江苏省洪泽外国语中学七年级政治下册《22.1 增强自我保护的意识和能力》课件 苏教版.pptVIP

自然界里的各种动植物都具有自我保护的能力 乌龟有不怕打的壳 刺猬有锋利的刺 鹿有善于奔跑的腿 犀牛有坚硬的角 那又有谁来为我们未成年人提供保护呢 走出误区 有了专门保护的法律 有了家庭 学校 社会 司法的保护 是不是就意味着我们一定能健康成长 为什么 因为家长 教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们大家 我们只有自己靠自己 才能有效防范来自社会中的侵权侵害 材料 据国家儿童少年 安康计划 公布的数据 我国中小学生非正常死亡的 平均每天有40多人 相当于每天有一个班在消失 每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡 40至50万儿童受到车祸 溺水 中毒 他杀 自杀等意外伤害 未成年人已成为危险环境的受害者 生活在线 独自在家 丁某本身存在哪些错误的行为呢 续写故事 当晚 丁某被绑架了 接着会发生什么事情呢 如果你是丁某 遇到这样的情况 打算如何进行自救 从而避免悲剧的发生 现场调查 未成年人自我保护能力测试 1 在一个陌生的场所 如果你走失了 身边只有一部投币电话 而你手头的硬币有限 这时你怎么办 a 给父母打电话b 给亲戚打电话c 打110报警电话2 两位同学一起乘公车 同学甲刚搬了新家 邀请同学乙到家里做客 同学乙问同学甲的地址 甲应该说 a 我家的地址是 大声告诉他 b 我回家打电话告诉你c 明天上午我家没有人 在某时某地等你 带你去我家 测测你的自我保护能力 3 在拥挤的公共汽车上 有陌生人故意碰你 对你有非礼行为 这时你应该 a 厉声呵斥非礼者b 默不作声地躲开 离非礼者远些c 立即下车4 假设你独自一人在家 这时有人敲门 来人自称是上门检查电路的 要求你开门 你怎么办 a 立即开门b 告诉他 我家大人不在家 不能开门 c 打电话告诉邻居 请求邻居帮助5 放学回家后的路上 遇到抢劫 你将 a 誓与财物 共存亡 b 把财物给他 想法逃走c 先交出财物 确保生命安全 记住抢劫者的特征 安全后立即报警 测测你的自我保护能力 自我保护的意识和能力是指未成年人应自觉进行自我教育 自我修养 自觉抵制社会不良影响 自觉与社会各方面的保护相配合 依法维护自身的合法权益 保护和促进身心健康发展的思想意识和能力 你会怎么办 一天 小明放学回家 在路上遇到社会上小混混的敲诈勒索 如果你是小明的同学 遇到这样的事情 你认为他应该怎么做呢 甲 一起想办法 凑钱给他 免得他再来找麻烦 助长不法之徒的嚣张气焰 乙 找几个朋友把他教训一下 非法手段报复 不仅不能维护自己的合法权益 而且是一种违法行为 可能会给自身带来不必要的麻烦 丙 我们应该依法维护自己的合法权益 用法律武器来维护自己的合法权益 你可以试试下列方法 1 尽量不与他们发生正面冲突 惹不起可以先躲开 2 如果对方过于强大 可以先把钱物给他们 然后报告老师和家长 3 在劫持者经常出没的地带 可以请警察出面干预 4 同学们上 下学时最好结伴一起走 用法律武器来维护自己的合法权益 对策与结局 第一种 巧妙周旋 结局是卫己除恶第二种 死拼蛮打 结局是人财两失第三种 忍气吞声 结局是变本加厉第四种 非法报复 结局是害人害己 思考与讨论 为什么要增强未成年人的自我保护意识和能力 一是社会生活中 侵害未成年人的事件时有发生 二是未成年人的生理 心理特点决定了他们更易受伤害 必须提高他们的自我防范能力 三是只有这样做才能保护和促进未成年人的身心健康发展 你说我说 请根据下列情境 找出解决方法 1 一个周末的晚上 你表哥 社会青年 生日 请你去营业性舞厅跳舞 喝酒 打麻将庆祝他的生日 你怎么办 2 过年时 你家亲戚让你喝烈性酒 你怎么办 3 朋友拉你去网吧看思想不健康的录像 你怎么办 小结 1 增强自我保护意识和能力