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unit1pastandpresent wordsfrom 14 to 18 learningaims 1 toknowandreadthewordsfrom 14 to 18 onpage140correctly 2 torememberthewordsaccordingtotheirpronunciationandchinesequicklyandusethemcorrectly guideone 1 learntoreadthenewwords pleasetrytoreadthewordsfrom 14 to 18 onpage140 tofindoutthewordswhatyoucan treadquickly 1 pleasejustlisten don tfollowit learnthewordswhatyoucan tread 1 nowreadafterme pleasecorrectyourpronunciation payattentiontopronunciationandintonation 2 2 learnfromeachother 4 onespeakschinese theotherreadsenglish youshouldhelpeachother haveamatch whoreadsbest guidetwo 1 rememberthewordsquickly 1 workinpairs onereads theotherspells 5 haveamatch whohasagoodmemory 2 pleaserememberthelongwordsaccordingtothesyllables 2 environment environmentcommunication communicationcondition conditiontransport transport 3 don tforgettoremembertheirchinese workingroups 5 onespeaksenglish theothersspeakchinese haveamatch whoremembersthemost 4 let shaveadictation haveamatch whocanrememberthemostwords 5 practiceinclass 15 一 根据首字母或汉语提示完成下列句子 1 wheniwasap student ilikeddrawing 2 iusuallyk intouchwithmygoodfriendsbyphone 3 dad let sflythekiteintheo space 4 nowthegovernmenthasrealizedtheimportanceofprotectingthe 环境 5 wouldyouliketostudy 在国外 inthefuture 6 iagreedtothe 条件 ofthecontract 合同 7 myfather 返回 fromshanghaitomorrow 二 根据句意 用括号里所给单词的适当形式填空 1 howdoyoukeepintouchwitheachother wemainly byemail theinternetmakes mucheasier communicate 2 haveyoubeentohongkong recent 3 it s possible forp
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