七年级政治上册 2.2 享受学习课件 新人教版.ppt

第二课把握学习节奏 享受学习 学习中的苦与乐 学习 对于我们每个人来说都是苦乐交织的 学习中的苦 vs 学习中的乐 见课本p18探究活动 吐槽 学习中的苦涩 为什么学习也会有苦涩呢 因为学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 p18 小游戏 开心辞典 1 人体最坚硬的部分是 2 在狗的眼睛里世界是什么颜色 a 什么颜色都可以看到b 只有黑白灰色c 灰色 3 菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得 a 更慢b 更快 4 薄公英靠什么传播种子 a 风力b 太阳能c 自己 a 牙齿b 骨头c 头 分享 学习中的快乐 1 学习能超越自我 所以我快乐 2 学习是一种权利 所以我快乐 当我们部分学生肆意挥霍青春 金钱 或者在网络游戏中尽情厮杀时 当我们高呼无聊时 你是否会想起下面这些人 接受义务教育既是适龄儿童的权利又是义务 见课本p19 相关链接 学习中有苦更有乐 如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择 我们将会明白 享有学习的权利和机会 这是多么令人快乐 珍惜自己的学习权利 并自觉履行接受义务教育的义务 探索世界的奥妙 也是一种快乐 1 回忆你小时侯不能理解的问题 它是 2 而现在你明白了 你是什么时候懂得其原因的 3 你是怎样知道这些答案的 4 如果不学习 你能知道答案吗 5 让我们一起探索世界的奇妙 p20 你知道下面这些奥秘吗 埃及金字塔是怎样建成的 木乃伊之谜 在埃及 大大小小的金字塔有七八十座之多 其中最大的一座是胡夫金字塔 该塔高约146 5米 共用了230万块巨石 人们一直存在种种疑问 这些石块是怎样开采 运送的 又是怎样堆砌的呢 要知道 即使在今天 拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的工作 尤其令人疑惑不解的是 在附近数百英里范围竟然难以找到类似的石头 古埃及人笃信人死后 其灵魂不会消亡 仍会依附在尸体或雕像上 所以 法老王等死后 均制成木乃伊 作为对死者永生的或用香油 或药料 涂尸防腐的方法 而以古埃及的木乃伊为最著名 古埃及木乃伊为什么通常要放在金字塔中呢 科学研究表明 金字塔的形状 使它贮存着一种奇异的 能 能使尸体迅速脱水 加速 木乃伊化 恐龙是怎样灭绝的 长期以来 在大多数人印象中 恐龙是在6500万年前左右被一颗大陨星撞死的似乎已成定论 但实际上 迄今为止 科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种 比较富于刺激性和戏剧性的陨星说不过是其中之一而已 有关学者开列出其它三种原因 一 6500万年前地球气候陡然变化 气温大幅下降 造成大气含氧量下降 令恐龙无法生存 二 恐龙是冷血动物 身上没有毛或保暖器官 无法适应地球气温的下降 都被冻死了 三 恐龙时代末期可能下过强烈的酸雨 使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解 恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶 出现急性或慢性中毒 最后一批批死掉了 真的有外星人吗 在哪个星球上 1 我们在学习中了解世界的奥妙 好奇心得到了满足 我们是快乐的 我们通过学习发掘自己潜能的时候 我们是快乐的 2 我们在学习中从无知走向有知 不断提升自我的精神境界 我们是快乐的 我们在学习中不断地攀上知识的高峰 实现自己的目标和愿望 那是人生最大的快乐 如何体验探索世界奥妙的快乐 p21 为什么学习对我们每个人来说都是苦乐交织的 归纳 1 学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 也正是在这个过程中 我们不断地发现自身的潜能 获得一种不段超越自己的快乐 2 学习中有苦更有乐 如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择 我们将会明白 享有学习的权利和机会 这是多么令人快乐 p18 19 老师的赠言 学会正确对待学习中的苦 学会善于去发现学习中的乐 珍惜学习机会 热爱学习 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础 把握好初中的学习生活 将使我们终身受益 p21 1 是人们一生学习中的黄金时期 是我们终身学习的基础 a 小学阶段b 初中阶段c 高中阶段d 大学阶段 2 初中的学习生活很重要 把握好初中的学习生活 a 将使我们考上重点高中b 有利于我们从无知走向有知 从知之甚少到知之很多c 就要把所有的时间都用来学习d 就要以探索世界的奥妙为主要任务 b b 练一练 3 世界无奇不有 为了发现生活中更多有趣的现象和问题 我们需要 a 少上学多考察b 只学课本知识c 不断地探索和发现d 去深山 大海探险 c 4 多项 我们要珍惜学习的机会 这是因为 a 和那些失去受教育机会的人相比 我们是幸福的b 只要学好科学文化知识 就能考上名牌大学c 父母为供我们上学付出了很多d 国家为我们接受教育创造了条件 acd 5 多项 当我接过作文大赛的获奖证书时 心里乐开了花 回想