河北省邯郸市涉县第一中学八年级语文上册 故宫博物院（第二课时）课件 新人教版.ppt_第1页
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故宫博物院 学习目标 1 整体感知课文 了解故宫博物院的特点 2 理清说明顺序 了解重点突出 详略得当的写法 3 激发对祖国传统建筑艺术的自豪感 矗立鳌头金銮殿湛蓝重檐额枋矫健蟠龙中轴线击磬鎏金迥然不同 读准下列字 故宫简介故宫博物院是在明 清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆 其位于北京市中心 明永乐十八 1420年 落成 1924年逊帝溥仪被逐出宫禁 在这前后五百余年中 共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治 1961年 经国务院批准 故宫被定为全国第一批重点文物保护单位 1987年 故宫被联合国教科文组织列入 世界文化遗产 名录 到了 世纪 年代 正当故宫博物院走向正常发展的时候 又因抗战爆发 为了保护国宝 在极其艰险的环境中开始了举世闻名的 文物万里大迁徙 从 年至 年 故宫 余箱书画 铜器 瓷器 玉器精品及图画善本历经 年 行程万余里 一迁上海 二迁南京 三迁西南大后方 每一迁都惊心动魄 每一迁都留下了难忘的故事 在日寇侵华期间 中国文物损失惨重 但故宫的文物却无甚损失 这是世界文物史上的一个奇迹 整体感知速读课文 思考问题 故宫的特点是什么 文中哪些句子能体现出来 午门 又称五凤楼 是紫禁城的正门 重点研读大声朗读介绍太和殿的部分 分组讨论下列问题 1 作者介绍了太和殿哪些方面的情况 说明顺序是怎样的 2 作者为什么要把太和殿作为解说的重点 作者为什么要把太和殿作为解说的重点 因为太和殿是 前朝 以至整个故宫的重点建筑物 是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所 因此它的地位非常重要 另外 它在整个建筑群中最具代表性 所以文章把太和殿作为介绍的重点 第一部分 1 概括说明故宫称属 历史及现状 第二部分 2 15 具体介绍故宫各宫殿的位置和功能 第三部分 16 介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见 文章大致可分为三部分 全文按照游览参观路线 详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局 功用 其中通过介绍故宫宏大的规模 统一的布局 壮丽的形体 精巧的建筑 华美的装饰 突出体现我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格 显示了古代劳动人民的才智和巨大的劳动成果 使每一位读者对祖国的传统建筑艺术形成自豪感 文章采用怎样的说明顺序 空间顺序 由南向北 文章写作特点 1 详略得当 重点突出 2 抓住纵贯紫禁城的中轴线 以天安门为起点 自南向北 先中间 后两侧 逐层介绍 方位明确 3 先总写后分写 或先分写后总写 既展示总体布局 又突出局部特点 条理分明 4 先
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