宁夏银川贺兰县第四中学九年级化学上册《2.1 空气》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

解落三叶秋 能开二月花 过江千尺浪 入竹万竿斜 唐代 李峤 一物到处有 用棒赶不走 眼睛看不见 手摸也没有 咀嚼无滋味 没它活不久 打一物 应该是 猜猜看 空气 第二单元我们周围的空气 课题1空气 第一课时空气组成的实验探究 想一想1 空气无色无味 不易觉察 你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 扁的密实袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力 3 给车胎打气 涨起来 一 空气是由什么组成的 拉瓦锡得出结论 空气由氧气和氮气组成的 其中 氧气约占空气总体积的1 5 空气中氧气含量的测定 实验步骤 1 连接仪器 检查气密性 2 在集气瓶内加少量水并做上记号 用弹簧夹夹紧胶皮管 3 点燃足量红磷 迅速伸入瓶中 塞紧瓶塞 4 待集气瓶冷却到常温时 打开止水夹 实验现象 红磷剧烈燃烧 发出黄色火焰 放出大量热 产生大量的白烟 打开弹簧夹后 水沿导管流入集气瓶 进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气总体积的1 5 反应原理 原理分析 红磷燃烧 消耗集气瓶内的氧气 生成五氧化二磷固体 使瓶内气体总体积减少 压强降低 与外界形成压力差 从而将水压入集气瓶 消耗多少体积的氧气 便进入多少体积的水 结论 空气中 氧气约占空气总体积的1 5 想一想 1 根据实验现象 分析瓶内剩余气体主要是那种气体 具有怎样的性质 答 剩余4 5的气体主要是氮气 气体n2的性质 不支持燃烧 也不能燃烧 难溶于水 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气占空气总体积的1 5 而在我们的实验中 为什么气体减少的体积小于1 5 现象与分析 1 装置气密性不好 外界空气进入2 红磷量不足 氧气有剩余3 瓶内温度没有冷却到室温就打开弹簧夹 如右图所示 在一玻璃管内有一可左右移动的活塞 玻璃管内放有一块白磷 白磷可以在40 着火燃烧 现象与红磷燃烧的现象相同 将玻璃管放在一装有80 热水的烧杯上 待反应后去掉烧杯 问 你将会观察到什么现象 活塞将怎样移动 最后停在何处 能力提升 白磷着火燃烧 产生大量的白烟 活塞先向右移动 冷却后向左移动 最后停在刻度4处 直击中考 某学生为验证空气中氧气的体积分数 进行如下实验 如图 燃烧匙里盛着足量的硫 反应结束 冷却后 打开c夹 水不沿导管进入a瓶 请回答 提示 硫燃烧后生成二氧化硫气体 b容器的名称是什么 写出硫在a瓶中燃烧的文字表达式 该实验失败的主要原因是什么 若不改变原装置 要使实验成功 你的改进方法是什么 若实验成功 进入a瓶里的水约可达到a瓶容积的多少 由此你得到的结论是什么
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