已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
到生活中学数学 在生活中用数学 温州奥康皮鞋店老板统计了一天出售的10双皮鞋的尺码 42404140384040414039 下次进货时我应多进哪种尺码的皮鞋啊 老张和老王各种了一亩地的西瓜 为了比拼种瓜技术 老张随机秤了10个西瓜的重量 kg 分别为 281046642810 老王也随机秤了10个西瓜的重量 kg 分别为 2641046641010 两人经计算西瓜的平均重量都为6kg 但s2张 8 s2王 6 4 到底谁的西瓜长势更好啊 小李的问题 体重为3 7kg 小李的问题 小李的问题 婴儿体重在哪个范围内人数最多 在哪个范围内人数最少 用前面学过的平均数 众数 方差能反映出来吗 浙教版八年级下第3章 频数及其分布 3 1频数与频率 1 1 分组首先要两个数 最大值 最小值 极差 2007年1月份温州市某医院出生的 名新生婴儿的体重如下 单位 kg 解决问题 极差为 4 8 2 8 2 kg 再计算极差 解决问题 极差为 2 2 组距 组距自己定 如果我把组距定为0 4 组数怎么算 一般地 数据个数在100以内时通常按数据的多少分成5 12组 2 8 3 2 3 2 3 6 3 6 4 0 4 0 4 4 4 4 4 8 哪里来 3 6 4 0 解决问题 极差为 2 组数怎么算 2 8 3 2 3 2 3 6 3 边界值怎么取 4 4 4 8 4 0 4 4 为了使数据不落在各组的边界上 在组距不变的情况下 我们把边界值取的比实际数据多一位小数 2 75 3 15 4 75 5 15 3 15 3 55 3 55 3 95 3 95 4 35 4 35 4 75 解决问题 2007年1月份龙泉市医院出生 名新生婴儿体重统计表 制作频数分布表的一般步骤 1 计算极差 3 分组 2 确定组距和组数 4 列频数分布表 像这样 数据分组后落在各小组内的数据个数也称为频数 划记 组别 kg 2 75 3 15 3 15 3 55 3 55 3 95 3 95 4 35 4 35 4 75 4 75 5 15 人数 2 7 6 2 2 1 频数 频数分布表 某校为了了解学生在校午餐所需的时间 抽查了20名同学在校午餐所花的时间 获得如下数据 单位 分 1012151016181918203822252018182015162116 请你以5为组距 列出一张 某校20名同学在校午餐所花时间的频数分布表 1012151016181918203822252018182015162116 某校20名同学在校午餐所花时间的频数分布表 为统计八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩 制作了如下频数分布表 部分空格未填 1 请完成上面的频数分布表 2 数据分组时的组距为多少 估计极差至多为多少 3 该班有多少学生 4 哪一个分数段的学生人数最多 哪一个分数段的学生人数最少 80分以上 包括80分 有多少人 占全班人数的百分之几 八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表 练一练1 40 99 2 7 16 5 10分 40 59分 抽查20名学生的血型 结果如下 a b a b b o ab a a o a b a a b ab o a b a 根据上述结果 你能列出频数分布表吗 20名学生血型的频数分布表 举例 各小组的频数之和等于什么 数据总数 有时我们还可以将发生的事件按类别分组 此时 频数就是各类事件发生的次数 一个自由转动的转盘如图 让转盘自由转动20次 记录每次指针所在区域的颜色如下 黄 红 红 绿 绿 绿 黄 黄 红 黄 绿 黄 红 红 绿 红 绿 红 绿 绿 请制作反映指针所在区域颜色的频数分布表 这个频数分布表是否反映了指针落在各种颜色区域的可能性大小 练一练2 本节课你学到了什么 作业 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 27897-2025A类泡沫灭火剂
- 2025广东省云浮市“百万英才汇南粤”招聘教育人才19人(华南农业大学专场)考试笔试备考试题及答案解析
- 2025年萍乡市人民医院招聘编外人员(第三批)4人笔试考试参考试题及答案解析
- 2025年潍坊市技师学院公开招聘高层次、高技能人才(10人)考试笔试模拟试题及答案解析
- 2025年台州湾新区海虹街道办事处人员招聘2人笔试考试备考试题及答案解析
- 2025年四季度浙江台州市市直事业单位选聘工作人员(四)考试笔试模拟试题及答案解析
- 2025年甘肃省兰州新区综合保税区开发建设有限公司招聘财务工作人员笔试考试参考试题及答案解析
- 2026广东深圳市事业单位集中招聘高校毕业生658人(教师岗6人)笔试考试参考试题及答案解析
- 2026中国网安校园招聘考试笔试参考题库附答案解析
- 2026广东省高州市赴华南师范大学现场招聘教师98人考试笔试备考试题及答案解析
- Cpk及Ppk计算电子表格模板
- 2023精神障碍社区康复服务与管理规范
- 直播设备及耗材预算清单(明细)-
- 基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略
- 国开电大《信息技术应用》形考任务二国家开放大学试题答案
- 左右与东南西北
- 神经外科疾病的常见症状及护理
- 了解红旗渠-学习红旗渠精神课件
- 承德宽丰巨矿业有限公司大地铁项目环境影响评价报告书
- 气质联用培训材料
- 稿件修改说明(模板)
评论
0/150
提交评论