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第五章机械能 第3课时机械能守恒定律 题组答案 1 c 2 bd 3 1 14m s 2 3936n 考点梳理答案 一 1 1 路径高度差 2 机械能2 1 被举高 2 mgh 3 标量大小3 1 减少增加 2 等于 ep 二 1 重力或弹力 题组扣点 考点一机械能守恒的判断 机械能守恒的判断方法 课堂探究 cd 课堂探究 图3 课堂探究 课堂探究 答案d 课堂探究 考点二机械能守恒定律的三种表达形式及应用 课堂探究 课堂探究 图5 ac 课堂探究 图5 思路点拨 b球落地前 a b两球速度大小相同 b球落地后a球做竖直上抛运动 b 课堂探究 图6 22 用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 审题与关联 审题切入点 抓住临界状态 小球 刚好 能沿圆轨道经过最高点c 明情境 析过程 小球经历了三个运动过程 a b的匀加速直线运动 b c d的竖直面内的圆周运动 d a的匀加速运动 或竖直下抛运动 学科素养培养 图7 22 用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 理思路 选规律 对c点临界状态分析 用牛顿第二定律可求c点速度 由b c过程为竖直面内的圆周运动 满足机械能守恒定律 可求b点速度 从a b再利用动力学方法可求加速度 b c d过程满足机械能守恒 可求d点速度 再用运动学公式求时间 巧布局 详解析 学科素养培养 图7 22 用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 学科素养培养 22 用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 学科素养培养 学科素养培养 图8 学科素养培养 答案 1 6n 方向竖直向下 2 4m或6m 图9 bc 详解答案 高考题组 1 模拟题组 高考模拟 2 3 要保证水平位移至少为x1 由于到d点时速度恰好为零 所以可用动能定理 受力分析过程中不要漏掉重力 高考模拟 图10 高考题组 1 模拟题组 2 3 高考模拟 图10 高考题组 1 模拟题组 2 3 高考模拟 图
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