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文档简介

质量 教学目标 1 了解质量的初步概念 知道质量的单位和换算关系 知道质量是物质的属性2 会使用天平 学会用天平测固体和液体的质量 3 通过天平的使用练习 培养学生严谨的科学态度 1 什么叫质量 物体所含物质的多少叫质量 1t 吨 103kg 千克 1kg 103g 克 1g 103mg 毫克 3 国际通用单位 kg 2 质量单位及换算 4 我国的质量单位 1公斤 千克 2斤1斤 10两 生活中常见的质量测量工具 电子秤磅秤 那么我们实验室常用称质量的仪器是什么呢 天平 1 把天平放在水平台 把游码放在标尺左端零刻线处 2 调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处 这时横粱平衡 3 把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码 调节游码 直到横梁恢复平衡 天平的用法 注意事项 1 放 天平放在水平台上 游码归零 2 调 调节平衡螺母 使指针指在分度盘的中央 3 称 物体放在左盘砝码放在右盘 调节游码 使指针指在分度盘的中央 4 读 m物 m砝码 m游码 5 整 整理器材 1 不能超过天平的最大称量 2 不能用手接触砝码 3 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中 实验1 测量一支粉笔或圆珠笔的质量思考 加砝码时先加大的还是小的 实验2 探究与讨论 1 把粉笔折断 再称量质量 比较粉笔形状变化前后的质量 2 称量一杯水的质量和粉笔的质量 把粉笔放入水中 比较两次称量的结果 通过两次对质量的测量 你发现了什么 物体的质量与物体的形状无关 与物体的位置和状态也无关 2 在调节托盘天平时 若发现指针指在分度盘的中线左侧 则应将横梁右端的螺母向 调 在调节托盘天平时 若发现右盘高 则应将横梁右端的螺母向 调 在测量时 如果发现指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放 了 在测量时若发现右盘高则应将 右 右 少 加砝码或移动游码 4 下列操作不正确的是 a 调节天平平衡时 如右盘下沉 则应调节右侧平衡螺母向左移b 称量时 左盘放被侧物体 右盘放砝码c 称量时 可用手增减砝码使天平平衡d 称量完毕 将砝码及时放会砝码盒 c 15 请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45 一只乒乓球的质量大约是8 一头大象的质量大约是5 8 一只苹果的质量约为150 kg g t g 12 质量为2500mg的物体 它可能是 a 一只羊的质量b 一块橡皮的质量c 一本物理书的质量d 一只蚂蚁的质量 b 5 10千克冰融化成水 则水的质量 a 大于10千克b 小于10千克c 等于10千克d 以上均不对 c 8 一根铁棒 其质量发生了变化的是a用车床将铁棒车光滑 并制成某零件b在炉中加热到30 c将棒拉成细铁丝d将铁棒带到宇宙飞船上 a 16 要测量一张邮票的质量 下列方法可行的是 对一张邮票直接测量 测螺帽
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