高中历史 第一单元 第5课 明清之际的进步思潮课件 岳麓版必修3.ppt

第一单元中国古代的思想与科技 第5课明清之际的进步思潮 课堂导学 幻灯片2 导学一明清之际进步思想产生的条件 材料一倘使我们说 中国传统政治是专制的 政府由一个皇帝来独裁 这一说法 用来讲明清两代是可以的 黄仁宇 中国大历史 材料二世儒不察 以工商为末 妄议抑之 夫工固圣王之所欲来 商又使其愿出于途者 盖皆本也 明夷待访录 财计三 材料三夫私者 人之心也 人必有私 而后其心乃见 若无私 则无心矣 李贽材料四有生之初 人各自私也 人各自利也 向使无君 人各得自私也 人各得自利也 黄宗羲 问题 根据以上材料并结合所学知识 概括明清之际进步思想产生的条件 提示 1 经济因素 商品经济发展 资本主义萌芽产生与发展 统治者极力推行 重农抑商 政策 阻碍了商品经济的发展 2 阶级基础 随着商品经济的发展 工商业者阶层队伍扩大 他们要求反对封建束缚 发展商品经济 3 思想因素 宋明理学日益僵化 统治者的专制思想占主导地位 八股取士 三纲五常扼杀人的个性 摧残人们的思想 早期民主启蒙思想家要求挣脱思想束缚 实现个性的自由发展 4 政治因素 明末清初 阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐 封建社会的危机日益加深 统治者强化专制主义中央集权统治 专制统治走向腐化 导学二比较明末清初三位思想家主张的异同材料一且叹夫百余年以来之为学者 置四海之困穷不言 以无本之人 而讲空虚之学 无见其从事于圣人而去之弥远也 顾炎武 亭林文集 材料二天地之德不易 而天地之化日新 日之有昼夜 犹人之有生死 世之有鼎革也 纪世者以一君为一世 一姓为一代足矣 王夫之 思问录 材料三天下之治乱 不在一姓之兴亡 而在万民之忧乐 故我之出而仕也 为天下 非为君也 为万民 非为一姓也 黄宗羲 明夷待访录 材料四明清之际进步思想家顾炎武主张因地制宜 振兴工商业 黄宗羲提出工商皆本 王夫之进而鼓吹 大贾富民者 国之司命 掌握国家命脉 也 问题 依据上述材料并结合所学知识 比较明末清初三位思想家主张的异同 提示 1 明末清初三位思想家主张的相同点 政治上 反对君主专制独裁 主张限制君权 经济上 主张 工商皆本 思想上 批判地继承儒学 主张 经世致用 2 明末清初三位思想家主张的不同点 黄宗羲 继承先秦民本思想 提出 天下为主 君为客 激烈批判封建君主专制制度 顾炎武 天下兴亡 匹夫有责 特别倡导实学 积极求真并实践 王夫之 哲学贡献大 是中国古代唯物主义理论的集大成者 课堂归纳 明清之际思想批判的实质 1 明清之际的思想批判不是从根本上否定儒学 而是在特定历史条件下对儒学的批判与继承 明清之际的三大进步思想家构筑了具有时代特色的新儒学 2 阶级和时代的局限使他们并未建立起完整的思想体系 只着眼于对黑暗现实的揭露 没有上升到制度批判的层次 所提出的为君之道与治国之道 仍然没有跳出儒家修身 齐家 治国 平天下的理想 典题剖析 梁启超读到一本书时说 在卢梭 民约论 前约数十年 有此议论 不能不视为人类文化史最高出品 撰者固自负 亭林亦复推重 乾隆年间 此书列入禁书 光绪之季 吾曾私自传印 以为播送民主思想之工具 这本书是 a 日知录 b 明夷待访录 c 变法通议 d 天下郡国利病书 解析 选项中 日知录 天下郡国利病书 明夷待访录 是我国明末清初启蒙思想家们的作品 前两部作者都是顾炎武 第三部作者是黄宗羲 变法通议 是梁启超本人的作品 从 亭林亦复推重 反映出顾炎武 人称亭林先生 也非常赞赏这本著作 所以答案是黄宗羲的 明夷待访录 黄宗羲的思想对近代维新思想家们产生了重大的影响 答案 b 四库全书总目提要 称某人的著述 狂悖乖谬 非圣无法 排击孔子 别立褒贬 这里的 某人 是指 a 李贽b 黄宗羲c 顾炎武d 王夫之解析 在所给选项中 李贽最有个性 是为 离经叛道 他反正统 反传统 尤其是 咸以孔子之是非为是非也 故未尝有是非也 可作此题的解题提示 答案 a 韩非子主张君主专制 黄宗羲抨击君主专制 根据他们各自所处的历史环境 最正确的评价是 a 有利于封建统治b 阻碍历史进步c 都是片面的思想d 都是进步的思想解析 一定的思想要适应一定的时代 韩非子身处战国时期 主张君主专制适应了当时历史的发展潮流 而黄宗羲生活在明末清初的资本主义萌芽时期 抨击君主专制 具有进步意义 故选d项 答案 d 关注多元史观用全球史观看儒学对世界文明的影响在全球史观 文明史观的研究视角下 更注重对人类文明的相互交流 演进过程及其规律的关注