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演讲发言参考范本参考小学生毕业赠言3篇(四篇)目录：参考小学生毕业赠言3篇一参考小学生毕业赠言4篇二参考小学生父母寄语三参考小学生状物作文评语四- 1 -参考小学生毕业赠言3篇一鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国 这，就是我们共同的心愿!一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠！让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞!带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃? 啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平人生之路，要用我们双手去开拓!人生是什么?是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花 愿我们用自己的双手，创造最美好的人生!看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。推荐更多小学生的毕业赠言小学生毕业赠言给老师有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅;燃烧得越彻底，心里越快慰;即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。刻在木板上的名未必不朽，刻在石头上的名也未必流芳百世;老师，您的名刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾ji起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引ji荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。啊，老师人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。滴水，可以穿透顽石;微雨，可以滋润幼苗;慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵!小学生毕业赠言给同学们小学生毕业赠言给同学们(一)1、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。2、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。3、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。4、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。5、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。6、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。7、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。8、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。9、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!10、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?11、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。12、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。13、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。14、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?15、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。小学生毕业赠言给同学们(二)同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧! ?光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 ?采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。 ?我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。 ?还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地 ?还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 ?红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。 ?雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位 今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。柳荫下握别百般惆怅 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!7 / 24参考小学生毕业赠言4篇二害怕攀登高山的人，只能永远在洼地里徘徊。人，应当像“人”一样，永远向上而又双脚踏地。生活真像是一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口。同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。莫再留恋地看着过去，它不会再度来临;认真地利用好现在吧!那才是你的精灵。生活就是记住不停息的进击，谁能遵循这个真理去生活，谁的心灵就会永远纯静。理想是人生之帆，毅力是生活之桨，要成就事业，二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的坚石下，刻下卓越的痕迹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。冬天过后是春光，风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。不要叹息，不可埋怨!既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。人非圣贤，孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头，你还有一片蓝天!经验告诉我们，世界上没有绝对公平的事，因此你应该豁达一些。机遇没有降临到你头上，这没有什么可耻，可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。不要为默默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。相信生活，相信生命，不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴，就怀疑蓝天白云!聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。人生总有失落，总有遗憾，没有失落，哪来寻觅，没有遗憾，哪来企盼?生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。星星和月亮在一起，珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起，幸福和劳动在一起。梦想吧!爱梦想的孩子会成为有理想的人;而健旺的思想，便是天才的孪生姐妹!我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。小学生英语毕业赠言小学就像一座高山，这座山，我已翻过，在翻越的过程中，如果没有家长的帮助，我不能翻过，如果没有老师的辅导，我不能翻过，如果没有同学们与我携手同行，我不能翻过。在这期间，我学到了不少东西，这些本领使我在以后的翻山越岭中，更加自信。当我长大后站在高峰上，回看走过的路程，我将感谢你们，是你们帮助了我，谢谢你们!我会用我的努力，让你们在将来能以我为荣。时间飞逝，即将就要进入中学的大门了，可是我却舍不得您。当我刚转学来时，因为不知道作业的做法，所以作业的质量很低，可您却一次一次的原谅我，什么都没有说，还找同学来帮助我，我真的很感激您。尽管我现在成绩不是很理想，但是总有一天能让大家看到我付出的结果。我舍不得附小，不想离开，但我却必须迈出自己的脚步，放心吧，我会绽放自己。英语版毕业赠言congratulations on your graduation! whishing you a future filled with success and joy of seeing your dreams e true.congratulate you on your graduation and may all your hopes and plans turn to fulfillment and success.please add my warmest congratulations to the large chorus(大合唱) of friends acclaiming(喝彩) your graduation.heres to the happy graduate for the job youve already done. and heres to a happy future thats a most successful one. congratulations!may you have health, happiness and outstanding success in all your ventures(事业).sincere congratulations on this very special day with wishes that lifes very best may always e your way.may an old friend express his pride in you acplishment(成就) and extend to you a wish for your continued success and happiness.may your graduation day be the mencement(开始) of a continued series of upward steps to success.my friend, i would press you all to my heart.boys, be ambitious.man can survive, only when he has the substance, man can live only when he has ideal.goals determine what you are going to be.great hope makes great men.an aim in life is the only fortune worth finding. pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably(不懈地).man who has a settled purpose will surely succeed.follow your own course, and let people talk.life is a leaf of paper white, thereon each of us may write his word.there is a limit to ones youth, but no limit to his wisdom. draw on the limitless wisdom during the short span of youth.self-reverence, self-knowledge, self-control, these three alone lead life to sovereign(独立的) power.life is a flame, not an existence. life is an energy, not a substance.to live is to function. that is all there is in living.小学生毕业赠言本站向大家推荐小学生如何写毕业赠言的：你还记得我们一起看的动漫吗？火影，死神，海贼，我们都看过。你还记得片中的人物吗？路飞、鸣人、八千流都是你的最爱。你还记得我们在花树下，讨论鼬和佐助吗?我和你喜欢的人物都相反。我们时常争得口水乱飞，吐沫相争。也许很多年后，这些你都不记得，但你回顾这些，总会觉得我们在是朋友。在三年级时，我们成为了好朋友。我们下课经常在一起玩耍，一起聊天。虽然有时你会和大家一起给我取外号，但我们还是一对好友。记得春游时，我们几乎都是在一组的，在草地上吃零食时，我们总是相互分享，一起和别的队员嬉戏。在即将毕业的日子里，我衷心的希望我们永远是好朋友。小学生离别毕业赠言小学六年的快乐时光，在眼前一幕幕闪过。曾经不懂事的孩子，现在已长大成少年。曾经我们在校园小径上追逐，曾经我们在窗前看那花园中的绿色，曾经我们在操场上奔跑游戏，曾经我们在课间里欢笑。六年时光转眼闪过，像流星在夜空中划过，只留下一条时间的尾巴。分别，是人生中不可缺少的色彩。在即将分别之际，让我向你献上美好的祝福，相信你一定能展开梦想的翅膀，到达理想的彼岸。有一种关心不请自来，有一种默契无可取代，有一种思念因你存在，有一种孤单叫做等待，有一种沉默不是遗忘，有种朋友永远对你关怀，愿你夜夜都有好梦相陪，天天都有快乐相随。转眼间，小学六年匆匆过去了。你为我们所做的一切，我们都铭记于心。愿你想一个技术高超的水手，乘坐着永恒的小船，风雨无阻地驶向成功的彼岸。你的名将会留在我人生的“签名册”中，让我们与时间赛跑，躲过路上的坎坷与挫折，跑向幸福的明天。我们做同学六年了，你如一缕风，我如一阵雨，伴你走遍天涯海角。你如一丝星光，而我如一颗流星，我们两形影不离。你如一阵雷鸣，而我如一道电闪，两者缺一不可。啊!同学，马上就要分别了，茫茫人海中是否能找到你?同学你像一条长河，川流不息，永不停歇。你像一叶小舟，努力向前，坚持不懈。你又像掌船人，谨慎的把握生活之舟。千言万语汇成一句话：我祝你以后一帆风顺。曾经，我们一起走过山间小道;曾经，我们一起在一片绿阴下乘凉;曾经，我们一起躺在草坪上;愿我们的友谊天长地久!愿你在今后人生中一帆风顺!我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。人生就像一条小船，在茫茫的大海上漂泊，有时会遇到狂风暴雨;有时会看到绚丽的彩虹。我愿你成为小船上那名优秀的水手，在大海上把握住自己，把握住明天。同窗六年，即将天各一方，不知我们会不会再相会只记得我们在大树下看书; 只记得我们在操场上玩游戏; 只记得我们在课堂上学习你热情的身影永远在我心中,愿你阳光开朗的性格永远伴随你的一生, 流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。你用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途!六年前，我们一起踏进学习的殿堂，面对各自的脸，陌生不以。六年后，我们是无话不说的同学、朋友。这六年，我们经历的太多太多，数也数不清。但我们之间那深深的友谊，却永远存在我们心中。“天下无不散之宴席”，总有一天我们要分开，而那天已经不远。我们之间能做的也只有离别的留恋，和不舍。希望我们的小学生活篇章永存在我们之间。我们曾经一起玩耍;我们曾经一起欢笑;我们曾经一起在校园的小径上散步，在这即将分别之时，祝我们的友谊长久，愿你在今后的道路上一帆风顺!一样在天际翱翔，如白云一样自由地飘荡，如苍松一样坚韧不拔。愿你乘着一叶小舟，在大海中行驶;愿你如一个音符，而生活就是一篇乐章，谱写着美妙的乐曲。一转眼，就要毕业了，回想这六年的校园生活，有各种各样的酸甜苦辣。无论如何，希望在今后的日子里，同学们像苍鹰一样自由飞翔，寻找属于自己的蓝天。你要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。小学的时光六年时间如轻烟被微风吹散，如薄雾被初阳蒸融了。但我们曾经的肩并肩在操场下撒下的“友谊”而六年后我们即将分开，各自向自己的梦想进发。在这离别之际，为我的同学献上最真挚的祝福：祝你们在以后的日子里更加努力学习，奋发向上，打造出自己的一片蓝天。转眼间，六年即将过去，我们即将分别，还记得我们曾经共撑一把伞，还记得我们一起在课间做游戏，还记得我们一起聊天，过去的日子虽然已经过去，但你的音容笑貌会永远留在我的心中。愿你在以后的日子里像一只雄鹰一样在无边的蓝天里展翅飞翔。愿你以后的日子里勇敢地前进，愿你在以后的日子里风调雨顺。愿你如一叶小舟，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云，飘向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功，找到理想，让我们一起努力，加油!花儿总有凋谢的时候，嫩竹总有昏黄的时候，但友谊的足迹是永远长存的。有朋友陪伴一路都不觉得孤单，真正的伙伴永远站在你身边，在你摔倒时，伸手去拉你起来;在你哭泣时，轻轻试去你眼角的泪水。愿我们的友谊天长地久。我们如校园里的小树，转眼间，我们身上多了六个年轮。你们在我的记忆中留下了不可磨灭的痕迹。感谢你们在六个春秋中给我带来的快乐。最后，祝愿我们的友谊如美酒般越来越甘醇。最美的是过程，最难的是相知;最漫长的是等待，最动听的是歌声;最怕的是无情，最悔的是错过;最幸运的是有你们这些朋友。六年同窗，我们共沐一片阳光;二千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆，永远留在我们的心里;我会在默默的思念中，甜蜜地回忆着我们的友谊。六年的小学生活将要画上一个完美的句号，还记得我们在雨中同撑一把伞，在阳光下同坐一把椅子，在母校留下了很多的难忘和不舍。离别之际,千言万语汇成一句话：希望你像小树一样茁壮成长，像白云一般自由自在，快乐生活;像苍鹰一般在蓝天翱翔!同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底化作美丽的记忆吧! ?光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 ?采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。 ?我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。 ?还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地 ?生活是平静的海面，愿你是一本耐人寻味的书;生活是一本耐人寻味的书，愿你是细细品味的那个人。转眼间，六年的小学生活即将结束，希望我们彼此牢记对方，让我们的友谊天长地久。六年前的时光仿佛才刚刚发生，可是，当我想留下这时光时，它却从我的指尖溜过。朋友，还记得我们的欢乐吗?还记得我们一起在小径上散步吗?还记得我们拉钩时许下的愿望吗?我想，你记得的。时间在变，但我们的友谊却是永不退色的。虽然我们就要踏入中学，但是我们的友谊却是永永远远都保留在这记忆的深处小学的美好时光。即将分别，愿我们的友谊地久天长，愿你能在今后的道路上，找到你的理想，踏上圆梦之路，到达成功的彼岸。光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。六年的同窗，六年的风风雨雨，六年的春秋。始终记忆在我的脑海。但是现在我们站在一个十路上，即将挥手告别。这不是结束认识新的开始。17 / 24参考小学生父母寄语三不知从何时起兴起的给孩子写新学期的寄语，记得我上学的时候，从来没有人给我写过这东东，顶多也就是叮嘱两句好好学习注意安全，不知是现在的孩子变讲究了还是学校变讲究了，很多的家长不知道该怎么写，写简单了吧怕孩子和别人一比面子上过不去，会让他产生父母不重视他的感觉，写多了吧又怕给孩子的压力大，真是左右为难埃其实这个事情并不难做，既然是寄语，当然就是你对孩子的期望，在这里不要太做做了，把你的真正想法说出来，这样才能算是你对孩子的尊重，不做虚伪的表面功夫这个是最基本的要求，在这里讲些大道理给孩子听，告诉他怎么样怎么样其实是件很无聊的事情，适当的夸赞下孩子还是比较可取的。在此基础之上，可以适当的用些小方法来表达自己的期望，比如先抑后扬，或者是先夸赞再提出不足之处希望改进等等，越是朴素真实越是能够表达出真挚的情感，在这里优美的词汇并不合适。举个简单的小例子你是个聪明懂事的好孩子，这点爸爸妈妈感到很欣慰，上个学期的表现很不错，这点值得肯定，但是你做事情的毅力不够怕吃苦，希望你能够在新学期中改掉这个坏毛病，你今后的道路会遇到很多的困难，我们不能够一直庇护你，这样会害了你，改掉这个阻碍你前进的坏毛病，我们相信你一定能够做到，在爸爸妈妈眼里你永远是最棒的!一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。三、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。四、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。五、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。六、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。七、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。20 / 24参考小学生状物作文评语四这是一篇状物的文章，小作者用生动形象的语言描写了橘子的外形、味道和用处，表达了对桔子的喜爱之情。文章条理清晰，结构合理，描写生动具体，是一篇优秀的文章。“我家养了两只笨拙的小鸭子。”开篇点题，干净利落，好!“它们吃食总是狼吞虎咽的，有时还边用脚踩着食物边吃，弄得满地都是。”瞧，中间的描写多么生动传神。结尾画龙点睛，突出鸭子的“可爱”。本文最大的缺点就是叙述没有条理性，例如：“它见了很高兴,见了我们它很乖”就体现出这一点，对于一年级的小朋友习作没有过于严苛的要求，但也应保证文章中心统一突出。这篇文章把钢笔当成人来写，亲切地称之为“大叔”，用描写人的方法来写钢笔，语言诙谐，给读者留下深刻印象，你的这篇文章也让老师“大饱眼福”，巧妙的构思和生动的描写都使你的文章出彩!这是一篇状物的记叙文。小作者紧紧地抓住夏天雨的特点，生动形象地进行了描写。巧妙地运用了比喻、拟人的修辞手法，把夏天的雨描写得淋漓尽致。不失为一篇佳作，值得推荐!这篇状物文章，从外貌、活动特点、吃食给我们描写出了可爱的小仓鼠，神态描写生动传神，寥寥数语，将小仓鼠的特点勾勒得一览无遗，是一篇优秀的习作。继续保持。运用了外貌描写、动作描写，突出了金鱼美丽、可爱的特点，描写形象、生动，叙事条理，表达了作者对小金鱼由衷喜爱的思想感情;语言上还运用了比喻、拟人的修辞，增添了文章的亮点。我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘!不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意体现人与自然和谐相处的思想，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，留有思考的余地，运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。这是一首关于小草的赞歌。作者围绕话题，大胆想象，充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章恰当的引用，大大增强述志明理的力度。文章语言清新自然。这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象