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小学五年级语文：春光染绿我们双脚(同步练习)1、 看拼音，写词语。lul snsh jm hunshnyln( ) ( ) ( ) ( )jin o po xio yo zhfny mo( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比，再组词。谣（ ）袍（ ）裸（ ）煎（ ）摇（ ）包（ ）颗（ ）剪（ ）寂（ ）撑（ ）撒（ ）涌（ ）叔（ ）掌（ ）散（ ）勇（ ）3、 用选出下列带点字的正确读音。春风（fn fn ） 染绿（ l l ） 锨镐（ o o ）涌起（yn yn ） 结束（s sh ） 树丛（cn chn）4、 在括号里填上合适的词语。（ ）的山岩 （ ）的家园 （ ）的河水（ ）的煎熬 （ ）的树丛 （ ）的果园滋润（ ） 抖动（ ） 拥抱（ ）照样子，在括号里填上合适的词语，并仔细体会每个短句的意思。例：踏一路春风披一路（ ） 顶一路（ ） 扬一路（ ）撒一路（ ） 冒一路（ ） 洒一路（ ）送一路（ ） 奏一路（ ） 观一路（ ）下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。包_( ) _( ) _( )果_( ) _( ) _( )前_( ) _( ) _( )几_( ) _( ) _( )莫_( ) _( ) _( )写出下列词语的反义词。快乐( ) 浑浊( ) 寂寞( ) 茂密( ) 结束( ) 美丽( )给加点的词语换个说法，保持句意不变，并体会一下表达上有什么不同。待到春风吹拂大地 ( )小鸟抖动彩翼 ( )4、仔细品读下列句子，体会它用了哪种修辞手法。一棵棵大树像一顶顶绿色的大伞。( )松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。( )5、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面的词语可供选
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