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文档简介

如何把握诗歌的思想感情 内容主旨答题步骤 第一步 根据诗歌题材的不同 大致确定这是一首什么样的诗 如 写景抒情 咏物言志 边塞征战 怀古咏史 即事感怀 羁旅行役 内心明白即可 不用写入答案 第二步 根据诗句描述内容 分析所涉及的诗句分别写了什么 如 句 联描写了 写了 第三步 揭示诗歌主旨或诗人的思想情感 如 寄寓了 或 揭露了 常见诗歌中表达的思想感情 迷恋 忧愁 惆怅 孤独 寂寞 伤感 烦闷 恬淡 闲适 欢乐 仰慕 激愤 悲慨 痛苦 无奈 坚守节操 忧国忧民 壮志难酬 一 看标题 二 看作者 三 看序注 四 看诗眼 抓关键词 五 品意象 除了认真研读诗歌主体外 一 如何把握诗歌思想情感 南浦别白居易南浦凄凄别 西风袅袅秋 一看肠一断 好去莫回头 这是一首送别诗 前两句点出送别的地点和时间 凄凄 袅袅 分别形容内心的凄凉和秋景的萧瑟 后两句情意切切 看 字写离人频频回头 也引起送行人阵阵酸楚 整首诗把去留双方的离愁别绪和真挚情谊都表现得淋漓尽致 看标题 看诗眼 山居秋暝王维空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 这是一首山水田园诗 山雨初霁 万物一新 初秋的傍晚 幽清明净 清泉淙淙 翠竹成林 月下青松 水中碧莲 是空山秋天恬静幽美的景象 通过诗句对景物的描写 反映了诗人对于安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶 看标题 看作者 看意象 诉衷情陆游当年万里觅封候 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧州 词中回顾自己当年在梁州参军 企图为恢复中原 报效祖国建功立业的往事 如今壮志未酬 却已年老体衰 反映了作者晚年悲愤不已 念念不忘国事的 看标题 看诗人 看关键字 看手法 堂上检测 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游 凤去台空江自流 吴宫花草埋幽径 晋代衣冠成古丘 三山半落青天外 一水中分白鹭洲 总为浮云能蔽日 长安不见使人愁 分别概括这首诗的颔联和颈联的内容 并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨 3分 颔联写六朝古都的历史遗迹 颈联写金陵美丽的自然风物 寄寓人事沧桑 自然永恒以及六朝兴废的感慨 2011广东卷 阅读下面的宋词 然后回答问题 减字木兰花苏轼莺初解语 最是一年春好处 微雨如酥 草色遥看近却无 休辞醉倒 花不看开人易老 等待春回 颠倒红英间绿苔 词中所写的春天的最美好的节是什么时候 为什么 结合词中的描写简要说明 3分 结合全词 简要分析词中所表达的思想感情 4分 1 初春 这时莺儿开始鸣叫 细雨滋润大地 青草长出嫩芽 花朵含苞欲放 万物充满了生机 所以初春的时节最美好 2 上片描写 莺语 草色 微雨 等景物 表现春天开始时的生机与美丽 下片叙写花开易谢 年华易老 感叹美景易逝 劝人一醉方休 全词表达了珍惜春光 尽情享受生命中的美好时光的情感 热爱生活 享受人生的豪放情感 诗歌情感的类型 1 忧国伤时 对国家民族前途命运的担忧 同情人民的疾苦 揭示统治者的昏庸腐朽 2 建功报国 渴望建功立业 报国无门的悲伤 年华消逝 壮志难酬的悲叹 3 思乡怀人 思亲念友 羁旅愁思 4 送别之情 依依不舍的留念 情深意长的勉励 5 生活杂感 寄情山水 田园的悠闲 昔盛今衰的感慨 借古讽今 青春易逝的伤感 仕途失意的苦闷 2013广东高考题 鹧鸪天 宋 张炎楼上谁将玉笛吹 山前水阔暝云低 劳劳 燕子人千里 落落梨花雨一枝 修禊 近 卖饧 时 故乡惟有梦相随 夜来折得江头柳 不是苏堤 也皱眉 注 劳劳 遥远 修禊 古俗春季于水滨设祭 卖饧 清明前后卖糖粥 苏堤 作者家乡杭州的名胜 以柳闻名 1 作者在词的上片是怎样借景抒情的 4分 2 作者为什么说 不是苏堤也皱眉 请结合词的下片分析 3分 1 借楼上笛声 迷蒙山水 千里燕子 雨中梨花 用用典 对偶的手法委婉含蓄的表达了愁苦的思乡之情 2 修禊

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