江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第16课《济南的冬天》（第3课时）课件 苏教版.ppt

春游芳草地 夏赏绿荷池 秋饮黄花酒 冬吟白雪诗 老舍 济南的冬天 老舍 原名舒庆春 字舍予 北京人 老舍是他最常用的笔名 著名作家 是语言大师 被誉为 人民艺术家 著名作品有 骆驼祥子 龙须沟 茶馆 四世同堂 等 话剧 茶馆 被西方人誉为 东方舞台上的奇迹 曾任中国文联副主席 中国作协副主席 北京市文联主席等职 1951年12月 北京市人民政府授予他 人民艺术家 的光荣称号 1966年8月24日 老舍被林彪 江青及反革命集团摧残迫害 不幸逝世 终年67岁 先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年 对山东产生了深厚感情 他称山东为 第二故乡 济南大明湖 接天莲叶无穷碧 济南大明湖 映日荷花别样红 济南大明湖 水面初平云脚低 济南大明湖 绿柳碧水映成趣 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 济南趵突泉 为有源头活水来 济南的美丽来自天然 山在城南 湖在城北 湖山而外还有七十二名泉 泉水成溪 穿城绕郭 济南带有浓厚的文化氛围 到了这里 自自然然会感到一些平淡和可爱的滋味 薄雪映照 湖光 山色 听读课文1 积累生字词2 把握作者朗读的节奏 感情 济南的冬天 阅读方法 写景抒情散文的阅读方法 三问 写什么景 抒什么情 怎样写景抒情 自读课文 整体感知1 济南冬天的总的特点是什么 2 课文写了济南冬天的哪些景物 3 表达了作者怎样的思想感情 品读课文 读课文2 5小节 说说济南的山 济南的水美在哪里 作者是如何表现这种美的 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 可爱 秀气 淡雅 济南冬天的山 水各有怎样的特点 读思议说 济南冬天的山 水各有怎样的特点 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 总结 作者抓住了济南冬天 的特点 描绘了济南冬天的 等景物 展现了一幅幅济南特有的动人的冬景图 抒发了对济南冬天的 和 之情 温晴 山 水 喜爱 赞美 写作特点 1 善用比喻和拟人 准确而恰到好处 给人美感 2 寓情于景 情景交融 或直接抒情 或创设意境 流露深情 或虚实结合 展开想象 抒发热爱之情 3 注意色调对比 抓住主要景物的主要特征描写 总结反思 为什么济南的冬天的景色会如此动人 抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融 济南的冬天 写景文章 文章的标题 济南的冬天 和末句的 这就是冬天的济南 有何区别 冬天 表明本文写的是济南这个地域的季节特点 不同与别的地方的冬天 课文的最后一句抒发了作者对这个时令里的济南的总印象 意思是 温暖如春的 秀丽如画的世界就是冬天的济南啊 这样的结尾和开头 济南真的算是个宝地 相呼应 又点了题 抒发了作者的赞美之情 给人以无限的回味 1 济南的冬天 的作者是 原名 字 2 济南冬天的总特点是 作者通过济南和 的对比得出这个结论 3 作者在描写济南的冬天时描绘了幅画面 它们分别是 和 巩固复习 老舍 舒庆春 舍予 温晴 北平 伦敦 热带 阳光照耀的小山 薄雪覆盖的小山 城外远山 澄清碧绿的水 指出下列句子所用修辞方法与例句不同的一句 例句 一个老城 有山有水 全在天底下晒着太阳 暖和安适地睡着 a水藻真绿 把终年贮蓄的绿色