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文档简介

章丘市东山小学东校区教师备课表年级 六 科目 语文 时间 2016.10 课题讲诚信与善意的谎言辩论会课型新授课时1授课人张淑霞教学目标1、 了解和认识辩论，能积极尝试，参与辩论。培养一定的思辨能力和团队协作精神。2、 培养围绕主题选择、处理资料的能力。3、 通过辩论认识到做人要讲诚信，但有时候也需要善意的谎言。 教学重难点教学重点:了解和认识辩论，能积极尝试，参与辩论。教学难点:培养一定的思辨能力和团队协作精神。教学具准备1、准备大学生电视辩论大赛的资料2、搜集与诚信或善意的谎言有关的事例 、名言警句；搜集生活中人们相互关爱的事情。3、设置奖项，以激发学生积极性。教学过程二次备课教 学 过 程 设 计1、 观摩录像，初解辩论1、 师导语（以小事例为情境创设）2、 观摩片段，生谈认识2、 故事激趣，揭示辩题1、导语，曾子杀猪的故事 2、读教材中的提示，确立个人辩论观点 ，根据观点异同分组 正方：人人要讲诚信，不能撒谎。反方：生活中可以说些善意的谎言。3、总结辩论方法，辩论程序，明确注意事项，学习辩论技巧。 3、 推荐人选，全班辩论 1、 全班推选出8名选手，举行辩论，另选两名主持，其他人和教师一起作评委。 2、点评辩论情况，评出优胜方。 3、 师生共同总结辩论情况。教师提示小组辩论要求。 四、分组辩论，人人参与 1、 八个人为一组，三三合作，另外两人作评委，小组内展开辩论。 2、 各组评委评出优胜方，并给出理由。5、 师生总结，达成共识1、通过这次辩论，你对讲诚信与善意的谎言有了什么新的认识？2、生发言3、师总结：“狼来了”的谎言让人憎厌，欺诈的谎言让人痛恨，而有些善意的谎言却是美丽的，就如一些美丽的错误一样。让我们恪守承诺，以善待人，关键时刻也能说些“善意的谎言”。六、推荐1、阅读 席慕蓉的燕子2、电影欣赏 真实的谎言 可以借助学生的收集资料，灵活入手 帮助正反方对手学习辩论技巧板书设计 讲诚信与善意的谎言辩论会 正方 讲诚信 不能说谎 反方 生活中可以说些善意的谎言 恪守承诺，以善待人，关键时刻也能说些“善意的谎言” 教学反思 通过本次口语交际，学生初步认识了辩论的形式，能够主动搜集相关的才料，并积极参与辩论，增强了团队意识，初步学习如何抓住对手的弱点进行反驳。同时，这次辩论，孩子们也一
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