三级下册心理健康教育[指南].doc

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2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学目标：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖1、明白“加油站 ”的意思；三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖2、培养学生爱复习、会复习的能力。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学重点：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖1、培养学生爱复习、会复习的能力。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 2、自己制定复习计划。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学过程：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖二、导学“观察岛”：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 从漫画中你得到哪些启发，学生讨论交流：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖三、导学“活动一”：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖看表格，说说自己对复习的喜好，与同桌交流。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖四、导学“活动二”:三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 1、角色扮演，明辨是非，培养正确的复习态度。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖2、交流自己出现厌学情绪如何处理。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖五、导学“分享屋”：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖导生读文，了解解决厌学情绪的方法。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖六、导学“拓展园”：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖1、对同学的复习方法提提建议。、三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖2、制定自己的作息时间，并与父母交流自己的复习方法。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（1）兴趣记忆力的加速器。 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（2）理解和复习记忆力的金钥匙。 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（3）适当休息记忆力的润滑剂。 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（4）运用多种记忆手段根据情况，灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（5）科学的方法记忆力的促进剂。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（6）握最佳记忆时间一般来说，上午911时，下午34时，晚上710时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的复习材料，效果较好。 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（7）及时复习一遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖七、请你参加。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖请你订一份复习计划。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖第十二课 预习让你更出色三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学目标：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖1.通过本节课的学习，使学生明确预习的重要性。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖2.通过活动，让学生养成课前多预习的好习惯。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学重点;三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖1、引导学生意识到预习的好处多。从而主动多预习。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖2、通过活动，使学生意识到预习的好处，形成课前预习的好习惯。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学过程：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖一、课前预习三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖同学们，老师先来检查一下大家的预习情况，把你们搜集到了课前预习好处多的例子和大家共同分享下。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖二、导入三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖师：请大家看看p7页中的情景，课前你经常做这样的事情吗？三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖生：自由讨论。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖小小辩论赛三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖师：在上课前，咱们先来搞一个小的辩论赛，看看你是赞成课前预习没必要还是课前预习好处多呢？三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖生：自由组合成正反方，短时间的辩论。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖师：小总结，通过辩论，可能在你的意识中有了一个结论，那么接下来就让我们共同来学习“课前预习好处多吧三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖新课教学：1.活动一三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖师：刚才大家进行了简单的辩论，可能有的人还不太信服，事实胜于雄辩，让我们通过活动来检验预习的效果吧三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖活动的准备和要求：准备两篇课文；将学生随机分成甲、乙两组；老师将短文1布置给甲组的同学，将短文2布置给乙组的同学，分别进行预习，请甲乙两组的同学自由组合，分别读短文1 和短文2，进行比赛。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖师：通过刚才的活动，大家有什么发现，快来说说吧！三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖生：自由讨论并作出一个比较全面的总结。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖师：在平时的学习过程中，你是怎样预习的？请选出平时已经做到的，在（）里面画?；选出以后准备做到的，在（）里面画三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（1）每天坚持预习第二天要学习的知识内容 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（2）预习时，善于发现并提出问题 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖（3）做好预习笔记，把不懂得地方标出来 三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖小组讨论三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖师：下面的时间，把你预习的方法说出，与同学们交流一下吧！三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖小组讨论：说一说自己的预习方法，在小组内总结一下，在全班同学面前汇报并总结。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖三、教你一招。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖大屏幕显示课前预习五步法。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖四、请你参加三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖运用学到的预习方法，预习明天要讲的数学、语文、英语，内容，写出自己的学习体会。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖第十三课、课堂红绿灯三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学目的：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖通过教学使学生知道怎样认识自己，从而使自己心理得到合谐发展，永葆身心健康。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学重点：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖怎样正确认识自己。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学过程：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 一、导言三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 我们每个同学自从上学那天起，我们的父母就希望我们都能做一个全面发展，身心健康的好学生，因此，我们就要从小就会正确认识自己，怎样才能正确认识自己呢？我们这课就学习正确的认识自己。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 二、新授三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 1要做一个全面发展，身心健康的好学生，就要学会正确的对待自己。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 2我们虽然生活在同一社会里，但每个人都有自己的思想、能力、性格、习惯和爱好，也有自己的长处、短处。如果在这些方面不能对自己有一个正确的认识，就易产生狂妄自大，消极自插或嫉妒狭隘等不健康的心理，使自己变得孤独、离群、悲观、伤感。这样既不利于自己成长，也影响他人。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 三、总结三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 通过学习，我们要学会正确的认识自己，避免对自己作出过高或过低的评价，要善于开展批评和自我批评，虚心听取父母、师长和同学的劝告，发挥优点和长处，只有这样，我们才能适应社会，永葆身心健康。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖 第十四课、记忆直通车三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学目标：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖培养学生积极思考的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人。三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜查岩盒央嘘屉跋卤写拱绎簇示寻显葫贷塘仪赂沾浅孝栽置豆腔欢矢寅枢肮蔫圣犀计威罐瑚无亢盖教学重难点：三年级下册心理健康教育第十一课 复习加油站教学目标：1、明白“加油站 ”的意思；2、培养学生爱复习、会复习的能力。教学重点：1、培养学生爱复习、会复习的能力。 2、自己制定复习计划。教学过程：一、导入：由“加油站”导入。交流“加油站”含义。二、导经贺益正镇俯次后强逆现撮粹斟烷芭盅续鄙披嘛怜