明日之星艺术小学德育工作总结.doc

明日之星艺术小学德育工作总结本学期，我校根据教育局和棠景街德育工作精神结合我校实际，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，把德育工作摆在首位，认真学习德育工作政策文件来提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想。以养成教育为重要内容，以切实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育教育，营造了健康、向上的校园文化氛围。下面就我校德育工作的开展及取得的成效作小结。一、 把行为规范养成教育与中华民族传统美德教育结合1、尊师重教是我们中华民族的传统美德，九月是学生们新学期的开始，也是我们教师的节日。抓住这样一个契机，在教师节到来的时候，学校开展了以靓丽的仪容仪表向教师节献礼的主题教育活动，要求学生们做到四个一：说一句祝福的话，做一份心意礼物，做一件好事，改正一个缺点；师生过了一个快乐的教师节。同时启动了行为规范养成教育系列活动之一仪容仪表，整洁卫生的专题教育，结合这点我校在对学生、老师穿着方面也作了严格的要求;学生要求每天穿校服上学，脚上穿上白鞋白袜子，以最好的精神风貌来校学习。现在学生们的这一自觉行动成为我校一道靓丽的风景线，我校的行为规范也正逐步规范化。2、十月，金秋的季节，收获的季节，为积极迎接国庆59周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织各中队开展“颂祖国”的朗诵比赛，增强队员的爱国情怀。同时启动了行为规范养成活动系列活动之二礼貌语言，礼貌行动，让学生的德育教育得到进一步的提升。3、十一月是我校一个重大的日子，中国教育学会国家级十一五重点科研课题子课题的开题活动走进了我校，这次的活动不仅是开题的一个仪式，更是我校德育成效的一个展示，在前面两个德育系列活动仪容仪表，整洁卫生、礼貌语言，礼貌行动奠定的基础下我校学生以最好的精神状态及整洁的仪容仪表来迎接了这次的活动，从迎接与会嘉宾到采访再到开题，我校学生都受到了高度的赞扬。借着这个契机，行为规范养成教育系列活动之三学习习惯从小培养的教育专题也启动了。二、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”的安全教育活动我校把安全教育作为德育教育的一个重要内容，做到安全无小事，事事抓落实。具体工作如下：1、 开学初的安全教育工作为更好开展学期开学工作，我校在开学之际对学生的各方面的安全工作展开了安全第一，树立强的安全意识教育，体现在：学生上学、放学、课堂、饮食、活动、校内、校外等的安全教育。2、 收看电视安全教育在9月1日的晚上，我校专门负责电教的老师把整套安全教育第一课的过程录制了下来，让全校学生进行观看、学习3、 假前教育 在中秋到来之际，学校进行了假前教育，校长利用下午的时间对全 校的学生进行假前教育，教育主题是：安全伴我在校园，我把安全带回家，其中强调安全的重要性，要注意哪一些的安全问题，突出了交通安全（包括过马路、坐车、骑自行车等方面）的重要性。安全教育工作我们始终放在工作的首位，国庆假前也进行了安全工作的教育。安全工作时刻在我们的身边，为了给学生知道、了解更多的安全知识，我校的小星星广播站也在每周一对各类安全进行播音教育，也为了学生在遇到紧急情况能掌握正确的逃生方法，我校也组织逃生演习工作。三、开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动体验中成长 少先队工作也是我们德育很工作重要的一部分。新学期我们制定了少先队大队的工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强小学生思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。、坚持规范的升旗仪式。经过努力,我们的鼓号队在经过严格的训练下出队了,并在每周一用鼓号队进行出旗退旗.升旗仪式时全体师生肃立在庄严的五星红旗下，学生大声回答着我校的校训,老师及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。、坚持“值日生监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比,每月评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。、小星星广播站在周一至周四准时开播，收听率很高，是学生收听各类小知识，学习弟子归的时间，也是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。、流动红旗作为我们各中队激励发展及成绩的象征，我们坚持每周评出优秀中队，颁发流动红旗以作激励。、坚持每周在各中队评出表现优秀的队员作为我们每周一的护旗手,激励每个队员,让队员们得到发展.2、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对一年级新生，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。3、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。九月份，结合德育工作要求，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了为老师献上一份特殊的礼物。十月份，为积极迎接国庆59周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织各中队开展“颂祖国”的朗诵比赛，增强队员的爱国情怀。十一月份，在十一五课题的影响下,结合德育工作，启动行为规范养成教育系列之三学习习惯从小养成专题教育,让队员们更加规范自己的日常生活和学习。十二月份，在我校举行了2008民办教育协会年会,我校全体师生都动起来,努力学习新的广播体操,很好地体现了我们课题的理念:主动互动,激励发展。我们的礼仪队,小记者,鼓号队等都出动来参加迎宾,采访等的工作,让队员们又一次得到了很好的锻炼.一月份，为迎接期末考试，组织开展复习总动员的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。回顾短暂的一个学期，我们一步