江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 2.3水圈与水循环（1）课件 鲁教版必修1.ppt

水圈与水循环 运用示意图 说出水循环的过程和主要环节 说明水循环的地理意义 课程标准 一 水圈的组成 自主学习1 水圈的组成1 地球水的主体 占96 538 2 陆地水的主体 3 人类直接利用的水体 4 已成为当务之急 海洋水 冰川 地下淡水 湖泊水 河流水 节约用水 保护水资源 地球上可利用的淡水资源这么有限 那么 随着人类对淡水的利用越来越多 地球上的淡水资源岂不是很快就枯竭了吗 淡水是不是越来越少了呢 质疑权威 黄河之水天上来 奔流到海不复回 海上循环 海陆间循环 陆上循环 二 水循环及其地理意义 自主学习2 阅读课本p48段落和图2 3 3 完成下图 要求 方框内填水循环类型 线段标上箭头 并写出其含义 了解水循环的过程 分类 活动探究1 比较不同类型的水循环 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 影响最大 大循环 最大 分析下列案例属于的水循环环节1 黄土高原地表形态 长江三角洲地区2 我国的夏季风 台风3 土壤 植物 河流 地下水 地表径流 水气输送 下渗蒸腾径流 3 理解水循环的地理意义联系了地球上的 促进了地球上各种水体的 维持了全球水的动态 改造着地表 四大圈层 更新 平衡 形态 水循环的意义 材料 假如我是一滴水 可以汇入渤海的浪花 可以化为喜马拉雅山顶的彩虹 驾着西北风 变为北国大地的积雪 融化后渗入地下 被松树的根吸收 问题 水循环在哪些圈层进行 对圈层之间的联系起到了怎样的作用 水循环的意义 水循环的意义 李白诗句 黄河之水天上来 奔流到海不复回 前半句说明了什么现象 黄河参与的是哪种水循环 这说明了水循环有什么意义 后半句符合水循环原理吗 活动探究 通过水循环 水资源可以永续利用 并且是 取之不尽 用之不竭 的 讨论这种说法是否正确 并说明理由 不正确 在一定和范围内 水资源仍然是有限的 如果超过水资源的更新速度火油于利用不当造成水资源的污染 就会导致缺水或缺水 南水北调方案 读图思考 这2张图分别说明我国水资源短缺的哪种类型 资源型缺水 水质型缺水 活动探究2 阅读课本p49段落和图2 3 4 图2 3 5 完成表格填空 了解我国不同地区的水体的补给关系 1 上图河流以补给为主 径流流量取决于 主要分布在地区 2 下图河流以补给为主 径流流量取决于 主要分布在地区 3 最主要的补给是补给 最稳定的是补给 4 我国东北的河流有2个汛期 汛和汛 雨水 降水量及时间变化 东部季风 冰雪融水补给 气温高低 西北内陆 雨水 地下水 春 夏 讨论 阅读课本第49页 说明a b河流径流季节变化的异同 分析主要原因 判断它们它们分别以哪种补给类型为主 1 以补给为主的河流 河流流量变化与变化一致 主要分布在我国的地区 雨水 降水量 东部季风区 1 以补给为主的河流 河流流量变化与变化一致 因为气温 冰川消融量 主要分布在我国的地区 冰雪融水 气温 高 大 西北内陆干旱半干旱地区 径流量随降水量的季节变化而变化 径流量随气温的季节变化而变化 东部季风区 西北地区 长江 黄河 珠江 松花江 塔里木河 3 河流水 湖泊水 地下水之间的互补关系 取决于的高低 水位 当河流水位高于湖面或潜水面时 河流水补给湖泊水或地下潜水 当河流水位低于湖面或潜水面 湖泊水或潜水补给河流 设问 二条河流的流量变化有何特点 其补给形式分别是什么 影响因素分别是什么 主要分布于我国什么地区 雨水 冰雪融水 拓展 判断abc分别表示的补给类型 积雪融水 雨水 地下水 东北地区 雨季夏秋 春季 夏季 全年 全年 水量变化大河流最要的补给形式 水量较稳定 与河流互补河流最稳定可靠的补给 补给有时间性水量较稳定 对干流的调节作用水量较稳定 补给有时间性水量变化较缓 解决水资源短缺的措施有哪些 问题探究3 建立蓄水工程 时间 跨流域调水 空间 合理开采地下水海水淡化科学用水 节约用水保护水资源 防治水污染提高水价加强宣传 提高节水意识 开源 节流 图4 读 水循环示意图 练一练 2 一滴水借助水循环 可以汇入大海的波涛 可以化为高山的彩虹 可以变为地面的积雪 融化后渗入地下 可以被植物的根系吸收 这一段话说明水循环联系的圈层有 水圈 岩石圈 生物圈 大气圈a b c d 1 南水北调 工程属于人类改造水循环中的a 环节b 环节c 环节d 环节 b d a b c d 3 下列对图7的分析 正确的是 a b环节联系了地球的各个圈层 b环节直接为陆地降水输送大量水汽 c环节对陆地淡水资源的更新游重要意义 d环节水量受