河南省陕县第一初级中学七年级生物下册《4.3.1 呼吸道对空气的处理》课件 新人教版.ppt

呼吸 呼气 憋气 不能呼吸 人体每时每刻都在进行气体交换 从空气中获取氧气 排出体内产生的二氧化碳 也就是呼吸 人的呼吸是由呼吸系统来完成的 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 教学目标 1 描述人体呼吸系统的组成 2 说出呼吸道的结构和功能 3 认同呼吸道对空气的处理是有限的 快速阅读课本40 41页 思考下列问题并识记图4 26 1 人体的呼吸系统是由和组成的 2 呼吸道由 和组成的 是的通道 一 自学指导 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 气体进出肺 支气管 呼吸系统的组成 推测呼吸道的作用 同学们请捏鼻子 张大嘴巴连续呼吸5次 谈谈你的感受 1 呼吸道有什么结构能保证气流通畅 2 呼吸道除了保证气流的通畅外 还有哪些作用 这些作用是如何实现的 3 有了呼吸道对冷空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗 4 痰是怎样产生的 为什么不要随地吐痰 5 北欧的冬天非常寒冷 在那里生活的人和赤道附近生活的人相比 鼻子的形状可能有什么特点 为什么 1 呼吸道有什么结构能保证气流通畅 呼吸道都有骨或软骨作为支架 这可以保证呼吸道内的气流通畅 2 呼吸道除了保证气流的通畅外 还有哪些作用 这些作用是如何实现的 2 清洁空气 鼻毛 鼻腔内的黏液阻挡和粘住 杀灭吸入的灰尘和细菌 1 温暖空气 鼻腔毛细血管预热吸入的冷空气 3 湿润空气 鼻腔内的黏液湿润吸入的空气 3 有了呼吸道对空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗 不能完全避免 因为呼吸道处理空气的作用是有限的 北京受到沙尘暴袭击 戴口罩 在剧毒气体环境中要配带防毒面具 呼吸系统对人是如此重要 我们要保护好呼吸系统 避免染上吸烟等不良嗜好 气管横切 气管纵切 4 根据气管的横切和纵切图 分析痰是如何产生的 为什么不要随地吐痰 为什么不能随地吐痰 痰是由气管 支气管中的黏液及灰尘 病菌的混合物产生的 传染病 如流行性感冒 肺结核 肺炎等 的病原体 都可以通过痰液进行传播 戴安娜 肯尼亚总统基巴基 5 试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异 为什么会出现这种差异 北欧人的鼻子大一些 鼻子大一些 鼻腔也就相应长一些 这有利于预热吸入的寒冷空气 温馨提示 一 为什么 吃饭时大声说笑 就会使会厌软骨来不及盖下 食物进入气管 就会引起咳嗽 所以 在平时吃饭时 我们要养成 食不言 的好习惯 呼吸和吞咽不能同时进行 青少年在变声期声带有显著的变化 如长度 宽度 厚度 明显增加 充血 肿胀等 很容易受伤 青少年为什么不要高声喊叫和尖叫 请注意保护嗓子 温馨提示 二 一 呼吸系统组成 呼吸道 肺 本节课小结 呼吸道 肺 呼吸道 肺 二 呼吸道的作用 1 气体进出的通道 2 对吸入的气体进行处理 鼻 3 发声 喉里的声带 4 呼吸道对空气的处理能力是有限的 本节课小结 课堂练习 1 食物和气体的共同通道是 a口腔b咽c喉d食道2 鼻腔内鼻毛的作用是 a灭菌b温暖空气c湿润空气d过滤空气3 平常所说的痰来自 a鼻b咽c喉d气管 支气管4北欧人的鼻子较大 其作用是 a使人漂亮b使鼻孔较大c使鼻腔较长d使鼻毛较长 d d b c 5能使吸入的气体变得清洁的结构有 a声带b气管 支气管内表面的纤毛c鼻黏膜d会压软骨e鼻毛6吃饭时说笑 若吞咽时来不及盖下 会使食物进入 引起剧烈咳嗽 7呼吸系统由和组成 后者是呼吸系统的主要器官 它是的场所 前