六年级语文蚕课外短文阅读训练.doc_第1页
六年级语文蚕课外短文阅读训练.doc_第2页
六年级语文蚕课外短文阅读训练.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

蚕 她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。 那是一种用细细的，柔 （ rn ）的，若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。 她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死来折磨自己，同时用死来对这突不破的网表示抗议。 但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。她做了许多梦，那是关于花和草地的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦 在梦里，她得到了安宁和欣慰，得到力量和热情，得到了关于生的可贵。 当她一觉醒来，她突然明白 （ zhng ）救自己的，只有自己。于是，她使用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。果然，新光芒向她投来，像云 （ x ）间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。她简直要跳起来了！ 她简直要飞起来了！一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片粉嫩的 （ ch ） 膀。 从此，她便记住了这一切，她把这一切告诉了子孙们： 你织的茧，得你自己去咬破！ 蚕，就是这样一代代地传下来。 1、读括号里的拼音，在文中横线上填上正确的字。 2、第二自然段中“那”是指 。“是痛苦的丝织成的”所省略的主语是 。 3、文中最后一自然段中“这样”的意思是： 。 4、各用一个词语概括第2自然段和第6自然段的意思。 第2自然段： 第6自然段： 5、此文运用的修辞手法有 、 、 。 6、文中表明全文中心的一句是（ ） A、她（蚕）在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。 B、（ zhng ）救自己的，只有自己。 C、你织的茧，得你自己去咬破！ D、蚕，就是这样一代代地传下来。 7、本文写蚕赞颂的是 。 附参考答案： 1、韧、拯、隙、翅 2、蚕茧 、 蚕茧 3、咬破自己的茧，飞出去 4、作茧自缚、化蛹
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论