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文档简介
中班社会活动教案:冬天的快乐教案(附教学反思)中班社会活动冬天的快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察体验冬季的季节特点,并运用相应的形容词进行描述,教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚持的意志,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看冬天的快乐教案吧。 活动设计背景冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿各方面能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。活动目标1、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的形容词进行描述。2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚持的意志。3、体验明显的季节特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点:体验冬季的特点。难点:运用形容词描述冬天。活动准备冬之歌磁带、录音机、手套活动过程教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。一、导入 “小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节?”1、现在是什么季节来到了 ?2、你是怎么知道的啊 ?二、用形容词来形容冬天的特点1、怎么形容冬天呢 ?2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。三、冬天锻炼身体棒1、看周围的动植物谈谈自己的发现师:为什么周围的动植物们都不怕冷啊?你们也想这样吗?2、自由讨论幼儿讨论中,教师认真倾听,提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。四、欣赏冬之歌1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。2、跟着老师边唱歌,边玩游戏。活动反思“冬天的快乐”这一主题活动虽然结束了,但给了我许多启发和反思,我从孩子身上得到了很多,学到了许多,每一个活动只要有了孩子们的积极参与,都是那么有趣、生动,孩子们天真、可爱、求知的眼神促使我每一个活动
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