天津市武清区杨村第五中学九年级语文上册 11 我的叔叔于勒课件1 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

罗兰 凡事若在金钱利益上着眼 就难免在人情道义上有几分刻薄 三毛 世上的喜剧不需要金钱就能产生 世上的悲剧大半和金钱脱不了关系 对于金钱 名人这样说 其他 贫居闹市无人问 富在深山有远亲 有钱能使鬼推磨 我的叔叔于勒 作者 莫泊桑 莫泊桑作品 每一篇都是一出小小的喜剧 一出小但完整的戏剧 打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口 读他的作品 读他笔下的人物 可以是哭或是笑 但永远是发人深思的 左拉 莫泊桑 1 理解小说表现的主题思想 2 理解作者从多方面刻画人物形象 以展现人物内心世界的方法 3 学习巧妙的构思 曲折的情节 学习目标 第一课时 课时目标 通读课文 了解故事梗概 能够复述主要故事情节 按小说的情节结构划分层次 落实文中的生字词 莫泊桑 1850 1893 十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家 代表作有长篇小说 漂亮朋友 中短篇小说 羊脂球 项链 米龙老爹 等 本文选自 羊脂球 莫泊桑是世界三大短篇小说大师之一 美国 欧 亨利 俄国 契诃夫 这三位作家惯用幽默讽刺的手法 作品读来让人深思 让人惊醒 世界三大短篇小说之王 莫泊桑 法国 我的叔叔于勒 契诃夫 俄国 变色龙 欧 亨利 美国 麦琪的礼物 小说 1 小说的三要素 2 是小说的灵魂 3 表现人物性格的方法有 描写 描写 描写 描写 人物 情节 环境 人物 外貌 语言 动作 心理 读准下列画线字的读音 拮据 栈桥 煞白 撬开 诧异 牡蛎 别墅 皱纹 褴褛 阔绰 女婿 嘟囔 ji j zh n sh qi o ch m l sh zh u l nl chu x d nang 解释下列词语 拮据 煞白 呆直 张皇 十拿九稳 褴褛 缺少钱 经济境况不好 由于恐惧 愤怒或某种疾病等原因 面色极白 没有血色 脸上表情死板 发愣 比喻很有把握 惊慌 皇用 惶 衣服破烂 人物关系 菲利普 姐姐姐夫 若瑟夫 克拉丽丝 于勒 父子 叔嫂 夫妻 叔侄 兄弟 本文的题目是 那么于勒是怎样一个人 流浪汉于勒主要情况调查表 于勒是一个什么样的人 流浪汉于勒主要情况调查表 于勒是一个什么样的人 小说故事情节 初读课文 理清情节 结构情节 前后态度变化 一 开端 二 发展 盼于勒 赞于勒 三 高潮 四 结局 躲于勒 遇于勒 朝思暮想 赞不绝口 咫尺不认 改乘他船 前 后 望眼欲穿 计划千般 惊恐咒骂 如避瘟神 思考1 菲利普夫妇对于勒称呼变化的原因 坏蛋流氓无赖 正直的人有良心的人有办法的人 老流氓贼讨饭的 菲利普一家因于勒的挥霍浪费金钱陷入困境 于勒赚了大钱 愿弥补哥哥家的损失 发现于勒成了一穷光蛋一钱不值 称呼 原因 情况 钱 钱 钱 菲利普夫妇 于勒把自己应得的一部分花光了还占用了应得父亲的一部分财产 于勒来信说赚了钱而且要赔偿损失 发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒 船长证实卖牡蛎的水手叫于勒 赶 盼 怕 躲 不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念 变化的是菲利普夫妇对于勒的态度 通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度 揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系 小说主题 亲情不如金钱 十年思盼 天涯咫尺 同胞好似摇钱树 一朝相逢 咫尺天涯 骨肉恰如陌路人 世态炎凉 小结 家庭是社会的细胞 由家庭这个细胞看出国家 社会整个肌体的情况 以小见大 可见其主题是深刻的 主题 资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系 资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系 1 本文选自 国著名文学家 的短篇小说集 故事的主人公是 通过他们对于勒前后截然不同的态度 艺术地揭露了 法 莫泊桑 羊脂球 菲利普夫妇 参考 不要把实现理想寄托在别人身上 应该通过自己去奋斗 去努力 去争取 在亲情和金钱上 应珍惜亲情 淡泊名利 对弱者应多付出爱心 同情 树立正确的人生观 左拉说 读他的作品 可以是哭或是笑 但永远是发人深思的 你看了这个 嫌贫爱富 的故事以后 你有什么感受或启发呢 我的叔叔于勒 作者 莫泊桑 第二课时 1 了解本文刻画人物性格的主要方法 理解人物形象 2 理解主题思想 认识社会现象 学习目标 你还记得情节结构吗 盼于勒 开端 发展 高潮 结局 赞于勒 遇于勒 躲于勒 莫泊桑写人物 不在外貌的描绘上下功夫 而是深入到人物的内心 这内心世界的揭发 又绝不靠作者的申说 而是用人物的言语 动作 神情等 让他们自己去自然地表露 活动一 自主学习 1 精读课文 勾划描写菲利普夫妇 若瑟夫描写的语句 揣摩其心理 分析性格 2 在课本上做批注 1 菲利普夫妇是怎样的人 他们的共同点是什么 不同点是什么 2 若瑟夫是一个怎样的孩子 活动二 小组讨论 通过人物的语言 动作 神态的描写来刻画人物性格 表现了菲利普夫妇爱慕虚荣 冷酷自私 贪婪 唯利是图的性格特征 菲利普夫妇性格归纳 菲利普先生和菲利普太太的共同特征是 但二人相比 更甚 当最初证实那穷水手是于勒时 菲利普先生 而菲利普太太则马上回答 先 再叫于勒不认识的去付清牡蛎钱 最要留心的是 然后躲到船的另一头 以防 势利 虚荣 冷酷 唯利是图 菲利普太太 惊惶失措 把孩子们领开 若瑟夫 别叫女婿起疑心 于勒挨近 文中唯一同情于勒的是谁 哪些地方表现了他对于勒的同情 若瑟夫 给于勒10个铜子的小费 心里默念 亲叔叔 品析人物的性格 爱慕虚荣冷酷自私唯利是图 虚荣冲动没有主见 小气精明临乱不慌 若瑟夫 纯真 诚实 善良 慷慨 孩子是纯真的 大人是世故的 孩子是诚实的 大人是虚伪的 孩子是善良的 大人是势利的 孩子是慷慨的 大人是刻薄的 神态 语言 动作 外貌 人物心理 主题思想 揭示 刻画 人物形象 突出 金钱关系 小说通过对比手法 采用语言 动作 神态描写刻画人物的心理世界 描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度 刻画了一幅资本主义社会里因贫穷而兄不认弟的触目惊心的惨象 揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系 小说的主旨 小说采用第一人称 以 我 一双清纯的眼睛 真实地摄入了19世纪法国社会的世态人情 读来让人感到真切生动而又凄婉悲凉 小说的主人公是谁 有人说是于勒 有人说是菲利普夫妇 还有人说是 我 你认为呢 活动三 课堂争鸣 判定作品中的某一人物是不是主人公 关键看这一人物形象是否体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想 小说的故事情节虽然都是紧紧地围绕于勒的命运展开的 但是 于勒只是小说中的线索性人物 作者设置他是为了组织材料 结构故事 推动情节发展的 并不是靠他来揭示主题 小说集中表现了菲利普夫妇对于勒态度的变化 刻画他们的性格特征 揭示了全文的主题 资本主义社会中人与人的关系是 纯粹的金钱关系 因此本文的主人公是菲利普夫妇 人物 于勒 我 若瑟夫 两个姐姐 一个姐夫 父亲 母亲 菲利普和克拉丽丝 线索性人物 见证人 陪衬人 谁是主人公 展开想象翅膀 写一个片段 力求通过动作 神态 语言等描写方法展示人物内心世界 如果故事情节发展成 a 菲利普夫妇在游轮上巧遇的是发了大财的于勒 他们会怎样 b 我们全家在船上没能避开于勒 大家都明明白白认出了对方 c 于勒没有穷困潦倒 而是衣锦还乡 我们在栈桥边等到了他 活动四 拓展延伸 环境描写可以找出文中环境描写的句子 并分析其作用 欢快 失望 沮丧 1 我们上了轮船 离开栈桥 在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处 2 在

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