八年级物理上册 声现象检测题无答案新版新人教版.docx

第二章声现象检测题一、填空题（每空1分，共30分）1.乐音的三个要素是指：音调、音色和_。音乐会的声音听起来富有立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。2.唐诗枫桥夜泊中有诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。客船上的人听到钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生_而发声的。客船上的人能辨别出传来的是钟声而不是其他声音，是根据声音的 来区别的。3.每个物体都有其固有频率，一音叉的固有频率为600Hz，它表示的物理意义是 。重敲后可以改变它的声音的 。4.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。5.我们听不到大象的“语言”，因为它是低于20Hz的 ，也听不到蝙蝠发出的高于 的超声波，用超声波可以清洗钟表上的污垢，是根据 原理。 6.从物理学角度看，噪声是发声体做 振动产生的；研究表明：噪声超过 dB的环境会影响人们的正常工作和学习。7. 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“duo（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音节，则与这四个音节相对应的瓶子的序号是 、 、 、 。8.蛇是一种可怕的动物，经常将头贴在地面上，对外界的声音刺激非常敏感，但蛇没有耳朵。它是利用 的方式“倾听”敌人和猎物。9.特种士兵使用的微声冲锋枪射击的声音很小是用了消声器，从控制噪声环节看这是在 处减弱噪声；松软的雪可以吸声，所以雪后的街道格外寂静，这是在 处减弱噪声。10.如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是 ，听觉频率范围最大的动物是_。我市公安交通管理条例规定：汽车在市区的街道上行驶，不准鸣喇叭。从环境保护的角度看这是为了减小 。11. 内科医生一般都要用听诊器为患者诊断病情，见图，利用听诊器的好处是可以减小_分散，增大_。12. 根据蝙蝠的回声定位原理，人们研制了 来探测海底鱼群等，这说明声音可以传递 。13. 拿一张硬纸片，让一端伸到架起的自行车后轮的辐条中，先慢慢转，后加速转，产生的现象是 ，这是由于 。14.古代士兵为了防止敌人偷袭，常采用“伏地听声”的方法及早听到敌人偷袭的马蹄声，这说明 。二、选择题(每小题3分，共45分) 在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其序号填人下面的答案栏中。15161718192021222324252627282915.寒山寺的钟声响过后，余音缭绕，其主要原因是 【 】A、钟声的回声 B、大钟还在振动 C、虽然钟声停止了振动，空气还在振动 D、人听觉的一种延续性16.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似的，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻叩击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的 【 】A、声音的响度 B、声音的音调 C、声音的音色 D、声音是否悦耳动听17.下列实验活动，能探究声音的传播条件的是 【 】A、观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音B、扬声器播放音乐时，放些纸片，看到纸片不断跳动C、雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声D、把一个小收音机用塑料袋密封后浸在水中，仍能听到播音18.关于扩音机的作用，下列叙述中正确的是 【 】、改变音调 、改变响度 、改变音色 、改变频率19.在钢琴和吉他上弹奏一特定音符时，听到的声音是不同的，能恰当地解释这一现象的原因是： 【 】A、二者乐音的音调不同 B、二者乐音的响度不同C、二者乐音的音色不同 D、人耳的听觉情况不同20.下列说法中不正确的是 【 】A、声音不能在真空中传播 B、声音是靠介质以声波的形式传播的C、在月球表面，宇航员之间只要靠得很近，就能听到对方的谈话声D、一般情况下，声音在固体、液体中传播较快，在气体中传播较慢21. 下表中列出一些音阶的频率，由此可以看出 【 】简谱音符1234567音名doremifasollasi频率256288320341.3384426.7480A、音阶越高，频率越大 B、频率越高，响度越大C、频率越高，越悦耳动听 D、相邻音阶的频率之差是相同的22.电影院和剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平状，或用蜂窝状的材料做成，这是为了 【 】A、美观，起装饰作用 B、增强声波的反射C、减弱声波的反射 D、增强声音的响度23.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可以听到马达声，岸边飞翔的鸟，散步的人也可以听到，若距离快艇的距离都相同，察觉快艇启动的先后是 【 】A、鸟先于人 B、鱼先于鸟 C、人先于鱼 D、鸟先于鱼24.闹钟放在与抽气机连接的密封的玻璃罩内，在空气逐渐抽出的过程中，我们听到闹钟的铃声逐渐减弱，其原因是 【 】A玻璃是固体，不能传播声音B、玻璃罩内的空气越来越稀薄，传出来的声音越来越小C、闹钟的铃振幅越来越小，其发出的声音越来越小D、听者逐渐适应，感到声音越来越小25.为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是 【 】A、将噪声大的机器换成噪声小机器B、在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林C、在耳孔中塞上一小团棉花D、关闭所有声源26. 邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃 【 】A、能较好地吸收声音 B、能够发出声音 C、不能传播声音 D、能较好地反射声音27.小明自己唱歌并用录音机录下来，再放出来听时觉得不一样，说法正确的是 【 】A、都是小明唱歌，声源相同B、前者主要是通过“骨传导”听见的，后者是通过空气的传播听到的C、都是录音机的扬声器振动发声的D、失真的原因仅仅是录音机质量问题28.一位同学在离一绝壁519m远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为3s，此时空气温度为（表中是声音在不同气温下的速度) 【 】0332m/s15340m/s20346m/sA、0 B、15 C、20 D、1029.图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短。他在研究声音的 【 】 A、响度与吸管长短的关系 B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管长短的关系 D、音色与吸管材料的关系 三、说理题（4分）30.假如声速为0.1m/s，会出现什么现象？请结合学过的知识，再加上你丰富的想像，写出两个合理的场景。四、实验探究题(第31题3分，第32题9分，第33题9分，共21分)31.月球上没有空气，宇航员在月球上要进行交谈，请你帮助宇航员想出三种能进行交谈的方法： 。 。 。32. 阅读以下材料，回答下面问题。在班级文艺活动中，王静同学为大家表演了二胡独奏二泉映月，演奏前她先细心地旋动了前上方的两个旋杆进行调试，演奏时她一边拉弓一边用左手不断地上下按弦，演奏出优美的乐曲。李聪在听的同时提出疑问：二胡为什么能演奏出不同音调的乐曲呢？演奏结束后，李聪仔细观察了二胡，发现二胡上有两根粗细不同的弦，旋杆可调节弦的松紧。结合王静演奏时手指按弦的动作，他想：二胡发出不同音调的声音，可能与弦的长短、粗细、松紧程度不同有关。为了证实自己的猜想，他决定用实验验证。通过与同学讨论，他设计了个实验方案：找粗细不同的两根约1.5米长的弦，一端绕在桌腿上，另一端用钩码挂住，可以改变弦的松紧。为了不使弦紧贴桌面，用A、B两个小木块将弦支起。接着他开始进行实验。改变A、B间的距离，即改变琴弦发音部分的长度，弹拨弦的中部，听一听，发现长的弦发出的声音比较低沉。保持A、B间的距离不变，增加悬挂的钩码，将弦拉紧些，再弹拨一下，听一听，发现拉得紧的弦发出的声音比较尖细。保持A、B间的距离不变，改变弦的粗细，弹拨后听一听，发现细的弦发出的声音比较尖细。李聪和同学对实验现象进行了分析与论证，找到了使二胡发出不同音调声音的原因。 李聪同学是按照怎样的思维程序进行探究活动的？ 实验现象：在弦的粗细、松紧相同时，弦越长音调越_ 在弦的粗细、长短相同时，弦越紧音调越_ 在弦的松紧、长短相同时，弦越细音调越_ 实验结论：弦的音调与弦的_有关.根据实验结论，在王静演奏二胡时，为了使发出的声音的音调逐渐变高，她的左边手指应沿着琴弦由_往_移动。（填“上”或“下”）33.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行实验研究。经过和同学讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。为了验证猜想一，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_、_