大学生职业生涯规划书(同名8460).doc

职业生涯规划设计书职业生涯规划设计书 作品名称 作品名称 环建学院学生职业生涯规划环建学院学生职业生涯规划 作者姓名 作者姓名 作者班级 作者班级 土木工程土木工程 电子邮箱 电子邮箱 二零一一 年 八月 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 2 目 录 目目 录录 2 前前 言言 3 一 一 自我自我认识认识 5 1 1个性特征测评 5 1 2360 度评估法 6 1 3 职业兴趣和倾向测评 7 1 4 职业能力测评 8 1 5 职业价值观测评 9 1 6综合测评 10 1 6 1 我的优势 10 1 6 2 可以利用这些优势做什么 11 1 6 3 存在不足的方面 12 1 7自我分析 初步确定职业 13 二 二 职业认职业认知知 14 2 1 外部环境分析 15 2 1 1 家庭环境 15 2 1 2学校环境分析 15 2 1 3社会环境分析 16 2 2 目标行业分析 17 2 2 1 土木工程专业介绍 17 2 2 2 20102010 年全国建筑行业分析报告年全国建筑行业分析报告 17 2 3 目标职位分析 19 2 3 1 目标职业名称 土木建筑施工员 19 2 3 2 目标职业名称 工程师 21 2 4 分析 23 三 三 职业职业生涯生涯规划设计规划设计 24 3 1职业生涯规划设计图 24 3 2制定行动计划 26 3 2 1 行动计划一 28 3 2 2 行动计划二 30 3 2 3 行动计划三 33 四 四 评评估估调调整整 36 4 1 评估原则 36 4 2 评估标准 37 4 3 备选职业规划方案 38 结结 束束 语语 40 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 3 前 言 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查 调查的对象是一群智力 学历 环境等条件都差不多的大学毕业生 结果是这样的 27 的人 没有目标 60 的人 目标模糊 10 的 人 有清晰但比较短期的目标 3 的人 有清晰而长远的目标 以 后的 25 年 他们开始了自己的职业生涯 25 年后 哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查 结果是这样的 3 的人 25 年间他们朝着一个方向不懈努力 几乎都成为社会各界 的成功人士 其中不乏行业领袖 社会精英 10 的人 他们的短 期目标不断的实现 成为各个领域中的专业人士 大都生活在社会 的中上层 60 的人 他们安稳的生活与工作 但都没有什么特别 的成绩 几乎都生活在社会的中下层 剩下 27 的人 他们的生活 没有目标 过得很不如意 并且常常抱怨他人 抱怨社会 抱怨这 个 不肯给他们机会 的世界 其实 他们之间的差别仅仅在于 25 年前 他们中的一些人知 道自己到底要什么 而另一些人则不清楚或不很清楚 职业生涯规划一旦设定 它将时时提醒我已经取得了哪些成绩 以及我的进展如何 一个没有计划的人生就像一场没有球门的足球 赛 对球员和观众都兴味索然 职业生涯影响因素关系可概括为 职业生涯影响因素关系可概括为 知己 知彼 抉择知己 知彼 抉择 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 4 知己 知己 职业价值观 职业兴趣 知识技能 综合素质 能力倾向 家庭环境 社会环境 知彼 知彼 就业环境 人才需求 行业分析 组织分析 岗位职责 工作环境 抉择 抉择 职业抉择 路线抉择 目标抉择 行动措施 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 5 一 自我认识 所谓 知己知彼 百战不殆 职业生涯规划必须同自身的特点 相结合 只有真正深入地了解自我 才能选择正确的职业定位 然 后在个人的职业生活和发展中取得成功 下面我从科学的测评 360 度评估 自我分析等各种方法进一步认识自我 从而发掘自己的长 处 找出不足 以便更加科学 更加理智地规划自己的职业生涯道 路 1 1个性特征测评 我的测评结果为 我的测评结果为 INTJINTJ 即 我与世界相互作用的方式型我与世界相互作用的方式型 内倾内倾 I I 关注外部环境的变化对自己的影响 将心理能量和注意力聚集 于内部世界 注重自己的内心体验 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 6 例如 独立思考 看书 避免成为注意的中心 听的比说的多 我获取信息的主要方式我获取信息的主要方式 直觉直觉 N N 关注事物的整体和发展变化趋势 灵感 预测 暗示 重视推 理 例如 重视想象力和独创力 喜欢学习新技能 但容易厌倦 喜欢使用比喻 跳跃性地展现事实 我的决策方式我的决策方式 思考思考 T T 重视事物之间的逻辑关系 喜欢通过客观分析作决定和评价 例如 理智 客观 公正 认为圆通比坦率更重要 我的做事方式我的做事方式 判断判断 J J 喜欢做计划和决定 愿意进行管理和控制 希望生活井然有序 例如 重视结果 重点在于完成任务 按部就班 有条理 重 要时间期限 喜欢做决定 1 2360 度评估法 所谓旁观者清 我们身边的人更具体深入认知我的各个方面 因此 我调查了身边的同学和朋友 结合平时老师 父母的评价 运用 360 度分析对我的优缺点进行评价 具体情况如图所示 360360 度评估度评估优点优点缺点缺点 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 7 自我评价自我评价 人生态度乐观积极 充满自信 责任心强 为人诚恳正直 拥有冷静沉着的头脑 处事理性 热情开朗 能较好地与人沟通 踏实 比较能够够吃苦耐劳 孝顺 能为家里着想 有些自负 过于爱表现自己 有时候会优柔寡断 缺乏耐性 自以为是 家人评价家人评价 热爱学习 有钻研精神 有一定的组织能力 热爱家人 乐于帮助别人 有时缺乏毅力 知识不够全 面 特别是英语等记忆性较强 的科目 老师评价老师评价 能吃苦 工作认真负责 自信心强 心理素质过硬 工作经验丰富 善于处理突发事 件 对人真诚 团队精神好 好胜心理强 做事经常坚持己见 有时难 以说服 亲密朋友评价亲密朋友评价 积极 乐观 有耐心 做事计划性强 做事有条理 有组织管理能力 幽默 思想富有个性 有时会比较冲动 有时候会优柔寡断 同学评价同学评价 积极乐观 乐于助人 对事情有责任心 有耐心 有想法 有主见 能让自己跟同学融在一起 比较喜欢单干 有时会偷懒 想法多但执行力还不够 1 3 职业兴趣和倾向测评 职业兴趣测试是在大学生测评与规划平台上完成的 后面的测 试也同样是 职业兴趣测试建立在霍兰德人职互择理论框架基础上 测试结果如下图 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 8 测试结果表明我最感兴趣的职业类型是 RIA R 实际型 I 研究型 A 艺术型 即 实际型实际型 R R 遵守规则 实际 安定 喜欢需要基本技能的具体活动 比较适合的职业 有具体的规则和程序 需要特定的技巧或技能的 行业 研究型研究型 I I 需要系统观察 科学分析和一定程度的创造性 比较适 合的职业 专门的科学研究 某个领域的高尖端工作以及某些行业 的研发工作 艺术型艺术型 A A 想象 直觉 冲动 无序 喜欢用艺术形式来表现自己 的思想与情感 比较适合的职业 通过非系统化的自由活动进行艺 术表现的行业 1 4 职业能力测评 测评结果如下图 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 9 测试结果表明我的优势职业能力是 察觉细节能力 书写能力 数理能力 我是理工科类学生 理数科成绩一直不错 对理数比较敏感 同时我平时喜玩推理性的游戏 喜欢对事情进行分析解剖 处理问 题时能够保持清醒冷静的头脑 思路清晰 这有利于对突发事件的 处理和组织策划各种活动 书写能力也不错 这主要是我平时多注 意这方面的练习 对社会交往 言语能力较一般 主要是因为理工 科课程比较多 接触面不广再加上自己自身性格原因 以后应注意 提高这方面的能力 1 5 职业价值观测评 职业价值观是个人价值观在职业活动中的反映 是职业决策考 虑因素的重要组成部分 职业是生活中最重要的活动 从职业中能 够获得什么样的回报 是人们在择业时一定会考虑的问题 它同时 也决定了你对职业满意度的评估 人们进行职业生涯规划时所关心 的问题 其实就构成了一系列的工作价值观 它们给予工作明确的 目标和意义 职业价值观通常都和某种职业紧密相关 是个人和工 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 10 作匹配的基础之一 价值观与职业的契合度越高 职业的满意度越 高 下图是职业价值观测评的结果 结果表明我的职业价值观取向是 自我发展取向 人际关系取 向 社会价值取向 具体解释为 自我发展取向 工作中能获得信任 能够自我充实 促进个人 发展 能够发挥个人才华 提升生活品质以及实现人生目标 人际关系取向 工作中能与其他人建立良好的友谊关系 营造 一个人际关系融治的环境 并经由工作能提升自己的人际关系 社会价值取向 工作中能帮助别人 为他人服务 工作能增进 社会福利 对社会具有积极的意义 1 6综合测评 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 11 1 6 1 我的优势 世上没有两片完全相同的树叶 每个人都很独特 不同的性格类型 和动力类型并没有 好 与 坏 之分 都有其特别的优势和劣势 古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上 下 面列出的是我可能存在的一些优势 我可以仔细思考一下 看看自 己是否意识到了这些优势 1 在处理事情的时候追求精确 希望第一次就能做得很棒 2 我善于调配精力 集中注意力攻克一个任务 3 对待细节上的问题 我总是一丝不苟 认真专注 现实可行 4 我认为传统模式既然保留 就肯定有它的可取之处 我会坚定 的遵循 5 我责任意识非常强 别人可以放心我会兑现自己说的话 6 我追求在短时间内 完成更多的任务 7 我的毅力和决心让人感觉可以依靠 不达目的不罢休 8 我通情达理 善解人意 1 6 2 可以利用这些优势做什么 上面列出的优势中我具有哪些 除了这些 我一定还有别的很 多的优势 我可以把自己的这些优势一一记录下来 同时想想生活 和学习中哪些事情可以说明我这些优势 这些记录下来的事情在招 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 12 聘 面试以及简历撰写上将派上用途 这些优势将是我人生中最宝 贵的财富 1 6 3 存在不足的方面 美国管理学家彼得曾提出著名的短板理论 多块木板构成的木 桶 其盛水量多少的决定因素不是其最长的板块 而是其最短的板 块 若要使此木桶盛水量增加 只有换掉短板或将短板加长才成 这个理论也告诉我们劣势和可能的缺点会妨碍我们发挥我们最大的 价值 下面列出了我可能存在的一些不足 让我们来看看我可能存 在哪些不足 1 固执 一旦做出决定便对其它观点置之不理 2 看问题有很强的批判性 通常持怀疑态度 不够灵活 甚至有 些僵硬 死板 3 时常会将自己的观点和标准强加给别人 强求别人按照自己的 想法来做 4 有时会由于近期目标而忽略长远需要 难以看到问题的整体以 及行为的长远影响 5 对于自己采取的决定将会对别人造成什么样的影响不敏感 忽 视他人的情感 并对与自己风格不同的人非常挑剔 面对这些不足 我可以先冷静地想一想 哪些是我经常在生活 或工作中表现比较明显的 它们给我带来了哪些不利的影响 我一 般是怎么对付它们的 是不是有更好的方法来应对 只要我能清楚 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 13 地认识自己的不足 并有意识地采取一定方法控制 它们就不会影 响我的发展 1 7自我分析 初步确定职业 在测评报告结果的基础上 结合 360 度评估 我对自己的真实情 况再进一步有针对性地深入分析 然后得出适合自己的职业类型 并初步确定职业目标 我不喜欢从事重复性的 精细的工作 这种特性在职业类型的选择 上 是对人还是对物上 是比较适合从事对人的职业类型 在 职 业生涯规划测评 的职业特性中提到我尤其适合做智力的 抽象的 分析的 独立的定向任务性质的工作 而事实我也是喜欢这类的工 作 我的专业是土木工程 综上的分析 我的职业类型及行业初定为以下几个关键词 土木工程 土木工程 设计设计 研究 研究 领导领导 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 14 二 职业认知 职业规划除了对自我的认识 对职业世界的了解也是必不可少 的 随着科技的进步 社会的发展 职业类型不断在变化 不断在 增加 在众多的职业类型中 要寻找适合自己的职业 唯有先对职 业有充分的了解 了解职业的特点 把握职业的发展趋势 分析职 业对人才素质的要求 这样才能更好的对自己的职业生涯进行规划 职业认知示意图职业认知示意图 外部环境分析 目标行业分析 目标职位分析 SWOTSWOT 分析 权衡优 劣势 权衡利弊 最终最终 确定确定 职业职业 方向方向 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 15 2 1 外部环境分析 2 1 1 家庭环境 2 1 2学校环境分析 佛山科学技术学院地处历史文化底蕴深厚 经济社会发展活力 强劲的城市 广东省佛山市 成立于 1958 年 是一所省市共管 以市为主的地方综合性本科大学 2010 年国务院学位办正式批准学 校为硕士学位授权立项建设单位 其中土木工程专业成为首批拥有 硕士学位授予权的专业 学院始终秉承 育人为本 质量立院 特色办学 的办学理念 以本科教学工作为中心 从严治教 规范管理 积极探索校 企产 学合作人才培养新模式 以科研促进教学 鼓励大学生广泛参与教 师纵横向科研课题等形式 着力培养高素质应用型人才 近年来 学院大学生在 挑战杯 结构模型设计大赛 考研 毕业生就业 率等方面都取得了良好的成绩 在注重人才培养质量的同时 各专 业均表现出了自身鲜明的办学特色 土木工程专业于 2010 年顺利获 批成为国家特色专业建设点和广东省特色专业建设点 近年来 学院加强了对外交流与合作 先后与香港 广东省及 佛山市等相关单位建立了友好的合作关系 与广东省六建集团有限 经济情况 父母在家经营小生意 全家就我在读书 温饱虽无问题 但不 富裕 若我选择创业 可无法提供足够的资金支持 思想影响 从小我就是在一个慈母严父的环境中成长的 父母教我如何做 人 教我走正道 激励我积极进取 父亲是一个极理性的人 也培养我有一个清醒的头脑 理性地处理事物 家庭期望父母希望我有较好的发展 能够为家族争光 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 16 公司 广东翔顺集团有限公司等企业签订了 产学研 合作协议 2 1 3社会环境分析 建设部一份关于人才资源状况的报告说 2010 年全国建筑业 从业人数为 4043 37 万人 全国固定资产总投资的 60 以上是要建 筑业及相关产业完成 目标地域分析目标地域分析 佛山位于广东省中南部 地处珠江三角洲腹地 是连接珠江东 岸与西岸的节点 地理位置十分优越 佛山市中心区距广州三大交 通枢纽 广州新白云机场 广州南沙港 广州火车站 车程均在 1 小时之内 与广州共同构建 广佛经济圈 与香港 澳门分别相 距 231 公里和 143 公里 车程均在 2 小时左右 全市总面积 3848 49 平方公里 常住人口 595 3 万人 其中户籍人口 364 3 万 人 现辖禅城区 南海区 顺德区 高明区和三水区 5 个区 佛山 是著名侨乡 祖籍佛山的华侨和港澳台同胞达 140 万人 其中港澳 同胞 80 万多人 2008 年 佛山实现 GDP4333 30 亿元 约占广东全省的 1 9 和 全国的 1 70 强 继 2007 年进入 3000 亿城市俱乐部 后 仅用 一年时间 进入 4000 亿城市俱乐部 佛山先后获得国家卫生城 市 全国双拥模范城 国家历史文化名城 全国洁净城市 联合国 人类住区优秀范例 国家园林城市 中国优秀旅游城市 全国科技 进步先进市 中国品牌之都 广东省教育强市 广东省文明城市等 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 17 殊荣 2 2 目标行业分析 2 2 1 土木工程专业介绍 专业名称专业名称 土木工程 培养目标培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要 德智体全面发展 掌握土木工程学科的基本理论和基本知识 获得工程师基本训练并 具有创新精神的高级专门人才 能在房屋建筑 公路与城市道路 交通 桥梁 城镇建设等设计 施工 管理 咨询 监理 研究 教育 投资和开发部门从事技术或管理工作 主干课程主干课程 理论力学 材料力学 结构力学 水力学 土力学 工 程地质 计算机语言与程序设计 工程 CAD 基础工程 工程测量 混凝土结构与钢结构设计 土木工程材料 土木工程施工 工程概 预算 建设项目策划与管理 房屋建筑学 高层建筑结构设计 道 路勘测设计 桥梁工程等 2 2 2 20102010 年全国建筑行业分析报告年全国建筑行业分析报告 报告摘要报告摘要 2010 全国建筑业企业 指具有资质等级的总承包和专业承包建 筑业企业 不含劳务分包建筑业企业 下同 完成建筑业总产值 相关资料相关资料 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 18 95206 亿元 比上年增加 18398 亿元 增长 24 完成竣工产值 52981 亿元 比上年增加 5715 亿元 增长 12 1 房屋建筑施工面 积 70 06 亿平方米 比上年增加 11 2 亿平方米 增长 19 签订合 同总额为 169074 亿元 比上年增加 35545 亿元 增长 26 6 实现 利润 3422 亿元 同比增长 25 9 到 2010 年底 共有建筑业企业 70061 个 比 2009 年减少 1 1 从业人数为 4043 37 万人 同比增 长 10 1 按建筑业总产值计算的劳动生产率为 205883 元 人 比 2009 年同期增长 11 2 2010 年国内生产总值 GDP 397983 亿元 比上年增长 10 3 全年全社会建筑业实现增加值 26451 亿元 比上年增长 12 6 建筑业增加值占 GDP 比重高达 6 6 改革开放 30 多年来 建筑业增加值在 GDP 中的比重总体呈上升态势 由 1980 年的 4 3 上升至近两年的 6 6 建筑业的发展 不但大大改善了城乡面貌和 人民居住环境 加快了城镇化进程 而且带动了相关产业发展 到 2010 年底 全国建筑业企业为 70061 个 比上年同期减少 756 个 从 2009 年起 连续两年建筑业企业数量小幅回落 虽然建 筑业企业数量减少 但总产值 增加值逐年稳步增长 产业集中度 有所提高 全国建筑业企业中 国有及国有控股建筑业企业数量为 6939 个 比 2009 年减少 127 个 国有及国有控股建筑业企业数量 占全国建筑业企业总数的比重自 1997 年以来呈逐年减少的趋势 2007 年为 13 3 2008 年为 12 3 2009 年为 9 98 2010 年为 9 9 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 19 2010 年 各省 自治区 直辖市共完成对外承包工程营业额 574 86 亿美元 完成营业额排名前 5 位的是广东 上海 山东 江 苏和四川 这 5 个省份对外承包工程完成营业额占全国各地区对外 承包工程全部营业额的 51 3 未来 50 年 中国城市化率将提高到 76 以上 城市对整个国民 经济的贡献率将达到 95 以上 都市圈 城市群 城市带和中心城 市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞 也预示了建筑业更广 阔的市场即将到来 以上数据来自 中国建筑业协会 相关文章 2 3 目标职位分析 2 3 1 目标职业名称 土木建筑施工员 岗位说明施工员与我的比较 我有我需 工作内容 一 在项目经理的直接领导下开展工 作 贯彻安全第一 预防为主的方针 按规定搞好安全 防范措施 把安全 工作落到实处 做到讲效益必须讲安 全 抓生产首先必须抓安全 二 认真熟悉施工图纸 编制各项施 工组织设计方案和施工安全 质量 技术方案 编制各单项工程进度计划 及人力 物力计划和机具 用具 设 备计划 三 编制 组织职工按期开会学习 合理安排 科学引导 顺利完成本工 程的各项施工任务 四 协同项目经理 认真履行 建设 工程施工合同 条款 保证施工顺利 本科学历 掌握本专业 的基础理论 知识和专业 技术知识 我院该专业 的教学模式 为 教 学 做一体化 所以对于实 验 实际操 目前无实际 的工作经验 但大三 大 四将到相关 单位实习 毕业时有一 年以上的工 作经验 另 外暑假期间 也参加社会 实践工作 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 20 进行 维护企业的信誉和经济利益 五 编制文明工地实施方案 根据本 工程施工现场合理规划布局现场平面 图 安排 实施 创建文明工地 六 编制工程总进度计划表和月进度 计划表及各施工班组的月进度计划表 七 搞好分项总承包的成本核算 按 单项和分部分项 单独及时核算 并 将核算结果及时通 知承包部的管理 人员 以便及时改进施工计划及方案 争创更高效益 九 督促施工材料 设备按时进场 并处于合格状态 确保工程顺利进行 十 参加工程竣工交验 负责工程完 好保护 十一 合理调配生产要素 严密组织 施工确保工程进度和质量 十二 组织隐蔽工程验收 参加分部 分项工程的质量评定 十三 参加图纸会审和工程进度计划 的编制 等 任职资格 1 具有完成一般技术辅助性工作的实 际能力 2 初步掌握本专业的基础理论知识和 专业技术知识 3 有 职业资格证书 有英语能力 者优先 初级 具备以下条件之一 1 本专业或相关专业中专以上学 历 2 从事本职业工作 2 年以上 中级 具备以下条件之一 1 本专业或相关专业大专以上学 历 2 连续从事本职业工作 4 年以上 3 取得本职业初级证书 从事本 职业工作 2 年以上 高级 具备以下条件之一 1 本专业本科以上学历 并从事 本职业工作 2 年以上 2 本专业大专以上学历 并从事 本职业工作 4 年以上 作能力 我 有一定的优 势 暑假的社会 实践工作让 我拥有一定 的社会实践 能力 责任心强 积极 诚信 有创新意识 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 21 3 取得本职业中级证书 从事本 职业工作 3 年以上 4 有责任心 能吃苦耐劳 能独立 完成相关工作 5 乐于学习 积极 诚实 工作努力 有创新精神 工作条件 工作场所 大部分在工地 环境状况 一般 危险性 有一定的危险性 就业和发 展前景 岗位还相对缺口 发展前景 施工员 助理工程师 工 程师 高级工程师 2 3 2 目标职业名称 工程师 岗位说明岗位说明工程师工程师与我的比较与我的比较 我有我有我需我需 工作内容工作内容 对要进行工程的地点进行勘查 通 过分析勘测报告和其他地形或地理 数据如地质勘查 水文地质勘查等 确定适当的工程地点 对选定的施工地点进行工程测量 指导或参与勘测以安置设备 建立 参考点 等级和高度 使用设计软件等 在符合建筑标准 和政府标准的前提下进行工程设计 根据前期分析研究工作确定设计说 明书 测试土地和材料以确定地基 水泥 沥青或者钢筋的适应性和强度 根据对原料 设备 劳动力的数量 和质量的调查 以确定工程的可行 性 负责对工地建设进行指导 并对操 作和维修活动进行指导 向工程管理人员提出关于设计 建 有多年的学 生干部工作 经验 对管理工作 有自己的见 解 无工作经验 但计划毕业 后八年后攀 登该职位 对于不足的 地方将继续 提高 任职条件还 相差较远 英语能力较 弱 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 22 构 更改或管理的建议 指导对交通模式或环境条件的研究 以鉴别工程问题 评估其对工程的 潜在影响 任职资格任职资格 教育背景 土木工程专业本科以上 学历 核心课程 工程力学 工程地质学 工程水文学 工程结构 施工技术 与管理等相关课程 工作经验 土木工程相关工作两年 以上 培训认证 主要有助理土木工程师 土木工程师 高级土木工程师 本 科学历工作满一年可以评助理土木 工程师 本科学历工作 4 年以上 并取得助理土木工程师职称可以评 土木工程师 任职土木工程师满 5 年可以评高级土木工程师 工作环境 土木工程师主要在两个 领域从事工作 一方面 致力于研 究的土木工程师主要在土木工程研 究机构或高校工作 工作环境比较 稳定 会定期参加一些国际土木工 程类论坛 会议 科研机构还会定 期组织土木工程师赴国外学习 另 一方面 注重实际应用的土木工程 师主要在土木类等公司或机构从事 研发类或设计类工作 工作压力比 较大 工作内容比较枯燥 由于常 常要到生产第一线考察监督实际工 程情况 没有固定的工作场所 工 程紧的时候往往要加班加点 法定 假日也难得清闲 工作相当辛苦 工作条件工作条件 工作场所 办公室及工地 环境状况 一般 危险性 基本无危险性 无职业病 能够适应 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 23 危险 就业和发就业和发 展前景展前景 对的要求较高 目前相对缺口 工程师 项目经理 企业负责人 前景较好但难度较大 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 24 2 4 分析 我的优势及其 使用 拥有扎实的专业知识拥有扎实的专业知识 人生态度乐观积极 充满自信 责任心强 为人诚恳正直 拥有冷静沉着的头脑 处事理性 热情开朗 能较好地与人沟通 有一定的领导能力和组织能力 能够与人良好地沟通 建 立较好的人际关系 责任心强 能让领导信任 有一定的组织能力 我的弱势 及其弥补 有些自负 过于爱表现自己 可能表现得独断专行 专业相关的社会经验不足 容易忽略别人的感受 英语水平较差 多体会别人的感受 多从 他人的角度看问题 积极参加社会活动 多积 累社会经验 花更多的时间学习英语 提高英语水平 我的机会 及其利用 有较广泛的人际关系网络 担任学生干部 更易被企业看中 校方与企业有调研 合作关系 拥有更多的人际关系 有 更多的门路 更多的信息 我面临的威胁 及其排除 大学生 人才多 竞争大 现在缺乏个人核心竞争力 提高自身的综合素质 提高自己的知识面 职业认知小结职业认知小结 从外部环境分析 初步目标职业分析 市场信息 调查报告 SWOT 分析总结如下 1 毕业对口方向应该是建筑 设计等类型的企业 分为施工 设计和管理路线 一般刚毕业应 该是从基层干起 如果是设计研究 相对来说得有定力 需要在基层积累几年经验 2 如果到企业里 技术一定要学扎实 应该系统学习各种技术 踏实工作 3 现在如果毕业没有再教育的想法 可以多涉猎管理 经济方面的知识 前提是专业不能落下 4 综合分析 毕业后首选是从事建筑施工员的工作毕业后首选是从事建筑施工员的工作 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 25 三 职业生涯规划设计 3 1职业生涯规划设计图 工程师 施工员 掌握知识 完成学业 大二 大三 大四 毕业 1 年 2 年 3 年 4 年 5 年 6 年 7 年 8 年 职业生涯规划设计 在自我认知和职业认知的基础上 根据职业需要及 SWOT 分析 制定 具体规划 缩小与目标职位的差距 从而解决人职之间的矛盾 确 定自己的内部发展 围绕可能的职业发展道路 我对未来十年作初 步规划如下 1 在校期间 近期职业目标 这是学业成就期 要充分利用校 园环境及其条件优势 认真学好专业知识 培养学习 工作 生 活能力 全面提高个人的综合素质 并做好就业的准备 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 26 2 毕业 3 4 年 职业适应期 从校园到社会 从学习到工作 这是一个过渡期 在这三四年的时间里 要经过不断的尝试和努 力 初步找到适合自己发展的工作环境 岗位 并为自己进一步 的提升打下良好的基础 3 毕业 8 9 年 职业奋斗期 这一时期将是自己职业生涯奋 斗的黄金时期 全身心地投入到工作中 只为自己的目标 土 木工程师而奋斗 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 27 3 2制定行动计划 职业的规划贵在行动 我根据我的目标职业所需的条件和我的 不足 制定了行动计划 其中重点计划在校三年的行动计划 行动计划一 行动计划一 2011 年至年至 2014 年 年 学习掌握土木工程专业知识学习掌握土木工程专业知识 职业技能培养职业技能培养 职业道德培养职业道德培养 学生工作的锻炼学生工作的锻炼 其他其他 结构工程师证 土木工程师证 其他证书 计算机等级证 英语等级证等 社会实践 积累社会经验社会实践 积累社会经验 就业前的准备就业前的准备 企业的深入了解提高求职技巧等 考取相关技能证书考取相关技能证书 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 28 3 2 1 行动计划一 行动计划二 行动计划二 2014 年至年至 2017 年 年 掌握施工技能掌握施工技能 熟悉设计要领熟悉设计要领 积累经验积累经验 知识的再学习知识的再学习 其他其他 建立人际关系网建立人际关系网 行动计划二 行动计划二 2017 年至年至 2022 年 年 积累必要的领导技能积累必要的领导技能 继续学习 填充知识结构继续学习 填充知识结构 建立坚实的人际关系建立坚实的人际关系 感恩的心感恩的心 其他其他 婚姻家庭方面婚姻家庭方面 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 29 制定行动计划一 制定行动计划一 短期目标短期目标 完成大学的学习 毕业后成功就业 时间时间 2011 至 2014 年 主线 主线 学习专业知识 提高自身综合素质 行动方案行动方案 1 1 思想道德素质方面 思想道德素质方面 要树立正确的人生观 价值观 道德观 坚持正确的人生 价值取向 积极向中国共产党靠拢 定期递交对党章的学 习 认识及实践 以及自己的言 行和感受 争取早日加 入中国共产党 1 文体艺术 社团活动与身心发展方面 文体艺术 社团活动与身心发展方面 积极参加校内外文体艺术活动 校内社团活动 如演讲比 赛 辩论赛 书法绘画比赛等 以此充分锻炼自己的胆量 能力 展示个人风采 并且积极参加身体锻炼 参加校运 会 篮球比赛等等的体育比赛 计划每周平均参加体育活 动锻炼三次以上 2 学生工作方面 学生工作方面 继续参加学联 学校的学生工作 多组织各项学生活动 提高自己的管理 策划和组织能力 多与老师 领导进行 交流 努力提高自己的人际沟通能力 不断提高自身的素 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 30 质 3 社会实践与志愿者服务方面 社会实践与志愿者服务方面 适时参加社会实践活动 如参加社会调查活动 尝试勤工 俭学 兼职的工作 在课余时间从事与自己以后职业相关 的专业类工作等 锻炼自己的各种能力 注意提高自身的 基本素质 同时检验自己的知识技能 提高自己的责任感 主动性和受挫能力 同时积极参加义务献血 植树活动青 年志愿者服务活动等公益事业 提高自己的道德水平 思 想素质 不断丰富自己的社会阅历 4 科技学术创新方面 科技学术创新方面 扎实学习专业知识 同时充分利用校内图书馆 校外书店 以及网络信息 开阔视野 扩展知识范围 以此激发 开 拓思路 尝试设计开展学术创新 科技创新 5 技能培训方面 技能培训方面 为了后期踏入社会 参加工作时为自己积累一定的基本能 力 并且有较为扎实而全面的专业基本技能 我要加强该 方面的努力 力争做到 1 大二参加并通过英语四级考试 2 大三在技能培训方面注重专业英语的学习 积累 参加各种技能考试 并力求通过 其中考取初级结 构工程师证 初级土木工程师证 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 31 3 大四将到相关公司实习 在这一年的实习中 掌握 本专业领域内的技能 熟悉设计施工技术 并完成 毕业论文 6 学业方面 学业方面 学习态度要认真 勤奋学习 平时无特殊情况不迟到 不 请假 更不无故旷课 保证好学习听讲时间及学习质量 对于专业的知识 要全面地掌握 掌握基础理论知识 掌 握实验操作 不放过每一个细节 不懂就问 不懂就要刻 苦钻研 同时除去上课时间 应充分利用课余时间 专注攻读职业 方向类 专业类书籍和其他类别的实用书籍 学习时应注 意预习 听讲 复习 综合分析对比联系 以及所用时间 比例 知识积累不仅应做到广 博 更应做到专 精 3 2 2 行动计划二 制定行动计划二 制定行动计划二 中期目标中期目标 成为建筑企业的施工 设计员 时间时间 2014 至 2017 年 主线 主线 掌握施工技能 熟悉相关设备使用 行动方案行动方案 对于一个刚进入企业大学生来讲 应该踏踏实实从基 层做起 从普通的一线生产工人的工作做起 唯有踏踏实实地从基 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 32 层做起才能掌握更多的技能 积累经验 把在校学的知识应用到实 际的生产中去 对此 在作为一线生产工人时 我制定以下行动方 案 1 1 从学习到工作的过渡方面 从学习到工作的过渡方面 不可否认学习和工作是完全不同的 那么刚进入企业 工作面临的第一个问题就是从学习到工作的过渡 要 解决这个问题 首先要从心态上由学习转变为工作 由幼稚变为成熟 由浮躁变为稳重 调整心态 正确 对待个人愿望与实际公司企业存在的差距 树立不怕 吃苦不怕劳累的心态 并不断锻炼自己的耐心 让自 己的能力和素质接受现实的考验 2 2 将所学知识应用到实际生产中 将所学知识应用到实际生产中 企业是生产效益的地方 不是空讲理 空讲大话的地方 否则将被企业所淘汰 面临被炒鱿鱼的危险 所以要 将在校所学的知识应用到实际的生产中 在进入企业 后要将专业知识系统地复习 并结合每个生产流程进 行进一步地深入了解 找出实际生产与书本知识出入 的地方 并不断提出问题 解决问题 这样才能将书 本知识与实际生产相结合 3 3 掌握技能 积累经验方面 掌握技能 积累经验方面 从一名大学生到施工员 不仅需要相关的专业知识 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 33 更重要的是需要生产的技能和经验 那么作为一名刚 入企业的大学生 要虚心求教 加强沟通 多向老工 人学习 求教 充分利用网络资源 图书馆等条件 较熟练地掌握本专业领域内的生产技术技能 充分了 解施工流程及技术 逐步积累一定的施工技术经验 多参加一些学术交流会 专业培训班等活动 每周对 所接受到的生产技术 技能 经验进行整理总结 4 4 人际关系 个人生活方面 人际关系 个人生活方面 在这一时期 主要做好职业生涯的基础工作 熟悉周 围的工作环境 与同事友好相处 获得领导的认同 掌握公司企业的工作程序 熟悉公司企业工作仪器设 备 适当交际的环境下 尽可能形成较有规律的良好 个人生活习惯 并参加体育活动 制定生活时间表 更好地约束自己的行为习惯 5 5 责任心与职业道德 责任心与职业道德 从事土木建筑行业 每一个 产品 都与性命息息相 关 特别是我选择的房屋建筑方向 必须时时刻刻提 醒自己要敬畏生命 坚决杜绝豆腐渣工程 6 6 婚姻家庭方面 婚姻家庭方面 这一时期暂时不考虑婚姻 若有缘份可顺其自然 不 可强求 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 34 3 2 3 行动计划三 制定行动计划三 制定行动计划三 长期目标长期目标 成为建筑企业的工程师 时间时间 2017 至 2022 年 主线 主线 继续学习 攀登高峰 考取中级结构工程师 中级土木工 程师职称 说明 说明 考取中级工程师职称后 逐渐涉及管理方面工作 行动方案行动方案 1 1 继续学习 填充知识结构 继续学习 填充知识结构 作为一个土木建筑工程师 不仅需要施工技能和经验 还应该拥有财务知识 法律知识 管理知识等等 所以 在参与日常的工作之余 要注意其他必要领域知识的再 学习 可充分利用网络资源和图书馆资源 也可以适时 参加各种培训活动 听讲座等 虚心向专业人士学习 2 2 积累必要的领导技能 积累必要的领导技能 要想成为成功的领导者必需具备以下十种技能 制定计 划技能 制定决策技能 解决问题技能 制定标准技能 执行管理技能 激励考核技能 团队建设技能 成功领 导技能 沟通表达技能 会议主持技能 所以在平时就 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 35 要注重这些技能的积累 通过参与组织各项企业的活动 通过与领导的沟通交流 通过对领导的效仿提高这些领 导者的技能 3 3 建立坚实的人际关系 建立坚实的人际关系 工程师与第一线上的工人 施工员还有公司高层 还有 第三方单位打交道的 要成为成功的项目经理就必须得 坚实的人际关系 同时要充分发挥自身的优势 大胆工 作 敢于创新 4 4 个人发展方面 个人发展方面 努力使自己成为单位的技术骨干 发挥自身的优势 敢 于提出意见 不断学习新技术 新方法 加强知识的更 新 熟练掌握本专业领域的技术技能 使自己能够成为 单位中流砥柱 独挡一面的人物 5 5 生活习惯 兴趣爱好方面 生活习惯 兴趣爱好方面 此阶段的个人生活习惯和生活规律显得尤其重要 工作 的压力增大 必须调整好自身的状态 可培养各种广泛 的兴趣爱好 适时参加各种娱乐活动 并且定时参加体 育锻炼 以增强身体素质 保证更好地投入到事业发展 中去 6 6 婚姻家庭方面 婚姻家庭方面 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 36 可寻找人生的另一半 需要注意其品行 学历 家庭背 景等因素 结婚并生儿育女 承担家庭责任 7 7 感恩的心 感恩的心 当自己有所成就 就要回报社会 回报企业 回报母校 回报亲人 朋友 回报曾经给于自己帮助的人 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 37 四 评估调整 影响职业生涯规划的因素很多 只有不断地适应变化着的社会 职业环境 才能使自己的职业规划不落时代 才能使自己朝着自己 的目标不偏向地前进 不断适应变化的环境就需要对自己的职业规 划进行反馈和调整 使之不断矫正路线 才能不断地向自己的目标 迈进 4 1 评估原则 定时及时原则定时及时原则 要定期对职业规划进行评估 且在上个阶段结 束下个阶段开始前进行评估 以便对下一阶段 目标进行指导调整 科学规范原则科学规范原则 评估要做到科学规范 有据可依 并把自己的 计划目标进行量化分析 使得评估得到的计划 目标偏差能合理地为修正服务 这样才能清晰 明了 且避免模糊地带 动态评估原则动态评估原则 目标的实现在一定程度上是要依赖环境的 而 环境又是随时变化的 所以在评估时要考虑到 这些变化因素 进行动态的评估 预知评估原则预知评估原则 评估不仅仅是对过去一个阶段的总结 更重要的 是它要结合过去对未来进行指导 预测 因此 评估一定要具有预见性 凡事预则立 不预则废 职业生涯规划 38 4 2 评估标准 自己的评价自己的评价 根据个人的价值观念及个人的知识 水平 能力 自己的才能是否充分施展 对自己在企业发展 社会进步中所做的贡献是否满意 对自己的职称 职务 工资待遇等方面的变化是否满 意 对处理职业生涯发展与其他人生活动的关系是否满意 家人的评价家人的评价 根据家庭文化 背景 是否能够理解和肯定 是否能够给予支持和帮助 企业的评价企业的评价 根据企业文化及其总体经营结果 是否得到下级 平级同事的赞赏 是否得到上级的肯定和表彰 是否有职称 职务的晋升或相同职务责权利范围的扩 大 是否有工资待遇的提高 社会的评价社会的评价 根据社会文明程度 社会历史进程 是否得到社会舆论的支持和好评 是否得到社会组织的承认和奖励 4 3 备选职业规划方案 由于社会环境 家庭环境 组织环境 个人成长曲线等变化以 及各种