云南省德宏州梁河县第一中学高考政治一轮复习 第四课 探究世界的本质课件 新人教版必修4.ppt

必修四 第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质 1 考点展示 2 知识概览 物质运动的规律 哲学的物质概念 核心考点突破 高效复习导航 高考典例 抓住一个高考重点 突破两个高考难点 规避两个易失分点 物质是客观存在着的具体的东西 哲学的运动概念 典例1 典例2 典例3 规律是客观的 意味着规律是不可以改变的 第4课探究世界的本质 知识概览 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 运动和物质 静止的关系 物质观 按客观规律办事 高效复习导航 哲学的物质 运动 规律的概念 自然界的物质性 人类社会的物质性 运动和物质 绝对运动与相对静止的关系 规律的客观性和普遍性 考点展示 考点一哲学的物质概念 命题揭密 复习要求 理解辩证唯物主义的物质概念 理解世界的物质性原理 近三年有2次在此处命题 高考常考点 多以选择题的形式出现 物质 概念应该说是哲学上最抽象的概念 要注意对它的理解 什么是物质 不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 物质具有客观实在性 无论人们是否感受到或者是否承认它的存在 它都客观地存在着 不以人意志为转移 物质具有可知性 能被人们所认识 物质的唯一特性物质和意识的唯一区别 与唯心主义划清了界线 与不可知论划清了界线 讲解点1理解哲学的物质概念 与唯心主义划清了界线 除了共性 客观实在性 之外 还具有自己的个别属性 共性 唯一特性 客观实在性 物质是对物质的具体形态概括和抽象物质依赖于具体的物质形态 物质的具体形态是物质的具体表现 既不能创造 也不能消灭 不生不灭 看不见 摸不着 可以被改造 有生有灭 看得见 摸得着 两者是共性与个性 一般和个别 抽象和具体的关系 而不是整体和部分 多数和少数的关系 比一比 二者既有区别又有联系 区别 客观实在 是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括 相对于意识来说 它是第一性的东西 为物质所特有 不包括精神 意识现象 客观存在 包含 客观实在 物质 和精神 意识现象 联系 客观实在 是一种 客观存在 客观存在 不一定是 客观实在 客观实在 客观存在 高考警示钟 对马克思主义哲学的物质概念必须全面理解 准确把握 不可片面化 否则会犯唯心主义或形而上学的错误 高考对这一问题的考查往往通过提供具体情景 要求考生仔细辨析 如 1 2008年广东单科卷以英国唯心主义哲学家贝克莱的观点为背景材料对物质概念进行考查 其辩题 物质是依赖于人的意志为转移的客观存在 与马克思主义哲学概念仅仅一字之差 对考生的心理素质是很大的考验 2 注意语言表达方式的转化 2011年江苏单科卷中 万事万物是不以人的意志为转移的 就是 世界是物质的 的转化 易错点1 物质是客观存在着的具体的东西 1 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 是对世界上具体事物的共同本质的概括和抽象 是高度抽象的哲学范畴 是指万事万物的一种共同性质 客观存在着的东西是物质的各种具体形态 2 万事万物的共同性质 物质性即客观实在性是无条件的 永恒的 绝对的 而客观存在着的具体的东西作为物质的表现形态 是有条件的 可变的 千差万别的 相对的 含义 特征 1 自然界的物质性自然界中的事物是按照自己固有的规律形成和发展的 都有自己的起源和发展史 都是统一的物质世界的组成部分 不是由上帝和神创造的 特别提示 承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提 我们在利用自然 改造自然的时候 务必要尊重自然 顺应自然 保护自然 学会与自然和谐相处 返回目录 讲解点2世界的物质性 2 人类社会的物质性 1 从产生过程看 人类社会是物质世界长期发展的产物 劳动创造了人和人类社会 没有劳动就没有人 就没有人类社会 2 从存在的基础看 构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境 人口因素和生产方式 生产力 客观的物质力量和生产关系 客观的经济关系 这三者都是客观的物质的要素 这些要素的客观性 集中体现了人类社会的物质性 3 人的意识从内容上来看是客观的 人类意识一开始就是社会的产物 它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的 意识所反映的内容是客观的 承载的载体 人脑也是客观的 返回目录 人类社会的产生 存在 发展及其构成要素 也具有客观的物质性 自然界的物质性 人的意识所反映的内容是客观的 世界是物质的世界 世界的真正统一性就在于它的物质性 世界的物质性 特别提示关于世界的物质性有以下几种正确说法 世界的本质是物质 世界的本原是物质 世界的统一性在于它的物质性 世界统一于物质 世界是物质的 世界是客观存在的物质世界 考点二哲学的运动概念 命题揭密 复习要求 理解物质和运动的关系 理解物质世界是绝对运动和相对静止的统一 近三年有5次在此处命题 属于高考常考点 多以选择题形式命题 试题常以名人名言 漫画或科学事例为背景材料 应注意提高审读这方面材料的能力 讲解点1运动和物质的关系 1 物质是运动的物质 运动是物质的固有属性和存在方式 2 运动是物质的运动 物质是运动的主体 承担者 3 离开物质谈运动 或者离开运动谈物质 都是错误的 反对两种倾向 离开物质谈运动 唯心主义 离开运动谈物质 形而上学 机械运动的载体 宏观物体化学运动的载体 原子 离子生物运动的载体 生命有机体社会运动的载体 生产方式思维或精神运动的载体 人脑 水向低处流 机械运动百花盛开 化学运动人的生老病死 生命运动不同性质的社会更替 社会运动 1 运动的含义 是指宇宙间一切事物 现象的变化和过程 2 运动和物质的关系 返回目录 讲解点2运动和静止的关系 返回目录 两种错误观点 只承认静止否认运动 形而上学的不变论只承认绝对运动否认相对静止 相对主义 诡辩论 特别提示赫拉克利特说 人不能两次踏进同一条河流 他的学生克拉底鲁却认为 人一次也不能踏进同一条河流 前者承认运动是绝对的 坚持了辩证法的观点 后者否认相对静止 属于相对主义和诡辩论 如 刻舟求剑只承认相对静止 属于形而上学的不变论 高考警示钟 高考对于哲学上运动概念的考查往往结合生活中具体的运动现象进行 因此考生需要培养自己的获取信息 解读信息的能力 如 1 由于唯物论的相对静止观点与唯物辩证法的发展观点 矛盾观点紧密联系在一起 高考往往把它们放在一起考查 解答问题时需要有意识地加以联想 2 2011年浙江文综以海水盐度的动态平衡考查对相对静止的理解 溶入与析出过程的统一是浓度稳定的条件 绝对运动是相对静止的前提 对学生的理解能力要求很高 命题探究 命题角度1物质与运动例1 2011 浙江卷 每天都会有新的盐分进入海水 海水中也会有一些盐分进入海床沉积层 新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消 海水的平均溶盐度保持稳定 这表明 量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果 静止是一种特殊的运动 物质是运动的物质a b c d 返回目录 解析 每天都有盐分流动表明运动的绝对性 物质是运动的物质 当选 海水平均溶盐度保持稳定即其性质保持不变 这是绝对运动中的相对静止 表明静止是运动的一种特殊状态 当选 答案为b 返回目录 考点三物质运动的规律 命题揭密 复习要求 理解规律的含义 规律的客观性与普遍性 从生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界 认识社会发展的规律 近三年有4次在此处命题 属于高考命题热点 几乎每年在此都有命题 既有选择题 也有主观题 考题常以自然科学 诗词名句 人的实践活动为背景材料进行命制 规律是什么呢 规律就是事物运动过程中固有的 本质的 必然的 稳定的联系 规律的概念 1 喜鹊叫喜 乌鸦叫丧2 新陈代谢3 阶级斗争规律4 慧星 地震预示国家衰败 小试牛刀 判断 下列哪些是规律 在相应的序号打 号 1 春夏秋冬四季更替2 水往低处流3 苹果落地4 万有引力规律 1 守株待兔2 近朱者赤 近墨者黑3 生产关系一定要适应生产力发展状况 注意 规律不是主观想象的 现象的 偶然的 多变的联系 讲解点1规律的概念 特别提示 不能把哲学上讲的规律混同于具体规律 二者是共性与个性 一般与个别的关系 规律不等于规律现象 后者是前者的表现 规律的客观性 说明规律无好坏之分 规律一定是一种联系 但联系不一定都是规律 规律并非永恒的 它的存在和发生作用是有条件的 返回目录 1 规律具有普遍性 规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律 按规律办事 而不能违背规律 否则会受到规律的惩罚 2 规律具有客观性 自然界 人类社会和人的思维 在其运动变化和发展的过程中 都遵循其固有的规律 没有规律的物质运动是不存在的 没有规律的世界是不可思议的 a 是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的 b 客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭 c 规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的 讲解点2规律的特征及其要求 特征 世界观 要求 方法论 高考提能规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的 这里有两层意思 一是指规律的存在不以人的主观意志为转移 不管人们是否承认它 喜欢它 它都客观地存在着 二是指规律是否发挥作用 也不以人们的主观意志为转移 规律起不起作用 关键在于规律发生作用的条件是否存在着 当规律发生作用的条件存在时 规律就必然起作用 当规律发生作用的条件不存在时 规律就不起作用 返回目录 规律是可以认识和利用的 人能够认识和利用规律 庖丁解牛 之所以事半功倍 从哲学角度看 是因为 a 规律具有客观性和普遍性b 他具有创造思维 认识了一切规律c 他尊重规律 能在事物的运动中把握规律d 人可以发挥主观能动性 在实践的过程中认识规律 小试牛刀 c 规律是客观的 并不是说人们在规律面前是无能为力的 人们可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 造福人类 2 但是规律的存在和发生作用是有条件的 只要条件存在 规律就存在 就起作用 一旦规律存在和发生作用的条件不存在了 规律就不起作用了 但不同的物质形态 不同的运动形式有不同的规律 同一规律在不同的发展阶段也有不同的表现形式 所以说规律不是不变化 但这种变不是人为地变 而是随着客观条件的变化而变化的 易错点2 规律是客观的 意味着规律是不变的 1 规律是客观的 它的存