江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 3.2 电路课件 （新版）教科版.ppt

2 电路 导学设计 学点1电路的组成 2 电路 1 把如图3 2 3甲所示的器材按照如图乙所示的方式连接起来 闭合开关 小灯泡就可以亮起来 根据实验过程分析 2 电路 思考 问题1 实验需要的器材 问题2 连接电路时的注意事项 在连接电路时 开关应处于 状态 不能用导线直接接在电源两极上 防止损坏电源 电源 小灯泡 开关 导线 断开 2 电路 2 阅读教材p38第2段 思考 问题1 电源是给用电器 的装置 工作时将 能转化为 能 常见电源有干电池 发电机等 问题2 用电器是利用 工作的设备 工作时将 能转化为 能 常见用电器有电灯 电风扇等 问题3 开关控制 问题4 用导线将 和 连接起来 就组成了电路 持续供电 其他形式的 电 电能 电 其他形式的 电流的通断 电源 用电器 开关 2 电路 学点2通路 开路和短路 阅读教材p39第1 2段 思考 问题1 电路的三种状态 通路 电路中的开关 就有 通过用电器 接通的电路叫做通路 开路 电路中的开关 电路中就没有电流了 的电路叫做开路 短路 由于错误的操作或故障 便导线不通过 直接跟电源两极连接 电路的这种状态叫做短路 闭合 电流 断开 断开 用电器 2 电路 问题2 如图3 2 4所示的电路连接情况中 a属于 路 b属于 路 c属于 路 断 短 通 2 电路 学点3电路图 1 阅读教材p39第3段 并观察图3 2 5 2 电路 问题1 在电路图中 电源的符号是 电灯的符号是 开关的符号是 电动机的符号是 问题2 在画电路图时 应做到 使用统一规定的元件 尽量避免连线 连线要 元件符号不画在拐角处 尽量使电路图简洁美观 符号 交叉 横平竖直 2 电路 2 阅读教材p40 问题1 根据如图3 2 6所示的实物连接情况画出电路图 答案 如图3 2 7所示 2 电路 问题2 根据如图3 2 8甲所示电路图 把图乙中的实物连接正确 答案 如图3 2 9所示 应用示例 类型一电路的组成 2 电路 例1电路和水路有许多相似之处 如图3 2 10所示 在电路中 的作用与水路中的水泵作用相似 水流通过水轮机 使水轮机转动起来 流过灯丝 使灯泡发光 这种研究问题的方法称为 电源 电流 类比 2 电路 解析 水路中水泵的作用类似于电路中的电源 水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡 水路中的水流类似于电路中的电流 这种研究问题的方法在物理上称为类比法 2 电路 类型二通路 开路和短路的识别 例2在如图3 2 11所示电路中 灯泡处于通路状态的是 处于开路状态的是 处于短路状态的是 c a b 2 电路 类型三根据实物图画电路图 例3请按照要求完成作图 在实验室 小明连接了一个如图3 2 12所示的电路 请你在虚线框中画出这个电路的电路图 2 电路 答案 如图3 2 13所示 2 电路 类型四电路故障 a 课堂小结 2 电路 当堂检测 知识点1通路 开路和短路 2 电路 1 请在下表的空格中 填上各实物元件的符号 2 电路 答案 如下表所示 2 电路 abd 2 电路 3 如图3 2 16所示电路 此时处于 状态 当闭合开关时 小灯泡发光 此时电路处于 状态 2 电路 开路 通路 解析 电路连接好后 闭合开关 有电流通过用电器 接通的电路是通路 断开的电路是开路 短路是指导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路 本题中电路中开关是断开的 故此时电路处于开路状态 当开关闭合时 小灯泡中有电流通过 所以此时电路处于通路状态 知识点2根据实物图画电路图 2 电路 4 请在下面的虚线框内画出图3 2 17中手电筒的电路图 2 电路 答案 如图3 2 18所示 2 电路 5 按如图3 2 19所示的实物图画出它的电路图 2 电路 答案 如图3 2 20所示 知识点3电路故障 2 电路 6 如图3 2 21所示的电路中 各发生了什么故障 图甲 图乙 开路 电源短路 2