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文档简介

7 3两位数加两位数 进位 学习目标 1 提出并解决数学问题 在理解的基础上掌握两位数加两位数 进位 的计算方法 2 体验两位数加两位数 进位 加法计算方法的多样化 培养创新意识及合作交流的能力 3 感受数学源于生活 充分体验解决数学问题的成功喜悦 15条 28条 23条 27条 左边鱼缸里有15条红鱼 28条黄鱼 右边鱼缸里有23条黄鱼 27条蓝鱼 从图中 你知道了哪些数学信息 你能提出用加法计算的问题吗 左边鱼缸里有多少条鱼 右边鱼缸里有多少条鱼 100以内的加减法 二 情景导入 左边鱼缸里有多少条鱼 小棒 计数器 竖式 继续 100以内的加减法 二 返回 左边鱼缸里有多少条鱼 43 5 5 10 30 10 40 40 3 43 100以内的加减法 二 10 个位相加满10怎么办 返回 左边鱼缸里有多少条鱼 3 4 3 43 10 20 30 5 5 10 40 3 43 30 10 40 100以内的加减法 二 1 4 个位5加8等于13 怎样写呢 左边鱼缸里有多少条鱼 28 3 15 返回 10 43 100以内的加减法 二 对照小棒图和计数器说一说 竖式中的每一步是怎样得来的 100以内的加减法 二 0 1 50 条 5 右边鱼缸里有多少条鱼 23 27 2 3 7 2 100以内的加减法 二 0 1 50 条 5 笔算两位数加两位数应该注意什么 右边鱼缸里有多少条鱼 从个位加起 个位满10向十位进1 23 27 2 3 7 2 100以内的加减法 二 5 1 7 1 争当计算小能手 100以内的加减法 二 1 3 6 1 争当计算小能手 100以内的加减法 二 2 火眼金睛辨对错 24 65 9 56 27 3 9 7 8 1 8 100以内的加减法 二 58 3290 3 100以内的加减法 二 4 跳绳比赛 1 小军一共跳了多少下 2 小丽一共跳了多少下 27 33 60 下 39 26 65 下 100以内的加减法 二 5 100以内的加减法 二 6 给希望小学捐书 你能提出什么问题 一班一共捐了多少本书 27 26 53 本 二班一共捐了多少本书 三班一共捐了多少本书 15 48 63 本 39 13 52 本 100以内的加减法 二 学以致用 10
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