九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 （新版）新人教版.ppt

串联和并联 实物图 电路图 画电路图的要求 1 要用铅笔和刻度尺作图 2 画成矩形 横竖要直 3 元件符号不能画在角落 滑动变阻器除外 4 连接之间不能断开 一 串联电路与并联电路 串联 把电路元件逐个顺次连接起来的电路 并联 把电路元件并列的连接起来的电路 l2 干路 l1 l1所在的支路 l2所在的支路 ab两点称分支点 s b a 并联电路的基本概念 连接实际电路时的注意事项 1 据图选择所需实验器材2 从电源正极开始据图连接3 导线不能交叉4 连接过程成开关要断开5 注意不能短路 串联电路 串联电路 串联电路工作特点 各用电器互相影响 不能独立工作 观察实验现象 1 观察1 当合上开关时 两个灯泡有什么变化 实验 1 结果 亮 观察实验现象 2 观察2 当调换开关s的位置时 两个灯泡有什么变化 观察实验现象 2 调换开关位置后 两灯都 亮 串联电路开关的控制特点 只需一只开关 且开关的控制作用与位置无关 串联电路知识结构方框图 串联电路 连接特点 工作特点 开关的控制特点 首尾相连 无分支 各用电器工作有关联 任意一个用电器不工作 其他用电器均停止工作 一只开关可控制各用电器工作 且与开关的位置无关 并联电路 并联电路 并联电路工作特点 各用电器互不影响 能独立工作 s s1 s2 l1 l2 观察实验现象 s s1 s2 l1 l2 灯泡l1亮 灯泡l2不亮 实验结果 s s1 s2 l1 l2 再观察 当断开开关s1 合上开关s s2时 灯泡l1 l2的变化 观察实验 s s1 s2 l1 l2 灯泡l1不亮 灯泡l2亮 实验结果 并联开关控制特点 干路开关控制整个电路 支路开关控制所在支路用电器 并联电路知识结构方框图 工作特点 并联电路 连接特点 开关的控制特点 并列的连接在电路中 某一条支路断开时 其他支路上的用电器照常工作 干路上的开关可以控制所有用电器 而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器 二 串并联电路的区别 串联电路 并联电路 用电器连接 电流路径 用电器工作 开关控制 逐个顺次连接 并列连接 一条 多条 不能独立工作 能够独立工作 控制整个电路 干路开关控制整个电路 支路开关控制所在支路 教室里的灯是怎样连接的 想一想 家庭电路中的各用电器是怎样连接的 马路旁的路灯是怎样连接的 方法指导 只要在纸上出现的电路不管是电路图还是实物图 判断串并联的方法为 沿电源正极开始看电流有无分支 无分支的为串联电路 有分支的为并联电路 在实际的工作电路中通过判断各用电器工作时是否相互影响 相互影响的为串联电路 互不影响的为并联电路 1 下面的电路图中 属于串联电路的是 属于并联电路的是 课堂练习 b c a d 2 如果电路中有两个用电器 下列说法中正确的是a 闭合开关s后 亮灯同时亮的一定是串联b 闭合开关s后 亮灯同时亮的一定是并联c 闭合开关s后 亮灯同时亮的可能是并联 也可能是串联d 条件不足 无法判定 答案 c 3 有一种 光控开关 天黑时自动闭合 天亮时自动断开 还有一种 声控开关 有声音时自动闭合 一分钟后 若再无声音就自动断开 小明利用这两种开关设计了一个 聪明 的电路 1 白天路灯不亮 2 晚上有人走动发出声音时