中考政治复习方案第二部分八年级第17课时我们崇尚公平和正义课时训练.docVIP

教学资料参考范本中考政治复习方案第二部分八年级第17课时我们崇尚公平和正义课时训练撰写人：_时 间：_一、单项选择题120xx南充下列观点最能体现下图寓意的是()A公平正义 B诚信友爱C安定有序 D充满活力220xx西宁现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明()A参与竞聘是获得劳动权利的唯一途径B应聘就可以获得就业的机会C有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D我国的就业形势不严峻320xx福建闭卷从20xx年春季开学起，全国城乡统一实施“免除学杂费，免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策。这对于发展义务教育的重要意义是()促进教育公平健全城乡义务教育发展一体化迅速提高学生学习成绩提高城乡办学质量的唯一保障A BC D420xx郴州李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。李克强总理的比喻说明()公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义公平就是让人人拥有相同的权利和机会维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的要积极引导人们自觉遵守制度和规则A BC D5个人和社会都需要公平，维护公平是我们每个人的责任与义务。我们应该努力维护公平，自觉做到()反对对自己的不公平对待，公平地对待别人从身边点滴小事做起，对不公平的事情说不用合法的手段同不公平的行为作斗争，谋求绝对公平调整思维方式，理智面对社会生活中的不公平现象A BC D620xx河南十二届全国人大五次会议通过的中华人民共和国民法总则规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿”。“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”上述规定()A有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义B能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生C能够完全打消见义勇为者的后顾之忧D必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气7对于下面漫画如此补课理解有误的是()A漫画中的补课行为不利于社会稳定B漫画中所收的补课费是劳动所得，是公平的C补课行为不利于孩子的身心健康发展D教师行为违背国家政策，是非正义的8“号贩子”是指一些在号源紧缺的大医院内做倒号生意的人，他们或者雇人整夜排队，或者通过网络等渠道先占有号源，甚至有的号贩子与医院工作人员勾结，然后加价将得来的专家号卖给需要的患者，从中获利。“号贩子”的行为()A正确诠释了公平的内涵B违背了社会正义的要求C能有效解决看病难问题D是公平参与竞争的表现920xx广州正义是人类的良知，也是社会主义核心价值观的基本要义。20xx年12月2日，在被执行死刑过去21年后，最高人民法院再审改判聂树斌无罪。聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。这表明()正义尽管会迟到，但不会缺席勇于纠错也是制度正义的题中之义正义制度的实现取决于法官只有正义的制度才能切实保障人权A BC D1020xx襄阳正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是()A不患寡而患不均B达士如弦直，小人似钩曲C均贫富，等贵贱D人生而平等二、非选择题11【理性反思认识公平】琪琪的爷爷是某化工集团有限公司的一名普通退休职工。一天琪琪放学回到小区，听到爷爷正在和邻居们抱怨：“同样工作了40年，在学校退休的老伴每月拿3 000多元的养老金，而我退休后的养老金只有1 600多元，差距太大，我心里能平衡吗？能有现在的养老金还是因为多年调高，否则差距更大。”请你从公平的角度劝说琪琪的爷爷，帮助他消除“怨气”。1220xx嘉兴互联网是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料，回答问题。材料一某班级建立QQ群，通过“群公告”公布“一周班情”。为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。(1)联系材料一，指出QQ群的建立对学生参与班级管理的积极影响。材料二20xx年3月29日，浙江省政府正式批复嘉兴设立“浙江省全面接轨上海示范区”，一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。在一片点赞声中，也出现了吐槽、谩骂等不和谐声音，带来了一定的负面影响。(2)结合材料二，运用“法律教育”的相关知识，说明公民应如何正确地行使“网上议政”的权利。(3)有人说，我国城市网络普及率是农村的740倍，不少农村家庭买不起电脑，所以，公平地行使“网上议政”的权利是不可能的。请运用公平正义的相关知识，就公平地行使“网上议政”的权利，谈谈你的认识。1320xx台州阅读材料，回答问题。材料一“最多跑一次”改革就是要提高政府为民办事效率，让老百姓办事更便捷，同时欢迎群众监督。市此项改革领跑全省，“最多跑一次”正成为常态。群众办事只需“进一个门，找一个人，盖一个章。”材料二市某政府部门违法“强拆”某企业，给企业带来数千万元损失，群众议论纷纷。企业向市政府提出申诉，市政府向“任性执法”亮剑，撤销该部门违法“强拆”的决定。(1)根据材料一说出政府与人民的关系。(2)分析材料二中某政府部门的违法行为，并谈谈企业的“申诉”给我们的启示。(3)从正义角度谈谈市政府上述举措的意义。参考答案1A2C3A解析 能够从“全国城乡统一实施”材料中一系列政策中体现；夸大了这些政策的作用；说法过于绝对。故选A。4A解析 公平是让人拥有平等的权利和机会，错误；能从“创造一个公平公正的环境、讲规则”中体现。故选A。5B解析 公平总是相对的，没有绝对的公平，错误；是维护公平的正确做法。故选B。6A7B解析 从漫画中补课老师上课不讲，补课时讲，收费高等做法可以看出，这样做是不公平的，B理解有误，符合题意。8B9A解析 最高人民法院再审改判聂树斌无罪，是通过正义制度勇于纠正错误、维护正义、保障人权的表现，正确；正义制度的实现需要国家、社会和公民等方方面面共同努力，错误。故选A。10B解析 “达士如弦直，小人似钩曲”说的是那些明智达理之士做人都像弦一样直来直去，小人则像钩子一样拐弯抹角，体现的是为人正直，有正义感，B正确。A、C体现的是崇尚公平， D体现的是追求平等。故选B。11公平是社会生活追求的一个重要主题，体现着人们对自由的追求、对权利的尊重，对自身力量的肯定。但公平总受到一定社会条件的制约，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。国家正在为创造一个更加公平的社会做出努力。爷爷追求公平是可以理解的。他不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，更加客观地对待生活中的“不公平”现象。12(1)为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件。(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害他人的利益。要在法律允许的范围内，不得侮辱诽谤他人。(3)公平要受到一定社会条件的制约，是相对的。只有逐步改善社会条件，才可能使城乡居民公平地行使“网上议政”的权利；公平的获得需要正义制度的支撑，正义的制度能促进经济的发展，为公平地行使“网上议政”的权利提供物质条件；作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，以实际行动维护正义，