山东省胶南市大场镇中心中学八年级生物上册 社会行为课件 新人教版.ppt

第三节社会行为 回顾 从行为结果 社会行为 从获得的途径 先天性行为学习行为 取食行为防御行为繁殖行为迁徙行为 1 下列行为不属于繁殖行为的是 a 燕子筑巢b 狮子靠近斑马c 孔雀开屏d 青蛙鸣叫 b 2 穿花蝴蝶深深见 点水蜻蜓款款飞 这两句诗分别描述了这两类昆虫的 a 防御行为 取食行为b 防御行为 迁徙行为c 取食行为 繁殖行为d 迁徙行为 繁殖行为 c 3 白居易诗曰 须臾十来往 犹恐巢中饥 辛勤三十日 母瘦雏渐肥 这描绘的是燕子的 a 取食行为b 防御行为c 繁殖行为d 迁徙行为 c 4 猫捉老鼠 螳螂捕蝉 都是动物的行为 下列各项中不属于动物行为的是 a 猫头鹰的 脸盘 像猫脸b 孔雀开屏c 变色龙体色的变化d 萤火虫发光 a 5 在走 t 型迷宫的实验中 蚯蚓大约要经过200次的尝试和错误后才能学会直接爬向潮湿的暗室 鸟类仅经过几次就可以学会绕过障碍物取食 上述实验说明 a 动物越高等 学习能力越强 适应环境的能力也越强b 蚯蚓蠕动得慢 故学习能力弱 鸟类飞得快 故学习能力强c 蚯蚓体型小 故学习能力弱 鸟的体型大 故学习能力强d 动物越高等 学习能力越强 适应环境的能力越弱 a 6 按学习行为的复杂程度由低等向高等排列 正确的是 a 小猫 蚯蚓 人 黑猩猩b 蚯蚓 小猫 人 黑猩猩c 小猫 蚯蚓 黑猩猩 人d 蚯蚓 小猫 黑猩猩 人 d 7 大猩猩具有很强的 学习能力 这使它更有利于 a 找到食物b 逃避敌害c 找到配偶d 适应复杂的生活环境 d 8 探究设计 1 菜粉蝶与菜青虫有什么关系 2 探究 菜青虫总是取食十字花科植物的叶这一行为是先天性行为吗 你的假设是 找到菜青虫的卵后 将菜青虫的卵隔离孵化发育 幼虫隔离饲养 从卵开始隔离的目的是 准备几种十字花科植物的叶片和几种其它植物的叶片 看菜青虫更趋向于取食哪种叶片 这一步骤中实验组是 对照组是 分析结果你的预期结果是 结论是 传说公元前202年 楚霸王项羽在楚汉战争中 为刘邦击败 项羽逃到乌江边 看到蚂蚁排成 霸王自刎乌江 六个大字 以为此乃天意 绝望之下拔剑自刎 你认为这六个字是天意吗 蚂蚁 你仔细观察过蚂蚁吗 它们是怎么生活的 蚂蚁的巢穴 蚂蚁的特点 营群体生活成员间分工合作 想一想 你还知道哪些动物有蚂蚁这样的特点 典型的社会性动物 群体成员有明确分工 与蚁后交配 雌蚁产卵前 腹部膨胀很大 难以移动 需要工蚁帮助 白蚁 保卫蚁穴 筑巢饲养 产卵机器 蚁后 雌蚁 蚁王 雄蚁 工蚁 兵蚁 体形最大 是专职的 产卵机器 庞大的腹部与身体其他部分很不相称 而且不能移动 但能产很多卵 使种族得以延续 腹部较长 个体较大 专与雌蚁交尾 完成受精过程 个体最小 筑巢 喂养其他各种蚁 负责移开雌蚁产下的卵并加以照料 专司蚁穴的保卫 头部有钳状的大颚结构 强悍擅斗 护巢御敌 蜜蜂群体 蜜蜂群体 首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 狼群 首领有至高无上的权利 共同猎食 格斗 爱心 狼群 社会行为的特征 形成一定的组织有明确的分工 如白蚁有的还形成等级 如狒狒 狮子 动物的社会行为对动物有怎样的意义 靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭 有效地保证物种的繁衍 生存 繁殖 营社会行为的动物群体成员 少则几只 多则几千至几万只 它们之间是如何进行信息交流的呢 动物的信息交流 动作声音气味 群体中的信息交流 一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声 这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面 而当它发现豹时发出另一种叫声 这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝 当它发现雄鹰在天空盘旋时 又会发出第三种声音 这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上 就容易受到袭击 因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中 1 黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗 3 黑长尾猴为什么要结群生活呢 如蜜蜂通过跳圆形舞和 8 字摆尾舞 可以告诉伙伴蜜源的距离和方向 这就是蜜蜂的 语言 又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系 可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生 以维持整个蜂群的组织 可以说 蜂王所分泌的物质 也起到了 语言 的作用 蜜蜂的通迅 群体中的通讯 1 探究 蚂蚁的通讯 蚂蚁发现食物 疑问 蚂蚁不会发声 靠什么传递信息 侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记 提出问题 蚂蚁是怎样交流信息的 作出假设 日常观察可以发现 实验 侦察蚁可能在纸片上留下什么标记 可见的 可嗅的 群体中的信息交流 正常的行走屁股翘起 发现食物源 屁股拖地排出信息激素 用触角接受信息激素 蚂蚁的通讯 信息交流的意义 如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系 孤立的个体取食和御敌会很困难 不同性别交配也将受影响 更好的生存 繁衍 动物个体间的通讯 人工合成性外激素 诱杀 农业害虫 干扰 雌雄虫之间通讯 自然界中 生物间的信息交流普遍存在 小结 社会行为的概念 营群体生活 群体内部不同成员之间分工合作 共同维持群体生活 社会行为 社会行为的特征 群体中的信息交流 内部形成一定的组织成员之间有明确的分工有的群体形成等级 动物的动作 声音和气味等都可以传递信息的作用和探究蚂蚁的通讯 1 下列动物行为中 哪项不属于动物的 语言 a 乌贼用腕足捕捉食物c 狗沿途撒尿b 蜜蜂的 8 字摆尾舞d 萤火虫发光 a 2 典型的营群体生活的动物中 个体之间的关系是 a 对群体的作用相同 地位平等b 对群体的作用不同 地位平等c 对群体的作用不同 地位不平等d 对群体的作用相同 地位不平等 c 3 你知道牧羊人怎样放牧吗 它只需要管理好头羊就可以了 羊群中的其它羊都会跟着头羊走 这利用了群居动物 的特点a 群体内部形成一定的组织b 成员之间有明确的分工c 群体中形成一定的等级d 群体内部成员之间分工合作 c 4 在下列行为中 不属于传递信息行为的是 a 雌蛾分泌性激素b 蟑螂昼伏夜出c 蜜蜂的 8 字摆尾舞d 鸟类的鸣叫 b 5 下列各种现象中 属于动物间 通讯 的是 a 老虎踩着出发时的脚印回来b 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物c 警犬通过嗅觉找到窝藏的罪犯d 小动物闻到老虎的气味纷纷逃避 b 6 俗话说 人有人言 兽有兽语 蚂蚁是用哪种 语言 进行交流的 a 舞蹈b 声音c 气味d 表情 c 7 动物的通讯也常被人和其它动物利用 如有一种萤火虫很奇怪 它的雌虫能准确的模仿另一种萤火虫的信号 吸引那种萤火虫的雄性个体前来 这种萤火虫的行为的意义可能是 a 吸引同种异性前来交配b 吸引不同种异性前来交配c 诱骗不同种异性取而食之d 对不同种异性表示友好 c 8 动物的社会行为对动物的生存有什么意义 你能通过举例说明吗 许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是集群生活的 比如蜜蜂 蚂蚁 羚羊等 靠群体和力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭 有效地保证物