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文档简介
2016-2017学年高一数学上学期期末测试优选卷05题号一二三总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1设aR,则“直线l1:与直线l2:平行”是“a=1”的( )A必要不充分条件 B充分不必要条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件【答案】A考点:1.充要条件的判断;2.直线与直线平行的充要条件. 2已知四棱锥的三视图如图所示,则此四棱锥的侧面积为 A B C D 【答案】C考点:由三视图求侧面积3从装有红球、黑球和白球的口袋中摸出一个球,若摸出的球是红球的概率是0.4,摸出的球是黑球的概率是0.25,那么摸出的球是白球或黑球的概率是( )A0.35 B0.65 C0.1 D0.6【答案】D【解析】试题分析:设事件A表示“摸出的球是白球或黑球”,其对立事件为则表示为“摸出的球是红球”,根据对立事件的概率和为1,则故选D考点:对立事件的概率4已知集合,则( )A B C D【答案】B【解析】试题分析: .考点:集合的运算5偶函数yf(x)在区间0,4上单调递减,则有( )Af(1)f()f() Bf()f(1)f()Cf()f(1)f() Df(1)f()f()【答案】A考点:函数奇偶性单调性比较大小6方程有正数解,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:令, 当时方程有正数解等价于在有解因为为开口向上对称轴为的抛物线,所以函数在上单调递增,要使在有解只需故D正确考点:1对数的性质;2函数零点7集合,若,则的值为( )A0 B1 C4 D2【答案】C【解析】试题分析:根据两集合的并集中元素的特点,可知的值分别为,所以有,故选C 考点:集合的运算,集合中元素的特征8已知函数是函数的反函数,则( )A B C D【答案】B【解析】试题分析:由题意可得,故B正确考点:1反函数;2函数值9定义在上的偶函数在区间上是减函数,则( )A BC D【答案】D考点:利用函数的性质比较大小10两条直线,互相垂直,则的值是A 或 B C D 或 【答案】A【解析】试题分析:因为两条直线垂直,所以,解得,或故选A考点:直线垂直的充要条件【方法点睛】判断两条直线垂直的方法:当两条直线中,其中一条直线的斜率为零,另一条直线的斜率不存在,则两条直线垂直;当两直线的斜率乘积等于-1时,两条直线垂直另外,当两条直线的方程是一般式时,即时,该法避免讨论,简单快捷 11已知圆与圆相外切, 则的最大值为 ( )A. B. C. D.【答案】C考点:圆与圆的位置关系;基本不等式等.12若函数f(x)4x2kx8在5,8上是单调函数,则k的取值范围是( )A(,40 B40,64C(,4064,) D64,)【答案】C【解析】试题分析:二次函数对称轴为,函数在5,8上是单调函数,所以满足或,所以k的取值范围是(,4064,)考点:二次函数单调性评卷人得分二、填空题13花园小区内有一块三边长分别是5 m,5 m,6 m的三角形绿化地,有一只小花猫在其内部玩耍,若不考虑猫的大小,则在任意指定的某时刻,小花猫与三角形三个顶点的距离均超过2 m的概率是_【答案】考点:几何概型14执行如图所示的程序框图,若输入A的值为2,则输出的p值为 【答案】4【解析】试题分析:由题意可知,第一次循环,P=2,S=,S2;第二次循环P=3,S= ,S2;第三次循环,P=4,S= ,不满足S2,结束,此时的P值为4考点:本题考查循环结构点评:解决本题的关键是根据循环结构,得出循环的次数15已知直线及三个不同平面,给出下列命题若,,则若,则若,,则 若,,则其中真命题是 . 【答案】【解析】试题分析:平行于同一条直线的两个平面可以平行,也可以相交,所以错;垂直于同一个平面的两个平面可能平行或相交,所以错;垂直于同一条直线的两个平面平行,所以正确;经过一个平面垂线的平面垂直于另一个平面,所以正确。 考点:线面、面面平行、垂直的判定与性质。16已知函数,则方程实根的个数为 【答案】4考点:函数与方程评卷人得分三、解答题17设函数f(x)对任意x,y,都有,且时,f(x)0,f(1)=2(1)求证:f(x)是奇函数;(2)试问在时,f(x)是否有最值?如果有求出最值;如果没有,说出理由【答案】(1)详见解析;(2)最大值为6,最小值为考点:1抽象函数及其应用;2奇偶性与单调性的综合18(本题满分12分)如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,分别是的中点,且()求证:平面; ()求证:平面平面【答案】()答案见解析;()答案见解析.考点:1.线面平行的判定定理;2.三角形的中位线;3.面面垂直的判定定理.19在中,角所对的边分别为,且(1)求,求;(2)若,求的面积【答案】(1);(2).考点:1、正弦定理、余弦定理;2、两角和与差的三角函数及三角形面积公式.20已知圆C:x2+y22x+4my+4m2=0,圆C1:x2+y2=25,以及直线l:3x4y15=0(1)求圆C1:x2+y2=25被直线l截得的弦长;(2)当m为何值时,圆C与圆C1的公共弦平行于直线l;(3)是否存在m,使得圆C被直线l所截的弦AB中点到点P(2,0)距离等于弦AB长度的一半?若存在,求圆C的方程;若不存在,请说明理由【答案】(1)8;(2)m=;(3)这样的圆不存在【解析】(3)假设这样实数m存在设弦AB中点为M,由已知得|AB|=2|PM|,即|AM|=|BM|=|PM|所以点P(2,0)在以弦AB为直径的圆上 (10分)设以弦AB为直径的圆方程为:x2+y22x+4my+4m2+(3x4y15)=0,则消去得:100m2144m+216=0,25m236m+54=0因为=36242554=36(36256)0所以方程25m236m+54=0无实数根,所以,假设不成立,即这样的圆不存在考点:相交弦所在直线的方程;圆与圆的位置关系及其判定 21从全校参加信息技术知识竞赛学生的试卷中,抽取一个样本,考察竞赛的成绩分布,将样本分成5组,绘成频率分布直方图,图中从左到右各小组的长方形的高之比是1:3:6:4:2,最中间一组的频数是18,请结合直方图提供的信息,解答下列问题:(1)求样本容量;(2)若从第3,4,5组中采用分层抽样的方法抽取6人参加竞赛成绩分析会,求从第3,4,5组中各抽取的学生人数【答案】(1)样本容量为48,(2)见解析考点:频率分布直方图;分层抽样方法22大气能见度和雾霾、降雨等天气情况密切相关,而大气能见度直接影响车辆的行车速度V(千米/小时)和道路的车流密度M(辆/千米),经有关部门长时间对某道路研究得出,大气能见度不足100米时,为保证安全,道路应采取封闭措施,能见度达到100米后,车辆的行车速度V和大气能见度x(米)近似满足函数V(x),已知道路的车流密度M(辆/千米)是大气能见度x(米)的一次函数,能见度为100时,车流密度为160;当能见度为500时,车流密度为为80(1)当x100时,求道路车流密度M与大气能见度
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