职业性格与职业定位教案

职业性格与职业定位课 题职业性格与职业定位课 时45分钟教学目标1、知识目标：掌握性格与职业性格的涵义，以及性格与职业性格的类型。 2、能力目标：帮助学生分析不同性格类型所适合的不同职业，并判断自己的性格与职业相适应的程度，进一步认识到职业性格可以调适，并学会调适性格方法。3、德育目标：使学生充分认识性格对职业生涯发展的作用，增强性格调适自觉性；正确处理好“职业选人”与“人选职业”之间的辩证关系。重 点性格可调适，性格调适的方法和途径。难 点认识自己的性格，自觉在日常生活中调整自己的性格以适应未来职业需要。教学方法情境设置法、分类比较法、总结归纳法、讲授法、讨论法等。教学步骤一、通过创设情景，引出本堂课的主题；二、通过讨论，引导同学们学习性格、职业性格的含义及类型，并使其认识到不同的职业性格适用于不同的职业，不同的职业同样需要不同的职业性格；三、通过比较分析，帮助同学们认识到职业性格是可以调试的；四、通过同学们的互相评价和思考，帮助其总结性格调适的方法。教学设计教 学 过 程学 生自我介绍导入新课（5分钟）讲授新课（35分）本课小结（2分钟）布置作业（1分钟）同学们，大家好！今天由我和大家共度这节职业生涯规划课，我的名字叫张旭。（板书）创设情景：在平时生活中，有没有被人冤枉过？启发思考：如果被人冤枉了，你会怎么样？不同人的不同反应说明了什么？总结归纳：不同性格的人对待事物的态度和行为都不同。引入课题：性格对我们的职业定位有怎样的影响，下面开始我们今天的话题“职业性格与职业定位”。职业性格与职业定位（板书）一、职业性格（板书）（一）含义（5分钟）（板书）1、性格的含义（板书）一个人对待客观事物和社会行为方式中的比较稳定的个性心理特征。举例说明：学习认真而勤奋的学生，马虎、懒惰的学生。2、职业性格的含义（板书）启发思考：导游、科研人员、警察，这三种职业人的性格特点。总结：导游热情灵活、能说会道、活泼开朗、情绪饱满；科研人员沉着稳定、严谨细致、追求完美；警察疾恶如仇、不循私情、秉公执法。引导得出：职业性格的要素，一是人们“在特定的职业活动中”（板书），二是“经常表现出来的、具有稳定的个性心理品质”（板书）。职业性格人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。（二）类型（板书）1、性格的类型（5分钟）（板书）教师讲解：性格分为外向型、内向型和中间型（板书）。启发思考：这三种性格的人分别有怎样的特征，并在自己的同学里找出这三种性格类型的代表。总结归纳：类型优 点不 足外向型开朗、为人处世灵活，热情，较好适应外界变化，善与人打交道。有时马虎、松散、急躁内向型严谨、有计划，求稳妥，专心致志，持之以恒。有时处事犹豫、处理人际关系时不如外向型爽快和易于接近。中间型既有外向型的一些特征，又有内向型的一些特征。特别提醒：性格无所谓好坏，扬长避短，充分挖掘自己的个性。2、职业性格的类型（17分钟）（板书）与第二个大问题“职业性格与职业定位”联系起来讲。二、职业性格与职业定位（一）不同的职业性格适用于不同的职业启发思考：三国演义中诸葛亮、张飞的性格及职业。总结归纳：诸葛亮智慧的化身。谦逊谨慎、运筹帷幄、深谋远虑。张飞大将。忠诚、勇猛、鲁莽，率真。提问：把他们的职业交换一下行吗？说明理由。总结归纳：不同的职业性格适用于不同的职业（板书）自学教材：P50-P56页，四种职业性格，即能力型（C型）、活跃性（S型）、完善型（M型），以及平稳型（P型）。启发思考：将诸葛亮、张飞的性格与这四种职业性格进行连线，说明理由。总结归纳：优点适应职业能力型（C型）天生领导者，善于管理，能综观全局，知人善任，不感情用事，寻求解决问题的方法；天生行动者，.专注于行动，意志坚决、果断，较强的逻辑性。不喜欢没有波澜的工作，他们总希望由自己来整治混乱状态，并将其引入安定的局面。职业适应性强，较适于当任企业管理者、政治家、律师、警察、外交家活跃性（S型）“自由价更高”，自由自在地工作、生活是他们的向往。他们通常待人热情、幽默、能言善辩；他们善于与人交往、沟通；同时他们也很情绪化，感情容易外露。推销员、解说员、演讲人、政治家、外交官、也可从事咨询和执教的工作。完善型（M型）内向、深思熟虑、追求完美，责任心强、一丝不苟，工作中的计划者，内心很孤独，很不擅长与人共事和交往。善于思考和分析，尊重事实，为了寻求一个解决方案，做上几百次的实验而不放弃，例如爱迪生。机械工、自动化技师、电工、研究人员、技术人员、医生、发明家、哲学家、艺术家等等。平稳型（P型）有条不紊的协调者，平和，镇静，坦然自若，对任何事情都很有耐心；很细心，做事面面俱到，不喜张扬，不爱唠叨，稳重踏实。教师、会计、公务员、银行出纳、秘书等。引申出：大多数人在工作中兼有多种职业性格，只不过有的占主导地位，有的占次要地位。说明不同的职业需要不同的职业性格。课后作业：测一测自己是什么类型的性格。（二）不同的职业需要不同的职业性格（板书）举例：会计师应当具备怎样的职业性格呢？总结归纳：完善型深思熟虑、追求完美，责任心强、一丝不苟；平稳型人坦然自若，有耐心，做事有条不紊。课后作业：对照一下自己的性格特点，看看与将来的职业要求有没有差距。（三）职业性格可以调试（10分钟）（板书）引入：江山易改本性难移，性格真的不能改变吗？启发思考：孙悟空和沙和尚取经前后的性格特点。总结归纳：取经前，孙悟空性格叛逆、无理、野蛮；沙和尚无恶不作，残害生灵，危害一方。取经后，孙悟空意志坚定，忠于取经，矢志不移；沙和尚任劳任怨、纯朴憨厚、忠心耿耿。得出结论：职业性格可以调试（板书）（四）调适性格的方法举例：会计师的性格变化分组讨论：应该怎么调适自己的性格，说说对方性格上的不足，并讨论出弥补这种不足的方法。总结归纳：树立正确的职业观；学习榜样，陶冶性情；严格要求，提高素养；积极实践，加强磨练。（板书）三、本课小结（2分钟）回忆一下这节课