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文档简介
走向高考 生物 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 专题五生物变异 育种与进化 第一部分 二 生物进化 考向分析 考题引路 强化训练 2 3 1 本专题多考查生物进化的实质 物种形成过程和基因频率的计算 常通过实例分析进行考查 试题难度较小 例题 2015 安徽 5 现有两个非常大的某昆虫种群 个体间随机交配 没有迁入和迁出 无突变 自然选择对a和a基因控制的性状没有作用 种群1的a基因频率为80 a基因频率为20 种群2的a基因频率为60 a基因频率为40 假设这两个种群大小相等 地理隔离不再存在 两个种群完全合并为一个可随机交配的种群 则下一代中aa的基因型频率是 a 75 b 50 c 42 d 21 立意与点拨 知识 考查基因频率和基因型频率的计算 能力 考查考生对基础知识的理解和运用能力 试题难度 中等 点拨 理解基因频率和基因型频率的区别和计算问题 解析 a在种群1和2中的比例分别是80 和60 由于两种群数目相等 所以合并后a的比例是 80 60 2 70 同理 合并后a的比例是 20 40 2 30 所以aa的基因型频率是70 30 2 42 c正确 答案 c 易错点 不能运用现代生物进化理论的观点分析生物进化问题如图表示生物新物种形成的基本环节 对图示分析正确的是 a 图中a表示基因突变和基因重组 为进化提供原材料b 种群基因频率定向改变是形成新物种的前提c 图中b c都属于隔离 有了隔离一定产生新物种d 若该图表示加拉帕戈斯群岛上地雀的进化过程 则该岛上的鸟类可形成一个种群基因库 易错分析 没区分清突变和基因突变 定向变异和定向改变 易判断错a b 因不了解地理隔离和生殖隔离在物种形成中的作用 对基因库的概念理解不到位而出错 答案 b 解析 为生物进化提供原材料的是突变和基因重组 a错误 变异是不定向的 但自然选择是定向的 基因频率的定向改变才会引起生殖隔离 产生新物种 b正确 隔离是形成新物种的必要条件 但有了隔离不一定产生新物种 c错误 种群基因库是指由同种生物构成的同一种群的全部个体的全部基因 鸟类 可能包括多种生物 d错误 误区警示 隔离是物种形成的必要条件 但千万不要认为只要有了隔离就一定能形成新物种 必须区分开地理隔离与生殖隔离在物种形成过程中的不同作用 1 地理隔离的特点是在自然条件下不能进行基因交流 而在一定条件下可以进行基因交流 结果是使一个种群形成几个小
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