广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学七年级政治下册 考点12 富有活力的经济制度课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

顺峰中学第二学期政治国情部分第一轮复习 考点21 基本经济制度和分配制度 考纲要求 1 了解现阶段我国的基本经济制度2 了解我国的基本分配制度 考纲解读 本课涉及到的考点较少 但是知识点比较繁杂又容易混淆 比较难记住 这一内容经常见于选择题 偶尔也会见于问答题 大力发展非公有制经济和收入分配问题 是热门话题 同学们要引起一定的注意 基本国情 基本经济制度 决定 决定 基本分配制度 基本经济制度 公有制 主体 内容 国有经济 主导力量集体经济 公有制经济重要组成混合所有制经济中的公有成分 地位 主体 基础 主角 作用 政策 巩固 发展 非公有制 内容 个体 私营 外资等 中小微企业 民营企业 地位 社会主义市场经济重要组成部分 作用 政策 鼓励 支持 引导 十八届三中全会 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分 都是我国经济社会发展的重要基础 非公有制不可能取代公有制的地位 要形成各种所有制经济平等竞争 相互促进的新格局 直至2014年 我国政府完善和落实促进非公有制经济发展各项政策措施 打破垄断 放宽准入 鼓励民间资本进入铁路 市政 金融 电信 教育等领域 这说明 非公有制经济是我国经济制度的基础 非公有制经济在促进经济增长方面发挥着重要的作用 国家鼓励 支持非公有制经济发展 非公有制经济是生产资料归部分劳动者所有的一种经济形式a b c d a 基本分配制度 按劳分配 主体 按生产要素分配 劳动 资本 技术 管理 多劳多得 少劳少得 公有制经济 按贡献参与分配 非公有制经济 十八届三中全会 调节过高收入 清理规范隐性收入 取缔非法收入 增加低收入者收入 扩大中等收入者比重 努力缩小城乡 区域 行业收入分配差距 逐步形成橄榄型分配格局 既要反对平均主义 又要防止差距悬殊 追求社会公平正义 经过30多年的改革和发展 我国人民过上了有史以来从未有过的好日子 不过在人们整体收入水平显著提高的同时 也出现了收入差距拉大的问题 为此 我们要 a 坚持和完善以按劳分配为主体 多种所有制经济并存的分配制度b 完善基层群众自治制度 加强对分配制度的民主监督c 健

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