甘肃省酒泉市第三中学七年级生物下册 8.3 人体概述课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

人体概述 学习目标 1 识别人体的主要器官和系统2 举例说出人体各系统的主要功能 重点 难点 3 举例说明人体的结构和功能是相互统一的 重点 难点 4 关注自己身体的健康 热爱生命 养成良好的习惯 情感目标 情景引入 阅读 配套练习 p9 生活情境 学习过程 本学案建议两课时完成 一 新知预习 自主学习 任务一 人体系统的组成 认真观察课本图8 9并阅读p13 15内容 完成下列问题 1 人体的结构层次是 细胞 人体 2 细胞和细胞间质组成了人体的四种基本组织 3 人体的八大系统 一 新知预习 自主学习 任务一 人体系统的组成 认真观察课本图8 9并阅读p13 15内容 完成下列问题 1 人体的结构层次是 细胞 组织 器官 系统人体 2 细胞和细胞间质组成了人体的四种基本组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 3 人体的八大系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 阅读课文p15完成下列问题 骨的成分包括 和 前者主要是 它使骨 后者主要是 它使骨 这两种成分使得骨既有一定的的 又有一定的 任务三 骨的成分和特性 阅读课文p15完成下列问题 骨的成分包括无机物和有机物 前者主要是钙盐 它使骨脆硬 后者主要是蛋白质 它使骨柔韧 这两种成分使得骨既有一定的硬度 又有一定的弹性 任务三 骨的成分和特性 三 学会探究 疑难点拨 小组讨论 交流展示 教师点评 认真阅读p15 骨的成分与骨的特性之间的关系 实验讨论交流以下问题 1 简要叙述 骨的煅烧 实验过程并讨论交流煅烧掉的是什么 煅烧后剩下的灰白色又是什么 2 简要叙述 骨的脱钙 实验过程并讨论交流盐酸脱掉的是什么 剩下变软的成分又是什么 3 结合骨的成分与特性说说为什么老年人很容易发生骨折 而青少年的骨头比较 结实 二 自测练习 合作互评 1 下列不属于人体组织的是 a 分生组织b 上皮组织c 结缔组织d 神经组织2 与人体吸收营养物质有关的系统是 a呼吸系统b消化系统c循环系统d泌尿系统3 骨的基本结构是 a 无机物和有机物b 骨膜 骨质和骨髓c 蛋白质和钙盐d 骨膜和软骨层长4 处在生长发育期的青少年要多喝牛奶 主要原因是可以补充是 a 水分b 钙盐c 能量d 维生素 5 儿童和青少年骨的成分的特点是 a 无机物含量超过2 3b 无机物含量不到2 3c 有机物含量不足1 3d 骨易折 硬度大6 学校举行田径运动会 同学们热情高涨 积极参加各种项目 在竞赛中调节人体跑步动作的系统是 a运动系统b呼吸系统c神经系统d内分泌系统7 人体之所以能成为一个统一的整体 起主要调节作用的是 a循环系统b神经系统c内分泌系统d运动系统 四 梳理识记构建知网 五 达标测评 1 课本 p16自我评价1 2 3 2 配套练习 p8 9练
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