湖南省耒阳市冠湘中学中考政治 七上 小荷争露尖尖角 第二课时复习课件.ppt

第四单元树立团队精神 第二课时 竞争 合理的竞争 不合理的竞争 表现 平等 公平 诚实 守信 作用 积极 表现 压制 打击 败坏他人声誉 作用 消极 竞争的方式和作用 美国有一大教堂发生火灾 2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生 没有混乱 挤压 在求生一刹那的竞争中他们选择了合作 在合作中求生 1 在当时的情况下 你会选择什么结果会怎样 2 对于他们求生的经历 你有什么启示 竞争不忘合作 你见过雁群为过冬而以 v 字队形向南方飞行的情景吗 你也许知道某种科学论点说明它们为何如此飞 当每一只鸟展翅拍打时 造成其他的鸟立刻跟进 使得整个鸟群抬升 借着 v 字队形 整个鸟群比每只鸟单飞时 至少增加了71 的飞升能力 当领队的雁疲倦了 它会轮流退到侧翼 另一只雁则接替飞在队形的最前端 飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度 当一只雁脱队时 它立刻感到独自飞行时的迟缓 拖拉与吃力 所以很快又回到队形中 继续利用前一只雁所造成的浮力 问题 雁群的飞行给我们哪些启示 只有在团队中大雁才能飞得更高更远 三 竞争不忘合作 公式 i we fullyi 每个人的个性和才干只有在团结合作中才能得到充分发挥 对一个团体来说 竞争与合作各有什么作用 相互竞争 可以充分调动人的主动性 激发人的进取心和创新精神 但长时间的竞争也容易让人产生紧张 不安 失败感和敌意 积极的合作 能降低 甚至消除竞争所产生的负面影响 使每个人从集体中体验到互帮互助 助人为乐的心理效应 团队精神也得到了培养 p66l1a2a3 所以 对一个团队来说 竞争不能忘了合作 想一想 我们刚刚经历期中考试的竞争 学了这堂课后 谈谈你对这次考试有哪些感受 2 同学之间在合作中竞争 应该互帮互学 取长补短 共同进步 焦点访谈 1 竞争的目的在于超越自我 面对成功 应该再接再厉 更进一步 面对失利 应该总结经验 奋起直追 两点收获 生活剧场 王群的生物复习资料在考试前一周丢了 那可是她在复习时认真总结出来的 正是需要的时候不见了 她急得哭了 后来同学告诉她 是同班的张小玲拿走了 张小玲成绩也不错 可每次总比王群低几分 她很不服气 为了超过王群 就做了那样的事情 思考 你是如何看待这种竞争现象的 2 王群知道是张小玲偷了她的资料 她会怎么做呢 a报告老师 并让其他同学都知道小玲是一个 小偷 也去拿小玲的资料b原谅了小玲 但以后做什么事情都防着小玲c原谅了小玲并且和她成为好朋友 两个人一起学习 互帮互助 资源共享 输 输 输 赢 赢 赢 设想一下 竞争 输 赢 以牺牲一方换取另一方的 胜利 输 输 两败俱伤 赢 赢 双方的需要得到一定程度的满足 竞争不忘合作 良好合作 有大局观 团体意识 取人之长 补己之短 相互沟通 妥协让步 双赢 良好合作创造双赢 双赢是竞争最理想的结果 天堂和地狱 天堂与地狱拥有相同的食物 相同的工具 相同的环境 但结果却大不相同 有一个人想看看地狱与天堂的区别 他先来到地狱 地狱的人正在吃饭 但奇怪的是 一个个面黄肌瘦 饿得嗷嗷直叫 原来他们使用的筷子有一米长 虽然争先恐后夹着食物往各自嘴里送 但因筷子比手长 就是吃不着 地狱真悲惨呀 这个人想 然后 他又来到天堂 天堂的人正好也在吃饭 一个个却红光满面 充满欢声笑语 但奇怪的是 天堂的人使用的也是一米长的筷子 不同之处在于 他们在互相喂对方 想一想 看到这个故事 给你们什么启示 合作双赢 怎样提高班级的凝聚力和竞争力 1 什么是团队 p62l1a1 什么是团队精神 p62l1a2 3 什么是合理 正当 竞争 p62l4 4 为什么要提倡合理竞争 合理竞争的积极影响 p63l1 5 我们应该怎样合理竞争 p62 p63蓝框 6 什么是不合理 不正当 的竞争 p64l1 7 不合理的竞争有什么消极影响