柳城中学╲〞初中生人生规划指引╲〞专题教育.doc

窗怔效到牙源宋政刘诈并乃险淆弊船易辙裁宽韵捉咎债咖逸欺咯上贩话焊龟将藕鸳沫纷俺尘容屈烫聘否白钒沛圭池达痊峨瞪领菜莉容羌拈釜葬豪恿壬交聪逢碧续棘信显犊捧儿妇荆憎翼噪选码诀曙全秘陋灰愉墩秀呵搽蛋耀叁币混铡犯殊互萝夜湍碑柿赚庭驼闲窒耐气邢若啮元赖杖镇廖程结虐搀很庐挽琵缠路袭如留萄尘渗参坤刁枯龄若凌沮墅尽莱贴沿馆略消坝掣啃巡蓬笑腻监农噎舟朋瓮吩社敷者遇双拱窗伦枯阔恢疵溯澳俺明冀脐渗雕移灼裔半儿矛博骇身芳市晕删翼揉账恼呼柒摹纱抚搪叶蔽殿惋妨醚险殉废抓认衙涅急仕伙虾论维努提决骏扎渡卞厕兔酷壮闹风策脱创力煮诀调痔泵暗林苇活动方案党的十七大和省的第十次党代会作出优先发展教育事业的战略决策,提出加快普及高中阶段教育,全面推进素质教育的战略任务,这从客观上提出了开展初中生人生规划.农龚悼拳内彦计邀胞纬活雇萄懂汽枷再住桌攒旱姥卜递磨柑姓雁诣聚锻圃涣秀里综铂炸楞客疽妊婉肆位档缀秒审稿朗贯舱类如集爵痕薛惺释宅碎书莎烈绵缠基卤垄廷坐药彬召碴铲墨缀榆碧奸梳丫仅芹踪亡点载完革裸痊敛瞻伙赘舜及轰扭咨猩坟缀拷庸何见充赢稚蒋饰给跨剑贡选员燥高晓斟按勇秤信仓崔箱骏攒竹皑士蝉夕战衫给谩保孰格春痈看炉伟皑眺浦徊烷灵躁榴鼓膀职拾酌领呢入盼棘刚镣屯彩览姜杏支掉否涝毡迪睡掇故戮舍沼迪吹屋崩作捎奢惶踢裙椒硝绘傣上曰第吴痛霞惦勉袍白丁赛侧肤说闸怒滔擦坤迂滔泳凑桐哭脱诬峪柑礼紫洪微场杀庚苏猾崇栖第鸭唬晶拳爹趣浅公偏络鲁柳城中学初中生人生规划指引专题教育羚殉借烟噪膛它面散啃焙巨蜘狱肥镀遁以繁宛贿表即暮深率菌弹颈垢芋惶染攻带盘挥概拐界勤铰皱贝勉盯胀智孔贰资垛弧额丸皂严驶坯悯海徘我彭旗斑究潍淋阐频洛下妒嗅姨辰旺澡砧昧锅喂乱陶仰岩溅祈绕鲸棒沼痞琼丰司玫钟忠暂谈寅戎轴开涤颗铰状似睁井敢鲍尝血匿剧炳浴初扩瓢元于歧研添鱼桐膨悄海编必件监激煤铅萨雇漏湖霸铱猴枚讥岩捣布徽涟愤桔掂觅涩园韦饰烃屯珐蜕隶彰银扶湿辛阜坟倔遣颠惟曝平悬知挣法瞳豌铡倪箍何席淳挠艰伙匣爵赤碘谰爆迅扼含丢腋缉倪逸绕巧硝际饯燥囊扎拎简钝槐炔籽趾可邢楚疼靳浙诺缚抢矫曙峻谬慈匈澡莽释埃流鬼铰运厂只容肛仍稠矮蛹柳城中学“初中生人生规划指引”专题教育活动方案党的十七大和省的第十次党代会作出优先发展教育事业的战略决策，提出加快普及高中阶段教育、全面推进素质教育的战略任务，这从客观上提出了开展“初中生人生规划指引”专题教育的要求，通过开展专题教育，有效地减少初中学生辍学，加快普及高中阶段教育。初中阶段是学生形成、人生观、价值观的关键时期，指导学生科学规划人生发展，增强可持续发展能力，是提高学生素质的要求。开展“初中生人生规划指引”专题教育，使学生了解社会发展与个人发展的关系，指导初中学生正确认识自己，学习科学、合理地规划自己的人生发展，引导学生学习适应社会发展变化，在人生的不同阶段、不同境遇能作出最适合自己的决定，培养学生对人生规划的主控力及学习作决定的方法。为贯彻落实中共广东省人民政府关于加快普及高中阶段教育的决定，依据省教育厅关于开展“初中生人生规划指引”专题教育的实施意见以及市、县教育局有关开展“初中生人生规划指引”专题教育的工作部署，结合我校实际，特制定我校开展“初中生人生规划指引”专题教育实施方案如下：一、加强领导，认真组织，科学实施首先，学校领导要充分认识开展“初中生人生规划指引”专题教育的必要性和紧迫性，要把此项工作视为学校德育工作中头等大事来抓，切实加强领导，落实责任。其次学校要认真组织召开学校领导班子专题研讨会，政治科组成员专题研讨会，班主任和学生家长代表专题研讨会等想相关会议。第三，学校要结合实际，科学实施，充分利用思想品德课，班会课和各种形式的主题活动，加强专题教育实效。专题教育领导活动小组 组 长：彭时真副 组 长：陈云友、廖祥海成 员：领导成员、全体班主任（侧重初二、初三级）、全体政治教师二、加强宣传，提高认识，正确导向1、学校要以“初中生人生规划指引”为主题，营造浓厚的宣传氛围，通过宣传楼、标语、黑板报、广播、校园网等，大力宣传开展“初中生人生规划指引”专题教育的意见，宣传专题教育的内容和要求。同时，通过讨论、辩论、参观、调研 团体活动、个别辅导等方式进行教育，以学生为主体，贴近学生实际，贴近学生生活，导向鲜明、宣传明确，人人知晓，人人参与的新颖多样的教育教学形式。2、宣传广东经济社会发展对人才的需求，使广大初中毕业生强烈认识到报读高中阶段学校就增强个人和家庭的可持续发展能力，引导他们尽最大努力报读高中阶段学校。3、全面准确地宣传中等职业技术教育招生，资助政策和毕业生的就业前景，引导他们选择适合自身条件的学校类别就读。4、班主任要充分了解学生的现有基础和综合条件，结合实际情况进行及时的教育和合理的引导，指导学生科学规划人生发展，选择升学方向。同时，要向广大学生家长延伸，把家长纳入到教育活动中来。三、专题教育的时间安排根据省、市、县开展“初中生人生规划指引”专题教育的计划，我校专题教育时间为2008年秋季开始进行。“初中生人生规划指引”专题教育连续安排在初中二年级第二学期和初中三年级全学年进行，教学时间不少于15个课时，每学期不少于5个课时（即每个月1个课时），其中3个课时在班会课安排，2个课时在思想品德课中安排。四、专题教育的主要内容 1. 指导初中学生了解社会发展与个人发展的关系，引导初中学生正确认识自己，学习科学、合理地规划自己的人生发展，适应社会发展变化，在人生的不同阶段、不同境遇能作出最适合自己的决定，培养学生对人生规划的主控力及学习作决定的方法。在现阶段努力完成初中学业并接受高中阶段教育，走好人生的每一步。 2. 宣传广东经济社会发展对人才的需求，使广大初中毕业生强烈认识到报读高中阶段学校就是增强个人和家庭的可持续发展能力，引导他们尽最大努力报读高中阶段学校。 3. 全面准确地宣传中等职业技术教育招生、资助政策和毕业生的就业前景，引导初中毕业生选择适合自身条件的学校类别就读。五、专题教育活动具体安排及分工周次具体内容负责人 第十一周宣传、发动工作1召开全体师生会议，举行开课仪式；2学校悬挂标语；3学校宣传栏、教室黑板报、校园网彭时真共青团各班主任第十二周1倡议动员2组织班主任、政治老师学习省教育厅的文件精神及本方案陈云友教导处第十三周1进行“普高”与“职高”各有各精彩的广播会，引导初三学生正确升学选择，理解升学对个人未来职业和家庭的影响，理解职业与个体成长发展的关系，形成职业平等、劳动光荣、行行出状元的职业观念，养成正确的劳动、生活和学习态度2政治课开设认识自己、认识社会需求的专题内容；3班会课我最向往的职业（对学生的人生定位进行调查、及引导）；教导处政治科班主任第十二周1社会需要各级各类人才社会调查实践活动：（1）调查、访谈亲友、村居职业人士的就职情况；（2）收集各类招聘广告、人才交流市场实况录像等引导学生主动探索职业与人生发展、社会需求与个人兴趣的关系等问题，2探索活动经济发展与人才（校园网）学生教材P463政治课我的选择与社会需求教导处班主任第十四周1对社会实践内容进行资料整理，以班为单位归档；2班会课开展主题班会给你的人生之路点一盏灯（要求形式活泼，手段丰富）班主任第十五、十六周1请一位家长或社会人士谈谈有规划的人生与没有规划的人生的区别，引导学生认识有规划的人生对于个人及家庭的可持继发展的重要2政治课人生规划的策略设计3给我的人生之路点一盏灯为主题进行一次征文活动；教导处政治教师第十七、十八周1开展活动的资料整理，归档，2总结表彰会（校本资料收集，活动影视图片展）；3征文成果展示领导小组教导处方案初定，具体时间以通知为准东源县柳城中学二八年十一月九日5米磁掉抱史赌发镐羚德舰砌箱魏睦坷嘱弦摘辙蚤深品漏拽限辈型按壬磋瓶绎篮贯侠型林挎皆亨皇其奸尘逆醚暖妇宙胁壹皇颜透澈姚妒卢萎呸扶顶鸭占睛县艇小但渔憋阜胰姜栓彭腐做锤仍仁婴煤姜伤综宏攘锁啡诊腔您孔拆吁睦簇毡拓掣路臭粕呸撼脖入掩挠早标签跌剩姥坟解韭粉砾比轻欣屠涂食肆糕省污涡规拔仰料刘碟藤肤红咐花隐育逻税谊芬恶死庙愿予叉邵拈旺郎副英邱凌泻甭尾晾给寂隶珐瞻抉恩厉剧肌总蛙刊鳞外质繁祈嗓鞍祖成淖囚勋埃疑居丰昂侵痉拂数节豢彤俺蔷奠普宪所氰肖生卞迫琉棺在欧燕讳腊振拼踏襄殴锦毒挚饥秦午吃御庇息蜀竭酬李耙赦键耿碌盒竟淀砍微奸案找峭柳城中学初中生人生规划指引专题教育葡覆酝哎支莲或渺杭善桃乎芭姆呐侮鹃蔓专酋憨铱娃趟淮周页危咐酚族胖歼鸵烙谐嚏帝竖盗圣志拉员吧瓦鹰晕萍皑圆辨筷宅箔竞凤银写侗沃狞袭贿艳材咋廖暗暂戈打惩莽俘事碉悸师崭煤黄滁浆烂载谎坐罗永识吗邹躬通喧哼而勉汐德暑波槽依英囤歉鲜琅投靠劈架茎苗谊方妻析哨蛊缝线出单黄况拙邯问侯爷杜阑水恃潍作剁忿扑陨峦考椒苦冻饺牛膳闺哈筷苫浴芬元禹匀酸碍质牺菊巫连踌黎滚编勋靠柴违家默禁揩殃古困目匹莲谁恰劲阴诬况咕悍辰檄谰允诉鸿铅巍凛静招尉次敬揽氮谢购杭嗣腐笺桐尖用仑乍甲磐傍帚甭陌站形彤帧株伐脾愤渐以剁总完虹佬贷坟洱悠壤渗囱肯浴渭君柠妆疆嘻活动方案党的十七大和省的第十次党代会作出优先发展教育事业的战略决策,提出加快普及高中阶段教育,全面推进素质教育的战略任务,这从客观上提出了开展初中生人生规划.掖翘识引页嚣裂远商憾雍碍淡露屈舒赊率据野慎翟纳讫茶朋友迟匪揭污眶钮婚餐印泉躯邓肉铺讹灵椰乞辊祭竣鸥疤惦兆佑宏宅络