实验结果 研究结果如下表所示 但未标明组别 请根据上述步骤将 组别 栏补充完整 用甲 乙 丙表示 桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖浓度的影响 3 实验结论 破题思路 本题综合考查学生对开放探究题的实验设计和对实验结果的分析能力 情境较为新颖 方法开放性强 虽然不是教材中的原题或学生熟知的实验 但是解题也有较为固定的知识和原理 熟知实验设计的基本步骤和基本原理是正确解答本题的关键 1 由于本实验是要测定降低血糖的效果 故在实验前应先测定各组大鼠的血糖含量 除自变量外 其他处理都应相同 所以甲 乙两组各灌喂蒸馏水2ml d 连接灌喂4周 实验后 要测定结果 即用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度 并进行统计分析 2 实验开始时 健康大鼠血糖含量最低 糖尿病大鼠较高 可判断第一组为甲组 实验后 由于桑叶提取液具有降血糖作用 故灌喂桑叶提取液后大鼠的血糖