河北省廊坊市第十二中学八年级语文上册 25《杜甫诗三首》望岳课件 新人教版.ppt

望岳 杜甫 第五单元 桃花源记 爱莲说陋室铭 核舟记 大道之行也 杜甫诗三首 单元导入 读懂课文大意 在反复诵读中领会他们的丰富内涵和精美的语言 并积累一些常用的文言词语 望岳 春望 石壕吏 忧国忧民念家悲己 泰山神奇秀丽和诗人兼济天下的远大抱负 杜甫诗三首 走进本课 杜甫诗三首 本课学习目标 朗读并背诵诗歌 理解诗歌内容 欣赏品味诗句 词语 难点 理解作者感情探究诗歌主旨 重点 望岳杜甫 走近作者 姓名 杜甫字 子美号 自号 少陵野老 朝代 唐代评价 诗圣 伟大的现实主义诗人 与李白合称 李杜 诗作 忧国忧民 被称为 诗史 望岳 春望 北征 兵车行 三吏 三别 等有 杜工部集 传世 写作背景 诗人杜甫参加科举考试 结果不幸落榜 于是在齐赵一带四处漫游 看到泰山的威武雄壮 顿时觉得落第的苦闷得到缓解 更是借此泰山之巍峨 明自己的凌云壮志 望岳杜甫岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 初读诗歌整体感知 注意字音 岱宗 da 夫如何 f 决眦 z 朗读提示 1 声音响亮 字音准确 2 注意节奏 读出感情 深入探究一再读诗歌解诗意 岱宗夫如何 齐鲁青未了 岱宗 泰山 旧时认为泰山为五岳之首 为众山之宗 未了 不尽 五岳之首的泰山到底怎么样呢 泰山的青色在齐鲁广大区域都能见 再读诗歌解诗意 造化钟神秀 阴阳割昏晓 造化 天地 大自然 钟 聚集 阴 山的背面 阳 山的南面 大自然将神奇和秀丽集中于泰山 山的南北两面 一面明亮 一面昏暗 截然不同 荡胸生曾云 决眦入归鸟 曾 通 层 决眦 眼角 几乎 要裂开 这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致 眦 眼角 山中的云气层出不穷 故心胸亦为之荡漾 因长时间目不转睛地凝望 故感到眼眶有似决裂 再读诗歌解诗意 会当凌绝顶 一览众山小 再读诗歌解诗意 会当 终当 终要 绝顶 极顶 我一定要登临泰山极顶 俯瞰群山 它们都将变得那么渺小 深入探究二诵读诗歌赏诗句 你认为哪句诗写得好 请从修辞 表达效果 表达效果或炼字的角度进行赏析 赏析方法 运用 修辞 突出了 表达效果 表达了 感情 割 字练的极好 运用比喻的修辞手法 阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样 突出了泰山遮天蔽日的形象 表达了诗人对泰山的喜爱赞美之情 例 造化钟神秀 造化阴阳割昏晓 深入探究二诵读诗歌悟诗情 请同学们自由诵读诗歌 感悟诗歌抒发了诗人怎样的感情 抒发了诗人对泰山的喜爱和赞美之情及青年时代的远大抱负 深入探究三诵读诗歌探主旨 诗中描绘了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色 抒发了诗人对泰山的喜爱和赞美之情及青年时代的远大抱负 望岳望岳视频 flv视频 美读诗歌入诗境 望岳杜甫岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 拓展 你还知道哪些关于泰山的诗句或名言 登东山而小鲁 登泰山而小天下 孔子 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 司马迁 正气苍茫在 敢为山水观 张岱 千峰争攒聚 万壑绝凌历 李白 万古齐州烟九点 五更沧海日三竿 张养浩 当堂检测 1 望岳 的作者是 朝的 2 望岳 表达了诗人什么感情 3 请你从修辞 手法运用或练字角度试做赏析 按照导学案的格式 造化钟神秀 阴阳割昏晓 一联中 割 字的妙处 对泰山的喜爱和赞美之情 诗人早年的远大抱负 割 字练的极好 运用比喻的修辞手法 阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样 突出了泰山遮天蔽日的形象 表达了诗人对泰山的喜爱赞美之情 方法 修辞 表达效果 感情 唐 杜甫 小结所得单元回归 第五单元 杜甫诗三首 望岳 前三联描写泰山秀美景象 尾联抒发诗